讓文字成為正氣武器，網絡作家黃日干的寫作之道值得學習

作者｜華夏影響力總編輯 李寒江

在當代中國網絡文學與思想傳播的廣闊版圖中，“華夏影響力”作為一個匯聚正能量、聚焦時代脈搏的專業新媒體平臺，涌現出了一批兼具學術深度與人文溫度的優秀創作者。其中，筆名“興起”的黃日干先生，以其獨特的思政視角、深厚的教育情懷以及細膩的文字筆觸，成為該平臺備受矚目的駐站作家之一。

一、 學者風范與作家身份的雙重融合

黃日干，字興起，南寧師范大學副教授，法學碩士，碩士研究生導師。他不僅是高校思想政治教育領域的杰出人才，也是首批“廣西高校思想政治教育杰出人才支持計劃”骨干教師。作為教育部高校思想政治工作隊伍培訓研修中心（南寧師范大學）辦公室主任，他曾歷任多所高校黨務及行政領導職務，主持建成多個全國及省級黨建工作樣板支部，榮獲自治區黨委教育工委優秀黨務工作者等三十多項榮譽稱號。

這種深厚的政治理論素養與豐富的教育管理實踐經驗，為其文學創作提供了堅實的底色。他的文字并非單純的虛構敘事，而是將馬克思主義立場觀點方法、中國特色社會主義理論體系與人生哲理巧妙融合，形成了獨具特色的“思政文學”風格。

二、 心有微光及行穩致遠的作品特色

興起的作品往往聚焦于青年成長、家庭教育與社會現實，擅長從細微處入手，剖析人性與心理，引導讀者樹立正確的價值觀。

1、直擊心靈的教育敘事

在其代表作《一堂人生課：心有微光，人生行穩致遠》中，興起通過描寫一位網紅思政老師在高職高專課堂上的真實經歷，展現了當代青年面臨的迷茫與挑戰。面對學生沉迷手機、缺乏動力的現狀，他沒有選擇簡單的說教或斥責，而是以“心念為舵”為核心，引導學生思考人生的主動權掌握在自己手中。文章提出“建設自己的心靈品質”是人生的重大戰略，強調天賦并非決定因素，真正的強大源于內心的堅韌與自律。這種充滿溫情與力量的敘述，不僅喚醒了學生的自省意識，也引發了廣大讀者對于教育質量與青年責任的深刻反思。

2、潤物無聲的家庭智慧

在《夜半手機聲》一文中，興起將視角轉向家庭教育。面對女兒深夜偷玩手機的問題，他摒棄了傳統的嚴厲懲罰，轉而采用平等溝通、理性分析的方式。通過闡述“在對的時間做對的事”這一樸素真理，幫助孩子理解時間管理、克制欲望與承擔責任的重要性。這篇文章生動詮釋了思政教育“潤物細無聲”的魅力，展示了如何以共情化解叛逆，以道理引導本心，為現代家庭教育的和諧構建提供了有益借鑒。

三、 時代價值和社會影響的教育智慧

興起的作品緊扣時代主題，積極響應國家關于推動高質量發展、加強思想政治工作的號召。他將宏大的國家戰略轉化為個體成長的微觀指引，強調個人命運與國家發展的緊密聯系。其文字既有理論的厚度，又有情感的溫度，旨在幫助讀者特別是青少年群體，在紛繁復雜的社會環境中找準方向，磨煉出承載未來的強大內心。

作為《華夏影響力》的駐站作家，興起持續輸出高質量的精神食糧，致力于傳播主流價值觀，弘揚社會正氣。他的作品不僅在網絡平臺獲得廣泛傳播，更在高校師生、家長群體中產生了深遠影響，成為連接學校教育、家庭教育與社會教育的重要紐帶。

未來，隨著“十五五”規劃的推進與數字時代的深入發展，興起將繼續秉持初心，以筆為犁，深耕思想沃土，用更多有筋骨、有道德、有溫度的作品，為提升國民心靈品質、促進社會和諧進步貢獻智慧與力量。

作者簡介：黃日干，字興起，筆名“興起”。南寧師范大學副教授、學法碩士、碩士研究生導師、首批“廣西高校思想政治教育杰出人才支持計劃”骨干教師、華夏影響力駐站作家、廣西發展戰略研究會專家、南寧市青秀區政協智庫專家、林忠偉（廣西）產教科咨政聯盟總策劃。現任教育部高校思想政治工作隊伍培訓研修中心（南寧師范大學）辦公室主任。曾歷任廣西師范學院政法學院黨總支副書記、黨委組織部副部長、旅游學院黨委書記和南寧師范大學旅游與文化學院黨委書記。主持建成“全國黨建工作樣板支部”2個、首批廣西高校示范黨建品牌1個、首批“新時代全區高校黨建工作樣板支部”培育創建單位1個和廣西高校五星級黨組織2個。獲廣西壯族自治區黨委教育工委優秀黨務工作者、廣西高校優秀輔導員等各類榮譽稱號30多項。主持省部級和廳級各類課題20項、發表論文20多篇、出版專著5部、撰寫咨政報告并獲得自治區領導肯定性批示5篇。擔任高校《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》《思想道德與法治》《形勢與政策》等課程的教學工作。受邀到各單位作專題報告120多場（次）。