嘉靖二十六年(1547)春,尚未度過(guò)23歲生日的張居正考中了進(jìn)士。然而,相比同科進(jìn)士的放松與喜悅,張居正卻顯得緊張而憂愁。
在他眼里,此科只考了二甲第九名,離夢(mèng)想中的狀元還有差距。
明清時(shí)期,新科進(jìn)士出爐后,除狀元、榜眼、探花會(huì)被直接授任翰林官員外,其余進(jìn)士一應(yīng)聽(tīng)從吏部安排,參加“進(jìn)士聽(tīng)選”。
所謂進(jìn)士聽(tīng)選,即吏部根據(jù)進(jìn)士們的成績(jī)及名次,結(jié)合朝廷所缺職位,對(duì)他們進(jìn)行相應(yīng)的官職任命。一般情況下,進(jìn)士中二甲者,可內(nèi)授主事,外授知州;中三甲者,則內(nèi)授評(píng)事、中書(shū)、行人,外授推官、知縣。
不過(guò),朝廷向來(lái)“僧多粥少”,吏部留給新科進(jìn)士入職的中央崗位也杯水車(chē)薪。為了體現(xiàn)官職分配的公平性,吏部通常會(huì)根據(jù)實(shí)際情況,每隔兩個(gè)月分批次安排進(jìn)士上崗。但,這仍然無(wú)法解決崗位分配不均的問(wèn)題。
于是,在進(jìn)士聽(tīng)選之外,朝廷又開(kāi)設(shè)了“進(jìn)士朝考”通道,允許新科進(jìn)士參加考試,繼續(xù)深造,入翰林院為庶吉士,待三年后散館,再依照實(shí)習(xí)成績(jī)決定去留崗位。
張居正發(fā)愁的,正是自己能否成為翰林院庶吉士的大事。
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明朝建立以來(lái),“非科舉者毋得與官”已經(jīng)成了朝野共識(shí)。然而,大多數(shù)進(jìn)士自投身科舉起,便養(yǎng)成了一種“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的習(xí)慣,由此帶來(lái)的弊端顯而易見(jiàn)——進(jìn)士們文詞能力尚可,一到為官理政時(shí),就兩眼抓瞎,“能以所學(xué)措行事者甚寡”。
有鑒于此,洪武十八年(1385)會(huì)試后,朝廷有意在原先考中進(jìn)士即授官的基礎(chǔ)上,改進(jìn)科舉取士之道。殿試結(jié)束后,明太祖朱元璋即下令:“擢一甲進(jìn)士丁顯等為翰林院修撰,二甲馬京等為編修,吳文為檢討。”進(jìn)士之入翰林,自此始也。至于其他上榜進(jìn)士,朱元璋“使觀政于諸司”,并允許他們進(jìn)入翰林院、承敕監(jiān)、六科等天子近侍衙門(mén)辦公,稱(chēng)作“庶吉士”。
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▲明太祖朱元璋。圖源:網(wǎng)絡(luò)
庶吉士的設(shè)立初衷,就是為了讓新科進(jìn)士脫胎換骨成為文學(xué)、政事兼長(zhǎng)的官僚。到了永樂(lè)朝,隨著內(nèi)閣制度的確立及發(fā)展,庶吉士們也就成了皇帝用得最順手的咨政人士。于是,“非進(jìn)士不入翰林,非翰林不入內(nèi)閣”,遂成明朝官場(chǎng)鐵律。
由于庶吉士在明代屬于通往閣臣高位的捷徑,所以它的選拔考試也比過(guò)去進(jìn)士們參加的任何一場(chǎng)科舉考試都要嚴(yán)格。
庶吉士的考選,秉持“一次開(kāi)科,一次選用”原則,只要考中,即進(jìn)入備選。前提是,所有欲選庶吉士的進(jìn)士,必須在一個(gè)月內(nèi)將平日所作論、策、詩(shī)、賦等不少于十五篇呈交禮部。禮部審閱后,編號(hào)糊名封送翰林院,翰林院再根據(jù)這些文稿的辭藻文理進(jìn)行打分、排次,以前二十名為標(biāo)準(zhǔn),列入備選名單。之后,翰林院再將結(jié)果上呈內(nèi)閣,由閣臣攜進(jìn)士試卷,召集進(jìn)士會(huì)考于東閣,唯有“試卷與所投之文相稱(chēng)”者,才能入選。
在庶吉士的選拔上,除了朝考的成績(jī)外,年齡也是一項(xiàng)相當(dāng)重要的指標(biāo)。據(jù)《皇明貢舉考·紀(jì)略》載:“凡考選庶吉士,或間科一選……或限年三十五歲以下,或不限年……”《國(guó)朝典匯》記載,嘉靖十一年(1532)十月,“上命李時(shí)等于新進(jìn)士未選者年三十而下,悉令就試,取二十一人”。
張居正考中進(jìn)士時(shí)不滿(mǎn)23歲,自然不必為年齡限制而過(guò)分擔(dān)憂,但與他同科的進(jìn)士馬一龍可就差點(diǎn)被年齡難住了。據(jù)《嘉靖丁未科進(jìn)士序齒錄》載,馬一龍生于弘治十二年(1499)五月初三,登科時(shí)已49歲。雖然他在殿試中考中三甲第29名,符合庶吉士選拔標(biāo)準(zhǔn),可觸及年齡紅線,差點(diǎn)吃了癟。好在朝廷發(fā)現(xiàn)他才華橫溢,能詩(shī)善文,在農(nóng)學(xué)、書(shū)法界中造詣匪淺,認(rèn)為他若入選庶吉士,為“儲(chǔ)才”備選館閣有重要意義。這才準(zhǔn)予其破例“減年十歲”,入翰林院為庶吉士。
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▲明朝著名農(nóng)學(xué)家馬一龍。圖源:網(wǎng)絡(luò)
馬一龍“減年十歲”入選庶吉士,是朝廷對(duì)特殊人才的一種破例,但當(dāng)時(shí)的官員對(duì)此事依然多持否定態(tài)度。文淵閣大學(xué)士、禮部尚書(shū)高儀比張居正早一屆中舉,于嘉靖四十五年(1566)代高拱為禮部尚書(shū),并教習(xí)庶吉士。他開(kāi)閣授課的第一天,就告誡在座學(xué)生,日后若身居高位,萬(wàn)不可再開(kāi)此后門(mén):“減年入齒錄,嘉靖辛丑(1541)以前無(wú)此事,今日始有之,諸子慎勿為。”
明朝官員俸祿皆按月發(fā)放,除非有特旨,一般不會(huì)給致仕官員任何退休補(bǔ)貼。進(jìn)士若能在入仕前完成“減年入齒”,并被官方記錄在案,那么,該名官員即使實(shí)際年齡已超限,仍舊可以占據(jù)任官,理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻灾旱摗T趯?shí)際利益驅(qū)使下,高儀的話并未產(chǎn)生多大的效果,反之,庶吉士們此后變本加厲,“卒無(wú)人從先生之言者,致齒錄與同年敘會(huì)大相矛盾,恬然不以為非”。
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進(jìn)士們尚未晉升為庶吉士之前,或許還會(huì)致力于自我完善,一旦成功躋身為庶吉士,這群人的關(guān)注點(diǎn)立馬發(fā)生翻天覆地的變化。
以張居正為例,自從選上庶吉士后,他就變得比以前更忙了。他經(jīng)常自覺(jué)“加班”,把明朝各項(xiàng)規(guī)章制度及歷朝執(zhí)政文件都研究了個(gè)遍,只為在各大庶吉士教習(xí)面前留下一個(gè)良好的印象。
朝廷為體現(xiàn)對(duì)人才的重視,庶吉士的教習(xí)多由臺(tái)閣重臣兼任。如此一來(lái),庶吉士與閣臣除了形成一種學(xué)生與老師的關(guān)系外,還獲得了鍛煉和發(fā)揮自己行政能力的機(jī)會(huì)。
張居正入值翰林院時(shí),正好趕上嚴(yán)嵩與夏言?xún)晌粌?nèi)閣“大佬”內(nèi)斗。當(dāng)時(shí),為了消弭蒙古人南下侵?jǐn)_大明的隱患,陜西三邊總督曾銑向朝廷遞交了一份《請(qǐng)復(fù)河套疏》。曾銑所言的“河套”,大致相當(dāng)于今天的內(nèi)蒙古鄂爾多斯地區(qū),那里往北,就是當(dāng)年明武宗御駕親征與蒙古小王子對(duì)抗的戰(zhàn)場(chǎng)。曾銑的提案,引起了嘉靖帝的高度關(guān)注。
嘉靖本人也想在史書(shū)上留下一筆豐功偉績(jī),遂令兵部會(huì)同戶(hù)部擬出戰(zhàn)爭(zhēng)預(yù)算。結(jié)果,兵部經(jīng)過(guò)推敲,給出了一個(gè)不宜開(kāi)戰(zhàn)的選項(xiàng)。面子上掛不住的嘉靖只好下令要求內(nèi)閣會(huì)同翰林院,組織朝臣及庶吉士們分析收復(fù)河套地區(qū)的利弊。
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▲張居正。圖源:網(wǎng)絡(luò)
對(duì)此,內(nèi)閣首輔夏言決定力挺曾銑,主張收復(fù)河套,而地位僅次于他的嚴(yán)嵩則將主要心思放在了收集對(duì)手的“黑料”上。夏言及嚴(yán)嵩的私下?tīng)?zhēng)斗,也使得內(nèi)閣及翰林院等官員快速站隊(duì),只為賭一把自己的前程。唯有張居正,此時(shí)既不參與廷議,又不著急站隊(duì),而是將自己結(jié)合大明規(guī)章制度及輿圖信息所列陳的收復(fù)河套建議,遞交給他的座師——時(shí)任內(nèi)閣輔臣、禮部尚書(shū)兼翰林院掌院學(xué)士徐階。
徐階對(duì)這個(gè)年輕人的舉動(dòng)刮目相看,認(rèn)為他好學(xué)深思、深沉穩(wěn)重,同時(shí)也不缺乏年輕人該有的心思靈動(dòng),以及初入仕途的那股青澀認(rèn)真勁兒。他開(kāi)始關(guān)注張居正,并試圖使這種形式上的師生關(guān)系變成更具實(shí)際意義的朋友關(guān)系。而對(duì)于張居正來(lái)說(shuō),能獲得徐階“慧眼識(shí)珠”,已相當(dāng)于為自己日后的仕途鋪平道路,這正是一個(gè)平凡的庶吉士所能發(fā)揮的最大價(jià)值。
當(dāng)然,庶吉士的這條路并不好走。
依照慣例,庶吉士進(jìn)入翰林院后,在三年時(shí)間內(nèi),除了要上好每一節(jié)“館課”外,還得定期參加“館試”及“閣試”。館試有點(diǎn)像今天大學(xué)里的隨堂小測(cè),由庶吉士教習(xí)出題,一般不計(jì)入期末考核。閣試則需要庶吉士們赴內(nèi)閣參加統(tǒng)考,考試成績(jī)將直接記入檔案,作為三年期散館后官員任職的一個(gè)考量分?jǐn)?shù)項(xiàng)。
在此期間,倘若有庶吉士因丁憂或患病等個(gè)人情況需要中斷館課,那么,他在翰林院進(jìn)修的資格也大概率會(huì)被提前剝奪。
永樂(lè)朝禮部侍郎李時(shí)勉于永樂(lè)二年(1404)中進(jìn)士之后,即被選入翰林院為庶吉士。不幸的是,他在翰林院聽(tīng)政不到兩年,家人就因病去世了。按慣例,他需要向朝廷請(qǐng)假回家丁憂。而此時(shí),明朝除了允許庶吉士“每五日一休沐”外,對(duì)于在朝人士的事假、病假等均沒(méi)有形成統(tǒng)一的管理制度,所以,像李時(shí)勉這種特殊情況,朝廷給出的裁決是:“庶吉士服闋未經(jīng)考校者,量授科道或部屬官,毋再送讀書(shū)。”李時(shí)勉就此失去了在翰林院繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。待其丁憂回來(lái),朝廷任命他為禮部主事,讓其正式入朝,參與重修《明太祖實(shí)錄》。
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▲明朝國(guó)子監(jiān)祭酒李時(shí)勉。圖源:網(wǎng)絡(luò)
雖然庶吉士在“請(qǐng)假”之后多不得重回翰林院,但在明朝276年的歷史中,也總有例外。弘治朝進(jìn)士孫紹先就開(kāi)了先例。
孫紹先與明朝內(nèi)閣首輔顧鼎臣同榜,不過(guò),他的成績(jī)遠(yuǎn)不如后者,在殿試階段只考了個(gè)三甲第118名。按常規(guī),像他這種成績(jī),若依進(jìn)士聽(tīng)選,指不定會(huì)被派到哪個(gè)山旮旯去當(dāng)小推官了。可孫紹先當(dāng)真是位能人,他不僅在庶吉士選拔中嶄露頭角、順利入選,而且還擺脫了李時(shí)勉的命運(yùn),服闋回朝后繼續(xù)留在翰林院學(xué)習(xí)工作——正德三年(1508)秋,孫紹先“冀留翰林,托其同年檢討段炅為言于大學(xué)士焦芳,遂愿,入院肄業(yè),后授翰林院檢討”。
眾所周知,焦芳是具有“閹黨”背景的內(nèi)閣首輔,段炅身為其黨羽,與孫紹先相互交通、請(qǐng)托復(fù)館,其中自然免不了正德時(shí)代以劉瑾為首的權(quán)宦對(duì)朝政的操控與干預(yù)。因此,孫紹先請(qǐng)托之事,在當(dāng)年尤為特殊。自他之后,朝廷又恢復(fù)了“庶吉士服闋未經(jīng)考校,毋再送讀書(shū)”的舊例。
直到萬(wàn)歷二十六年(1598),考慮到朝官日益稀缺,大學(xué)士沈一貫、趙志皋等人才在萬(wàn)歷皇帝面前提出,將這種破壞庶吉士正常授職的特殊手段制度化,形成一套新的庶吉士起復(fù)培養(yǎng)機(jī)制。于是,萬(wàn)歷皇帝規(guī)定,“以后起送庶吉士,不論丁憂、養(yǎng)病、給假,凡未經(jīng)散館者,俱照此例,不得陸續(xù)題授,永為遵守”,庶吉士因故請(qǐng)假不影響回翰林院繼續(xù)學(xué)習(xí),遂成定制。
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盡管庶吉士的出路大多指向宰輔高位,但做了庶吉士,并不代表就一定能進(jìn)入內(nèi)閣,成為左右帝國(guó)政局乃至歷史發(fā)展的關(guān)鍵人物。
在庶吉士制度實(shí)施的五百余年間,翰林院庶吉士中還有一群“非遵制授職”的人。他們大多與當(dāng)時(shí)的政治斗爭(zhēng)相關(guān),因得罪實(shí)權(quán)者,而被提早剝奪庶吉士身份,抑或是在散館之后被故意刁難,遲遲未予實(shí)職,耽誤前程。最典型的例子,當(dāng)屬清代士紳巨擘羅惇衍。
道光十五年(1835),來(lái)自廣東順德的羅惇衍與陜西涇陽(yáng)才子張芾、云南昆明才子何桂清等同科考中進(jìn)士,并入選庶吉士。彼時(shí),道光朝首席軍機(jī)大臣、武英殿大學(xué)士穆彰阿權(quán)傾朝野,勢(shì)力龐大。
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▲官至兩江總督的何桂清。圖源:網(wǎng)絡(luò)
明清科舉考試極看重師承,穆彰阿恰好是道光十五年恩科會(huì)試的主考。對(duì)于該科進(jìn)士、庶吉士,穆彰阿多少有些身為“座師”的自豪感。由于張芾、何桂清、羅惇衍三人都是二十出頭就榮膺庶吉士,穆彰阿深信,年輕代表活力。他對(duì)這三人寄予厚望,期待將他們納入麾下,為己所用。
面對(duì)穆彰阿拋出的“橄欖枝”,張芾、何桂清頗識(shí)時(shí)務(wù),很快便拜伏于其門(mén)下,以門(mén)生自居。只有羅惇衍一人政治思想保守、為官端謹(jǐn),說(shuō)什么也不肯依附于他。及至散館之日,穆彰阿對(duì)羅惇衍心存芥蒂,難以釋?xiě)选M夥艑?shí)差時(shí),穆彰阿故意向朝廷討要了一份圣旨,稱(chēng)羅惇衍“年紀(jì)尚輕,未可勝任,著毋庸前往,另派某去”,讓羅淳衍成為清朝開(kāi)國(guó)二百余年間,唯一一位在翰林院散館后未獲授官的庶吉士。
不過(guò),放在明清科舉庶吉士散館授職史中,羅惇衍還不是最慘的。
依明清舊例,庶吉士散館一般不授外官,能夠進(jìn)入翰林院擔(dān)任庶吉士一職,即等同于在中央政府謀得了一份正式的官職。即便在散館初期,庶吉士可能位卑言輕,但假以時(shí)日,他們必然會(huì)在朝廷中逐漸嶄露頭角,占據(jù)一席之地。所以,對(duì)于庶吉士而言,他們?cè)诠賵?chǎng)上的晉升途徑大多是清晰且筆直的。
可有一部分庶吉士,在得罪了當(dāng)權(quán)人士之后,竟在散館之時(shí)被授予外職,直接踢出中樞,與普通流官前途類(lèi)似。跟嚴(yán)嵩同科的庶吉士倪宗正在翰林院散館期間,正好趕上大宦官劉瑾干預(yù)朝政。倪宗正生性耿直,看不慣朝中亂象,遂多說(shuō)了兩句閹黨亂政、閹黨禍國(guó)之類(lèi)的話,結(jié)果就被劉瑾重點(diǎn)“關(guān)注”了——先施予廷杖,再出知江蘇太倉(cāng),此后連貶多地,終官?gòu)V東南雄知府。
比倪宗正更慘的,還有嘉靖五年(1526)丙戌科的庶吉士們。
那段時(shí)間,嘉靖帝正為尊奉自己親生父母的“大禮議”事件而忙前忙后,張璁、桂萼等一批新貴借著支持皇帝的舉動(dòng),獲得火速提拔,成為帝國(guó)文官集團(tuán)的核心。而在此之前,張璁只不過(guò)是一介庶吉士,朝廷如火箭般地晉升其為禮部尚書(shū)兼文淵閣大學(xué)士,成為內(nèi)閣成員,這讓他的自信心瞬間膨脹。于是,高升之后的張璁去視察了翰林院,頗有衣錦而歸的意思。
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▲明朝內(nèi)閣首輔張璁畫(huà)像。圖源:網(wǎng)絡(luò)
然而,在場(chǎng)的庶吉士們竟無(wú)一人向他起身作揖,導(dǎo)致他內(nèi)心極度不適。待這批庶吉士散館之日,張璁直接下令:“庶吉士皆乳臭,不堪教養(yǎng),又不當(dāng)科道,止就其榜第銓除。”最終,該科庶吉士除李元陽(yáng)、王格、連鑛、張鐸等四人被外放為知縣外,其余人俱遭削籍。可見(jiàn),庶吉士的命運(yùn)沉浮,有時(shí)候也很考驗(yàn)他們與朝臣之間政治制衡的智慧。
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據(jù)《大明會(huì)典》記載,明朝的庶吉士生活清苦,但每月可以在戶(hù)部、兵部、工部、順天府、光祿寺等衙門(mén)的資助下,拿到屬于他們的皂隸、紙?jiān)⒐P墨、酒飯和燈油錢(qián)。這些基本生活物資雖然有限,但也滿(mǎn)足了他們“京漂”的日常所需。
然而,這些補(bǔ)助對(duì)于那些家境貧困且急需養(yǎng)家糊口的進(jìn)士而言,仍有差距。在現(xiàn)實(shí)的生存面前,他們的理想總是那么的脆弱不堪。明史專(zhuān)家郭培貴統(tǒng)計(jì),明朝長(zhǎng)達(dá)276年的歷史中共產(chǎn)生了24861位進(jìn)士,其中庶吉士的人數(shù)僅為1421名,占明代二、三甲進(jìn)士總數(shù)的5.84%。這一比例相較于明代進(jìn)士占舉人總數(shù)的比例,低了整整18個(gè)百分點(diǎn)。由此可見(jiàn),庶吉士是進(jìn)士群體中的鳳毛麟角,可遇而不可求。
當(dāng)然,不是所有的進(jìn)士都是因?yàn)樯钏榷艞壥柯毼弧Ec張居正同科的王世貞就是一個(gè)特例。
嘉靖二十六年(1547),王世貞參加春闈,中會(huì)試第八十二名。爾后,他參加殿試,中進(jìn)士二甲第八十名。這一年,他年僅22歲,比張居正還要小。而且,比起軍戶(hù)出身、家境貧窮的張居正,王世貞是個(gè)“官三代”。此時(shí),他的父親王忬受皇帝信任,巡按順天府,掌官員紀(jì)律察查。
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▲明朝文壇領(lǐng)袖王世貞。圖源:網(wǎng)絡(luò)
王世貞考中進(jìn)士,父親王忬告誡他:“士重始進(jìn),即名位當(dāng)自致,毋濡跡權(quán)路。”王忬的本意,是希望王世貞入仕后繼續(xù)保持初心,做個(gè)好官,王世貞卻認(rèn)為“士重始進(jìn)”,當(dāng)從此刻做起。
館選庶吉士,顯然是最適合王世貞仕途發(fā)展的道路。于是,有人建議他前去拜謁大學(xué)士夏言,呈上自己寫(xiě)的文章,這樣,中選庶吉士的概率會(huì)高得多。王世貞一聽(tīng),覺(jué)得這種“走后門(mén)”的做法忤逆了父親的教誨。于是,果斷拒絕干謁夏言,并退出館選,走平凡進(jìn)士該走的仕進(jìn)之路。
這一選擇,讓王世貞的仕途之路從此倍加坎坷。歷經(jīng)治理青州、主政鄖陽(yáng)之后,直到晚年,他才被朝廷調(diào)回南京,任南京刑部尚書(shū),成為了一個(gè)位高權(quán)不重的閑散官員。
王世貞是帶著道德潔癖進(jìn)入仕途的,還有人在取得進(jìn)士功名后帶著道德潔癖遠(yuǎn)離仕途。
讀書(shū)、考進(jìn)士、做官,是每一個(gè)士人被預(yù)設(shè)好的人生路徑,但也不是每一個(gè)人都會(huì)照此路徑走下去。就像《紅樓夢(mèng)》里面的賈敬,辛辛苦苦考中了進(jìn)士,卻轉(zhuǎn)瞬遁入空門(mén),煉丹求道,超脫一切。
藝術(shù)源于生活,這種現(xiàn)象在明清兩代便有真實(shí)的例子。
心學(xué)大師王陽(yáng)明的徒弟、明代嶺南大儒薛侃,在正德十二年(1517)的丁丑科登進(jìn)士第后,果斷放棄入仕機(jī)會(huì),選擇回鄉(xiāng)照顧母親的飲食起居。薛侃受心學(xué)影響很深,他認(rèn)為,一個(gè)讀書(shū)人能夠考中進(jìn)士,就已經(jīng)證明他在學(xué)術(shù)方面具有階段性成果,倘若進(jìn)士以功名求官入仕,只怕以后的日子身不由己,會(huì)白白浪費(fèi)掉鉆研學(xué)術(shù)的寶貴時(shí)光。所以,登進(jìn)士第后,薛侃一邊謝絕朝廷的正式任用,一邊打點(diǎn)行裝,踏上返鄉(xiāng)之路。
薛侃是廣東潮州府人,回鄉(xiāng)之后,他力邀饒平舉人楊驥、楊鸞兄弟等人在潮汕一帶掀起講學(xué)之風(fēng)。古代嶺南地區(qū)偏狹,歷屆科舉登進(jìn)士者鮮少能見(jiàn)到嶺南文人的身影,加上制藝舉業(yè)講究“以朱子之是非為圣人立言”,學(xué)術(shù)思想的僵化也反過(guò)來(lái)導(dǎo)致嶺南地區(qū)的讀書(shū)人對(duì)科考舉業(yè)越來(lái)越厭惡。
當(dāng)時(shí)的科舉取士,除了在國(guó)家人才選拔方面發(fā)揮著重要作用外,對(duì)地方上的民風(fēng)、民俗及教育事業(yè)也產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。因此,為了扭轉(zhuǎn)嶺南地區(qū)越來(lái)越傾頹的學(xué)風(fēng),薛侃開(kāi)始引入恩師王陽(yáng)明的心學(xué)理念,刊印《傳習(xí)錄》,“以正學(xué)接引”,讓越來(lái)越多的文人集中于潮州一帶講學(xué),使潮州文風(fēng)一時(shí)興盛,并逐漸向嶺南及中原地區(qū)擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。
值得一提的是,在薛侃帶動(dòng)的學(xué)風(fēng)影響下,潮汕地區(qū)在嘉靖年間誕生了一名文狀元——林大欽。林大欽中狀元后,授翰林院修撰,但僅數(shù)月后,他便以母老乞歸,回到家鄉(xiāng)講學(xué)。朝廷多次召喚,他均不為所動(dòng)。
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▲明朝廣東籍狀元林大欽畫(huà)像。圖源:網(wǎng)絡(luò)
話說(shuō)回來(lái),異類(lèi)總歸是少數(shù),縱觀科舉千年的歷史,士人讀書(shū)的首要目標(biāo)就是做官。他們懷揣著滿(mǎn)腔熱忱與雄心壯志,毅然決然地踏入科舉的殿堂,期冀展示個(gè)人才華,實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)。在“科舉功名使我榮華富貴”的思想指引下,即便進(jìn)士們?cè)儆凶鳛椋袝r(shí)也難以完全擺脫名利的驅(qū)使。
庶吉士張居正經(jīng)過(guò)多年努力,終于在萬(wàn)歷皇帝登基后抵達(dá)一個(gè)進(jìn)士所能觸及的權(quán)力巔峰,成為內(nèi)閣首輔。史載,張居正任內(nèi)閣首輔十年,實(shí)行一系列改革措施,一切軍政大事均由其主持裁決。然而,張居正死后,卻被萬(wàn)歷皇帝清算,遭到抄家,所幸免于被開(kāi)棺戮尸。一代改革名臣,身后毀譽(yù)參半。
回過(guò)頭細(xì)想,張居正不幸結(jié)局的源頭,不正是他當(dāng)初熱切追求科舉揚(yáng)名的初心嗎?誰(shuí)又能在皇權(quán)時(shí)代逃離科舉入仕的宿命呢?
或許,士人的一切功名,早已在暗中標(biāo)好了價(jià)格。
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