南方科技大學(xué)校長薛其坤：在量子信息人工智能等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)從0到1的突破

來源：高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟

2026年3月27日，南方科技大學(xué)2026年全國兩會精神專題學(xué)習(xí)會暨春季學(xué)期“思政第一課”在會議中心舉行。全國人大代表、校長薛其坤傳達(dá)領(lǐng)學(xué)2026年全國兩會精神，講授春季學(xué)期“思政第一課”。薛其坤以“錨定科技強(qiáng)國奮斗目標(biāo) 奮進(jìn)‘十五五’新征程”為題，從“兩會盛況與參會感受”“‘十五五’規(guī)劃新藍(lán)圖新征程”“為科技強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)南科力量”三個維度，系統(tǒng)傳達(dá)并領(lǐng)學(xué)全國兩會精神。薛其坤表示，當(dāng)前世界百年變局加速演進(jìn)，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命加速突破，戰(zhàn)略自主是破局關(guān)鍵。“十五五”規(guī)劃綱要圍繞“建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系 鞏固壯大實(shí)體經(jīng)濟(jì)根基”“加快高水平科技自立自強(qiáng) 引領(lǐng)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”等核心任務(wù)，明確了培育壯大新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)、加強(qiáng)原始創(chuàng)新和關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)、提高體系化創(chuàng)新能力、一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展等部署，更將教育科技人才戰(zhàn)略從“分領(lǐng)域協(xié)同支撐”升級為“三位一體引領(lǐng)”，成為新質(zhì)生產(chǎn)力核心引擎，為南科大發(fā)展指明了方向。同時(shí)，薛其坤向全體南科人發(fā)出殷切號召：全體教師和科研工作者要秉持“明德求是，以創(chuàng)新應(yīng)答時(shí)代之問”的追求，聚焦國家重大戰(zhàn)略需求，努力在量子信息、人工智能、新材料等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)從0到1的突破；堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)更多能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。青年學(xué)子要秉持“日新自強(qiáng)，以奮斗書寫青春答卷”的信念，在基礎(chǔ)研究中堅(jiān)持長期主義，在關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)中敢于亮劍，讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實(shí)踐中綻放。

分析認(rèn)為，薛其坤校長提出要聚焦量子信息、人工智能等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)“從0到1”的突破，其根源在于“基礎(chǔ)研究是科技創(chuàng)新的總開關(guān)” 這一科學(xué)共識。他本人就是這一理念的實(shí)踐者和受益者，其主張的背后，是一位戰(zhàn)略科學(xué)家對時(shí)代需求、國家使命與辦學(xué)規(guī)律深刻思考后得出的破局之道。這可以歸納為以下四個相互關(guān)聯(lián)的戰(zhàn)略層次：

一、身體力行的認(rèn)知：“從0到1”是科技強(qiáng)國的“總開關(guān)”。薛其坤校長對“從0到1”的執(zhí)念，源自他三十余年深耕量子物理領(lǐng)域形成的學(xué)術(shù)信念和人生信條。

（一）個人科研理念：他曾表示“好奇心而非功利心，往往更能指引優(yōu)秀科學(xué)家實(shí)現(xiàn)‘從0到1’的突破”。他本人對此的踐行，就是用了超過二十年的時(shí)間，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功在實(shí)驗(yàn)中觀測到量子反常霍爾效應(yīng)。這一被評價(jià)為“諾貝爾獎級”的重大突破，正是“從0到1”最佳例證。正是這段經(jīng)歷，讓他堅(jiān)信，顛覆性技術(shù)往往源自看似“無用”的基礎(chǔ)研究。

（二）對時(shí)代課題的回答：面對當(dāng)前復(fù)雜的國際科技競爭形勢，他認(rèn)為，大國博弈的勝負(fù)手不在于簡單的“跟蹤追趕”，而在于能否開辟前人未至的“無人區(qū)”，真正掌握原始創(chuàng)新的能力。這不僅是科學(xué)家的使命，更是國家高水平科技自立自強(qiáng)的根基。

二、戰(zhàn)略需求的倒逼：瞄準(zhǔn)未來賽道的“必爭之地”。這一主張精準(zhǔn)回應(yīng)了國家發(fā)展的重大戰(zhàn)略需求，體現(xiàn)了一位校長的高瞻遠(yuǎn)矚。

（一）聚焦國家急需領(lǐng)域：量子信息被明確為戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，是關(guān)乎國家未來核心競爭力的戰(zhàn)略必爭領(lǐng)域。薛校長對此有清晰的判斷：“沒有量子力學(xué)的建立，也就沒有今天的信息社會”，而要讓中國在未來的科技競賽中掌握主動權(quán)，就必須在這類前沿領(lǐng)域搶占先機(jī)。

（二）驅(qū)動產(chǎn)業(yè)發(fā)展：他同時(shí)指出，發(fā)展量子信息也是為了解決人工智能和可持續(xù)發(fā)展對更高算力的迫切需求，為產(chǎn)業(yè)升級開辟新路徑。在南科大，量子科學(xué)、人工智能等被列為重中之重。

三、搭建創(chuàng)新生態(tài)：南科大的“實(shí)戰(zhàn)練兵場”。薛校長的主張絕非一句口號，其背后是一整套在南科大落地生根的創(chuàng)新生態(tài)體系。

（一）自由探索與有組織科研“雙輪驅(qū)動”：南科大既給科學(xué)家充分的自主權(quán)，鼓勵他們“膽大包天”地闖；同時(shí)，圍繞國家重大需求，有組織地整合優(yōu)勢力量攻堅(jiān)，讓自由探索的成果能精準(zhǔn)地服務(wù)于國家戰(zhàn)略。

（二）打造頂尖科研平臺：他正努力為這些“從0到1”的研究搭建“天梯”。包括牽頭建設(shè)投資超過百億的中能自由電子激光器大科學(xué)裝置，以及獲批建設(shè)量子功能材料全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、量子科學(xué)與工程研究院等國家級平臺。

（三）匯聚全球頂尖人才：通過這些頂尖平臺，南科大的高水平人才加速匯聚，在量子計(jì)算、人工智能等領(lǐng)域已密集取得一系列世界級前沿成果。

四、重構(gòu)人才培養(yǎng)體系：為“無人區(qū)”遠(yuǎn)征儲備“種子選手”。實(shí)現(xiàn)“從0到1”的突破，歸根結(jié)底要靠人。因此，薛校長對南科大的人才培養(yǎng)體系進(jìn)行了深刻變革。

（一）顛覆傳統(tǒng)培養(yǎng)模式：他推崇的“科教+產(chǎn)教”雙融合模式，讓學(xué)生在攻克前沿科研難題中成長。例如，南科大開設(shè)的人工智能專業(yè)強(qiáng)調(diào) “厚基礎(chǔ)、重交叉、強(qiáng)應(yīng)用” ，目的是培養(yǎng)能應(yīng)對未來挑戰(zhàn)的復(fù)合型領(lǐng)軍人才。

（二）厚植創(chuàng)新土壤：理念上，他倡導(dǎo)“博觀、精思、篤實(shí)、拓新”的學(xué)風(fēng)，鼓勵師生挑戰(zhàn)權(quán)威。在評價(jià)制度上，他堅(jiān)決反對急功近利，主張 “坐熱基礎(chǔ)研究的‘冷板凳’”，給予科研人員長周期、免打擾的支持。

因此，薛其坤校長的主張，實(shí)際上構(gòu)建了一個從“一個人”（戰(zhàn)略科學(xué)家的信念）到“一個領(lǐng)域”（瞄準(zhǔn)國家必爭之地），再到“一個生態(tài)”（南科大的實(shí)踐平臺），最終指向“一批人才”（未來的拔尖創(chuàng)新人才）的完整邏輯閉環(huán)。這背后，是一位戰(zhàn)略科學(xué)家對國家創(chuàng)新的深度思考，也是南科大這所新型研究型大學(xué)在時(shí)代的問卷上鄭重寫下的“南科答案”。

薛其坤，漢族，1963年12月出生，山東蒙陰人，中共黨員，理學(xué)博士，中國科學(xué)院院士，清華大學(xué)教授，南方科技大學(xué)校長、黨委副書記 ，安徽省院士專家聯(lián)誼會顧問，中國科學(xué)院物理研究所研究員，北京量子信息科學(xué)研究院院長，粵港澳大灣區(qū)量子科學(xué)中心主任，第十四屆全國人大代表，國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者。薛其坤的主要研究方向?yàn)閽呙杷淼里@微學(xué)、表面物理、自旋電子學(xué)、拓?fù)浣^緣量子態(tài)和低維超導(dǎo)電性等 。

南方科技大學(xué)( 簡稱：南科大)是深圳在中國高等教育改革發(fā)展的時(shí)代背景下創(chuàng)建的一所高起點(diǎn)、高定位的公辦新型研究型大學(xué)。2022年2月14日，教育部等三部委公布第二輪“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單，南方科技大學(xué)及數(shù)學(xué)學(xué)科入選“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單。學(xué)校借鑒世界一流理工科大學(xué)的學(xué)科設(shè)置和辦學(xué)模式，以理、工、醫(yī)為主，兼具商科和特色人文社科的學(xué)科體系，在本科、碩士、博士層次辦學(xué)，在一系列新的學(xué)科方向上開展研究，使學(xué)校成為引領(lǐng)社會發(fā)展的思想庫和新知識、新技術(shù)的源泉。學(xué)校設(shè)置8個二級學(xué)院，下設(shè)33個系（院）、中心，此外，設(shè)有2個獨(dú)立教學(xué)單位；開設(shè)39個本科專業(yè)。

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟（簡稱:高校聯(lián)盟）是由清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中南大學(xué)、東北大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院、曲阜師范大學(xué)、黑龍江大學(xué)、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國54家高校、企業(yè)共同發(fā)起，于2018年5月26日在北京中國科技會堂正式成立。迄今為止，聯(lián)盟發(fā)展會員300多家, 覆蓋全國20多個省市。聯(lián)盟由一批積極投身于“人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈”教育事業(yè)的高校、科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位和個人自愿組成的公益性、全國性學(xué)術(shù)交流服務(wù)平臺。中國工程院原常務(wù)副院長、中國工程院院士潘云鶴、中國科學(xué)院院士陳國良、中國工程院院士李伯虎擔(dān)任聯(lián)盟名譽(yù)理事長，中國工程院院士譚建榮擔(dān)任聯(lián)盟理事長。聯(lián)盟工作接受工信部、國家網(wǎng)信辦等政府部門行政管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。聯(lián)盟主要工作是推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人。(加盟微信13651193492)

華算人工智能研究院

華算人工智能研究院全稱是“山西省華算人工智能研究院有限公司”，是經(jīng)山西轉(zhuǎn)型綜合改革示范區(qū)管理委員會批準(zhǔn)，于2023年10月在太原成立的第一批專業(yè)研究人工智能、賦能數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的獨(dú)立法人組織。華算人工智能研究院依托全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟專家委員會及理事會資源，按照山西省委省政府、山西轉(zhuǎn)型綜合改革示范區(qū)管理委員會發(fā)展人工智能、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的系列文件精神和工作計(jì)劃，將研究院打造成為山西省發(fā)展人工智能、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的示范應(yīng)用推廣平臺，同時(shí)面向全國開展人工智能業(yè)務(wù)。華算人工智能研究院名譽(yù)院長由中國工程院院士李伯虎擔(dān)任。研究院內(nèi)設(shè)AI產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建中心、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)就業(yè)中心、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中心、專家智庫等6個職能部門。歡迎加入華算人工智能研究院專家智庫，共同賦能高校AI人才培養(yǎng)及產(chǎn)教融合事業(yè)發(fā)展。

高校區(qū)塊鏈專委會

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟區(qū)塊鏈專委會（簡稱:高校區(qū)塊鏈專委會），是由北京大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京交通大學(xué)、鄭州大學(xué)、貴州大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院、陜西師范大學(xué)、中國網(wǎng)安、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國40多家高校、企業(yè)和機(jī)構(gòu)共同發(fā)起，于2019年12月7日在廣東省佛山市正式成立。目前發(fā)展高校及企業(yè)會員70多家。中國工程院院士、浙江大學(xué)教授陳純擔(dān)任高校區(qū)塊鏈專委會名譽(yù)顧問；福州大學(xué)教授蔡維德、中國計(jì)算機(jī)學(xué)會區(qū)塊鏈專委會主任斯雪明教授、中國人民銀行數(shù)字貨幣研究所副所長狄剛擔(dān)任高校區(qū)塊鏈專委會名譽(yù)主任；北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院區(qū)塊鏈中心主任陳鐘教授擔(dān)任高校區(qū)塊鏈專委會主任。高校區(qū)塊鏈專委會主要工作是促進(jìn)高校區(qū)塊鏈教育，為高校區(qū)塊鏈專業(yè)建設(shè)及學(xué)科發(fā)展提供專家咨詢服務(wù)。

高校元宇宙專委會

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟元宇宙專業(yè)委員會（簡稱:高校元宇宙專委會），是由清華大學(xué)、湖南大學(xué)、浙江大學(xué)、四川大學(xué)、汕頭大學(xué)、河北金融學(xué)院、保定市元宇宙協(xié)會、英偉達(dá)中國、海爾衣聯(lián)網(wǎng)研究院、海豚大數(shù)據(jù)科技(天津)有限公司等全國20多所高校、企業(yè)和機(jī)構(gòu)共同發(fā)起，于2022年11月5日在北京正式成立。中國工程院院士、計(jì)算機(jī)軟件與虛擬現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域?qū)＜亿w沁平擔(dān)任高校元宇宙專委會名譽(yù)顧問；中國工程院院士、北京航空航天大學(xué)電氣與自動化學(xué)院名譽(yù)院長、中國航天科工集團(tuán)有限公司科技委高級顧問李伯虎擔(dān)任高校元宇宙專委會名譽(yù)主任；清華大學(xué)信息國研中心可信軟件和大數(shù)據(jù)部常務(wù)副主任邢春曉擔(dān)任高校元宇宙專委會主任委員。目前已發(fā)展高校及企業(yè)會員30多家。高校元宇宙專委會主要工作是促進(jìn)高校元宇宙教育、加強(qiáng)校企合作、推動元宇宙專業(yè)建設(shè)及學(xué)科發(fā)展，為元宇宙教育教學(xué)提供專家咨詢服務(wù)。

高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)委員會（簡稱:高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會），是由華算人工智能研究院、清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國社會科學(xué)院信息化研究中心、四川大學(xué)、北京外國語大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、北京語言大學(xué)、北京化工大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、北京物資學(xué)院、北京印刷學(xué)院、西藏民族大學(xué)、河北金融學(xué)院、重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院、蘇州城市學(xué)院、北京中關(guān)村軟件園、百度、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國60多家高校、企業(yè)和機(jī)構(gòu)共同發(fā)起，于2024年1月12日在北京正式成立。清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授姜旭平、北京大學(xué)信息管理系教授賴茂生、中國社會科學(xué)院信息化研究中心主任姜奇平、中國科學(xué)院大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授呂本富擔(dān)任高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會主任委員。高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會主要工作是促進(jìn)高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)建設(shè)及學(xué)科發(fā)展，推動產(chǎn)學(xué)研合作，為高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)教育教學(xué)提供專家咨詢服務(wù)。

聯(lián)盟“資料圖書館”

微信咨詢

說明：轉(zhuǎn)載文章和圖片均來自公開網(wǎng)絡(luò)，推送文章除非無法確認(rèn)，都會注明作者和來源，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。

往期精彩文章（單擊就可查看）：

. 辦

. 》