山東
網(wǎng)上流傳出來一張圖片，暨南大學(xué)6篇副詞研究的碩士論文。
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值得注意的是，這些論文題目都在研究副詞。
副詞趕緊趕快的句法語義比較研究
壯位靜靜和默默的句法語義比較研究
副詞日漸和逐漸的句法語義對(duì)比研究
副詞大舉的分布規(guī)律與小類歸屬
副詞遲早的話語關(guān)聯(lián)和小類歸屬
副詞遲遲的分布規(guī)律與消極形態(tài)……
看完這些碩士論文研究題目，我一下子想起了孔乙己。
今天的文科論文，都在向孔乙己學(xué)習(xí)。
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第一，孔乙己炫耀茴有四種寫法，今天的文科論文，在研究“趕緊”與“趕快”的各種差異
孔乙己最經(jīng)典的畫面，就是排出九文大錢，得意的問，茴香豆的茴有幾種寫法你知道嗎？
四種每一種寫法都對(duì)，但每一種也都沒啥用。
今天的這些幾篇碩士論文干的是同樣一件事兒：趕緊和趕快有什么區(qū)別？大多數(shù)人得感覺，估計(jì)都說差不多吧。
但是，就這樣一個(gè)區(qū)分，就能形成幾十頁的碩士論文。
這分析起來，和當(dāng)年孔乙己炫耀茴香豆的茴有幾種寫法，有什么區(qū)別？
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第二，孔乙己不問窗外事，文科生也不碰真問題
我們今天探討孔乙己為什么會(huì)變成孔乙己，說科舉制度害人，順封建禮教吃人。
但是也有孔乙己自己的問題，那就是不問窗外事。
在他的身邊有新文化運(yùn)動(dòng)，有實(shí)業(yè)救國(guó)，但是他都看不到，他只知道回字有四種寫法。
今天暨南大學(xué)的碩士畢業(yè)論文也是如此。網(wǎng)絡(luò)語言的新鮮表達(dá)，他們沒有研究；AI生成語言和人類語言的語法差異，他們也不涉及。
他們和孔乙己當(dāng)年一樣，把自己關(guān)在書房里，埋頭于幾十年前就已經(jīng)形成定論的副詞分類框架，嘗試著把它們分的更仔細(xì)一點(diǎn)，但是對(duì)于現(xiàn)實(shí)毫無意義。
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第三，孔乙己所做的事情就是不斷的重復(fù)，今天的文科論文也沒有創(chuàng)新
這6篇論文分屬于兩個(gè)導(dǎo)師，題目很相似，他們的研究模式恐怕已經(jīng)很久沒有變了。
基本都是這樣的：
先鎖定一組進(jìn)一副詞，然后進(jìn)行語料庫的檢索，統(tǒng)計(jì)句法的分布，歸納語義的特征，然后對(duì)比差異給出小類歸屬。
都已經(jīng)是碩士畢業(yè)論文了，學(xué)生應(yīng)該有一些自己的獨(dú)立思考了，都還在延續(xù)幾十年前的研究模式，學(xué)術(shù)價(jià)值增量幾乎為零，意義在哪里呢？
在今天AI時(shí)代，這樣的研究不能說毫無意義，但是意義不大。
正如一個(gè)博主所說的那樣，像這樣的文章，AI可以1分鐘之內(nèi)就生成60篇。
而對(duì)于這些即將畢業(yè)的碩士畢業(yè)生而言，他們可能要花一兩年的時(shí)間才能完成這一篇，他們工作價(jià)值的獨(dú)特性在哪里呢？
我們必須承認(rèn)一點(diǎn)，研究語言現(xiàn)象并不過時(shí)，語言研究永遠(yuǎn)有價(jià)值。
但所有有價(jià)值的研究都是在回答真實(shí)的困惑，不是無限細(xì)分副詞就能實(shí)現(xiàn)的。
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孔乙己最大的問題，在于所有的精力都放在了一件看似正確但毫無意義的事情上。今天的文科論文，似乎正走在孔乙己的老路上。
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