四川
文/李單晶
成都市社會科學院副研究員
任思奇
中共四川省委黨校副教授
翻開河南財經(jīng)政法大學教授馮大力的《人間燈火——關(guān)于親情、友情和社會的碎思》，撲面而來的并非學術(shù)著作的凜然之氣，而是一種帶著中原大地體溫的、熱氣騰騰的生活實感。書名《人間燈火》取得極妙——書中的每一篇文章，都像暗夜里的點點微光，照亮了我們習以為常卻被忽略的日常，也映照出一位學者在書齋之外的生命熱度與思想軌跡。
全書分為三輯，從“記錄真情”到“享受真情”再到“思考真情”，結(jié)構(gòu)看似隨性，實則暗含從個體記憶到情感聯(lián)結(jié)，再到社會哲思的遞進邏輯。馮教授寫“幫忙小議”，不空談道德高地，只平實地道出“幫是情分，不幫是本分”的通透；談“認知局限之突破”，亦非掉書袋式的論述，而是從“慢一點，更從容”的生活節(jié)奏里，咂摸出“欲速則不達”的古老智慧。這種將學術(shù)思考消融于生活觀察的筆法，讓深刻的道理變得可親可感。
書中關(guān)于“酒”的幾篇尤為精彩，也極具河南烙印。從“為河南人敬酒正名”到“戒不戒酒”，馮教授以酒為媒，談的是人情世故，品的是生活真味。他寫“美酒，讓生活更有趣”，卻不止于酒，更延伸至“體驗酒也體悟人生”的境界。這讓人想起他筆下的親情與鄉(xiāng)土——“重走母親的蜀道”里沉甸甸的家族記憶，“玉杰叔的雞子和雞蛋”中樸素的鄉(xiāng)鄰之情，“六弟是個好榜樣”里流露的手足深情。這些文字，是中原大地上生長出的情感圖譜，真摯、醇厚，帶著泥土的芬芳。
在家庭教育與社會觀察方面，馮教授同樣展現(xiàn)了學者的冷靜與長者的溫厚。“教育孩子，不妨從吃飯開始”“愛孩子，就陪著他慢慢長大”，他反對焦慮式的育兒內(nèi)卷，倡導回歸生活本真的教育；“躺平、韋神與人生態(tài)度”“圈子”等篇目，則直面當代青年的困惑與社會的浮躁，給出了“越有實力越不虛榮”的清醒勸誡。他的文字，沒有居高臨下的訓導，只有平等真誠的分享與提醒。
特別值得一提的是，書中處處可見對“小”事物的珍視。一枚“戒指”、一包“榴蓮的味道”、一次“洗衣見真情”、一場“在家度假也愜意”……馮教授用細膩的筆觸告訴我們：生命的意義，恰恰藏在這些看似微不足道的瞬間。正如他在后記中所言：“積累真情也是人生的意義。”這或許正是《人間燈火》的核心隱喻——每個人都是一盞燈，用日常的微光照亮自己，也溫暖他人。
讀罷全書，仿佛經(jīng)歷了一場心靈的漫步。馮大力教授以學者的睿智洞察生活，以河南人的豪爽擁抱世界，以教育者的仁心體恤眾生。他的文字，是寫給所有在人間煙火中奔波的普通人的慰藉與啟示錄。在這個快節(jié)奏的時代，《人間燈火》像一盞溫潤的燈，提醒我們，別走得太快，等一等靈魂；別忘了回頭，看看那些被忽略的風景與真情。因為，那才是我們生命中最恒久的光源。
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