湖南
喜報！
——衡陽市雁棲湖成龍成章學校教師在各級賽事中斬獲多項榮譽碩果累累
捷報頻傳傳佳績，砥礪奮進正當時！近日，在各類教育教學競賽及美育評選活動中，雁棲湖成龍成章小學的老師們憑借扎實過硬的專業功底、認真嚴謹的教學作風與與時俱進的創新育人理念，踴躍參賽、奮勇拼搏，斬獲多項榮譽，充分彰顯了我校教師隊伍出眾的專業能力與昂揚向上的育人風采。
我校黨支部書記、校長李運勇撰寫的《義務教育階段學校綜合督導的創新實踐與路徑探索 —— 以衡陽市雁棲湖成龍成章學校班級責任督學制為例》一文，榮獲湖南省教育督導論文評選二等獎。
身為衡陽市石鼓區責任督學，李運勇常年奔走各校深耕督導一線，在多年履職中沉淀下豐厚的實踐經驗與深刻的育人思考。他將寶貴的督導智慧賦能本校發展，牽頭組建校級責任督學團隊，以專業力量全方位護航校園精細化治理，用躬身實干為學校規范辦學、提質發展筑牢堅實根基，充分彰顯了教育管理者的專業擔當與深厚情懷。
在 2025 年衡陽市基礎教育創新案例征集評選活動中，我校黨支部書記、校長李運勇牽頭撰寫的《小學語文整本書閱讀教學創新實踐案例》榮獲市級一等獎，團隊成員劉鐘元、彭蕾共同參與本次研究。
深耕語文教學一線，李運勇書記始終立足課堂育人根本，聚焦整本書閱讀教學改革難點潛心鉆研，帶領教研團隊不斷探索閱讀教學新模式，將先進的教育理念轉化為落地可行的教學實踐，用專業堅守引領全校教師深耕課堂、以研促教，充分展現了新時代教育管理者的教研擔當與育人初心。
我校黨支部書記、校長李運勇牽頭撰寫的《衡陽市雁棲湖成龍成章學校 “器樂進課堂” 豎笛、口風琴教學案例》斬獲市級一等獎，團隊成員賀姣君、劉曉琳共同參與本次研究。
這份亮眼成績，凝結著學校藝術組全體教師的潛心耕耘與不懈探索。團隊立足美育育人目標，深耕課堂教學實踐，用心打磨豎笛、口風琴特色器樂課程，將藝術滋養融入日常教學點滴。老師們凝心聚力、教研同行，不斷豐富校園藝術育人形式，深耕特色美育品牌建設，充分彰顯了我校藝術教育扎實的教研實力與鮮明的辦學特色。
在 2025 年衡陽市教育教學教研年度論文評選活動中，我校黃佳麗、李菁菁兩位老師雙雙斬獲市級二等獎。黃佳麗老師的《論 AI 工具輔助情境創設對小學數學趣味課堂的影響》立足智慧教學探索，李菁菁老師的《論新課標理念下 “四維、五元素” 美術課堂的創新實踐與生長》聚焦美育課堂革新。
兩位老師深耕一線課堂，立足新課標潛心教研，將教學思考凝練成文字成果，以專業鉆研積極探索課堂提質新路徑，充分展現了我校教師扎實的教研素養與銳意進取的育人風采，彰顯出各學科教研組聚力深耕、以研促教的良好教研氛圍。
一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。此次多項榮譽的獲得，是我校教師潛心育人、深耕教研的成果縮影，更是學校重視教師專業成長、深化教育教學改革的生動體現。未來，我校將繼續堅持以賽促教、以研促學，鼓勵教師不斷提升專業素養與教學能力，打造高素質教師隊伍，為學生全面發展、學校高質量發展注入不竭動力！
來源：衡陽市雁棲湖成龍成章學校 彭 蕾
編輯：龍世君
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