四川
馬上要放暑假了，有成都家長(zhǎng)建議教育部門(mén)能督促學(xué)校取消手抄報(bào)，品格作業(yè)，畫(huà)畫(huà)，手工作業(yè)，可以布置數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)這些作業(yè)。龍泉驛區(qū)教育局6月23日回應(yīng)，允許合理設(shè)置，不宜一刀切取消。
龍泉驛區(qū)教育局介紹，根據(jù)教育部、四川省教育廳作業(yè)管理相關(guān)文件要求，義務(wù)教育階段堅(jiān)持 “五育并舉”，暑假作業(yè)需兼顧學(xué)科鞏固、藝術(shù)美育、勞動(dòng)實(shí)踐、品德養(yǎng)成，允許合理設(shè)置書(shū)面作業(yè)、藝術(shù)創(chuàng)作、勞動(dòng)手工、品格實(shí)踐等多元作業(yè)類(lèi)型。手抄報(bào)、繪畫(huà)、手工、品格實(shí)踐類(lèi)作業(yè)，核心目的是鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力、審美素養(yǎng)、表達(dá)能力與品德認(rèn)知，是落實(shí)美育、德育的常規(guī)載體，不宜一刀切全面取消。
龍泉驛區(qū)教育局已向轄區(qū)學(xué)校明確以下作業(yè)布置要求：一、健全作業(yè)管理機(jī)制：學(xué)校要完善作業(yè)管理辦法，加強(qiáng)學(xué)科組、年級(jí)組作業(yè)統(tǒng)籌，合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)，確保難度不超國(guó)家課標(biāo)。嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)；二、提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量：發(fā)揮作業(yè)診斷、鞏固、學(xué)情分析等功能，將作業(yè)設(shè)計(jì)納入教研體系，系統(tǒng)設(shè)計(jì)符合年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。鼓勵(lì)布置分層、彈性和個(gè)性化作業(yè)，堅(jiān)決克服機(jī)械、無(wú)效作業(yè)，杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。手抄報(bào)、繪畫(huà)、手工作業(yè)只做彈性選做任務(wù)，不強(qiáng)制全員完成。
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