河北科技學(xué)院拜訪省李大釗研究會(huì)，拓展省域協(xié)同育人新格局

繼2026年5月27日赴京拜訪中國(guó)李大釗研究會(huì)、達(dá)成國(guó)家級(jí)紅色育人深度合作共識(shí)后，6月10日，河北科技學(xué)院董事長(zhǎng)周政陽(yáng)、黨委書(shū)記何新生一行專(zhuān)赴河北省社會(huì)科學(xué)院拜訪河北省李大釗研究會(huì)，副會(huì)長(zhǎng)朱文通研究員圍繞學(xué)校“一館一路一院兩基地”紅色育人體系提質(zhì)、李大釗主題教育中心升級(jí)、省校戰(zhàn)略合作落地、區(qū)域紅色資源聯(lián)動(dòng)共享等重點(diǎn)工作開(kāi)展專(zhuān)題座談，打通“國(guó)家級(jí)引領(lǐng)、省級(jí)賦能、校內(nèi)落地”三級(jí)紅色育人協(xié)同鏈條。

圖：專(zhuān)題座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

座談中，朱文通副會(huì)長(zhǎng)對(duì)我校接續(xù)對(duì)接各級(jí)李大釗研究平臺(tái)、持續(xù)深耕大釗精神傳承的長(zhǎng)遠(yuǎn)布局給予充分認(rèn)可。他表示，河北是李大釗成長(zhǎng)奮斗、點(diǎn)燃北方革命星火的源頭故土，擁有獨(dú)一無(wú)二的地域紅色資源。作為省內(nèi)應(yīng)用型工科高校的河北科技學(xué)院，投入大量資源建成體系完整、功能多元的李大釗主題教育中心，創(chuàng)新打造“建用并舉”思政育人模式，設(shè)立“紅色工程師”人才培養(yǎng)目標(biāo)，把紅色展館納入學(xué)分教學(xué)體系，走出區(qū)別于傳統(tǒng)紀(jì)念館、貼合工科院校實(shí)際的特色育人路徑，為全省民辦高校紅色文化建設(shè)樹(shù)立標(biāo)桿。

結(jié)合全省紅色文化傳承總體規(guī)劃與省級(jí)研究會(huì)職能定位，朱文通副會(huì)長(zhǎng)提出針對(duì)性指導(dǎo)意見(jiàn)。他指出，省級(jí)李大釗研究要立足燕趙本土史實(shí)，聚焦李大釗在河北的革命實(shí)踐、思想溯源開(kāi)展本土化研究，與國(guó)家級(jí)研究會(huì)前沿理論研究形成上下互補(bǔ)、分層協(xié)同的發(fā)展格局。學(xué)校要持續(xù)完善李大釗研究院建設(shè)，推行“專(zhuān)家引領(lǐng)、師生參與”大眾化研究模式，產(chǎn)出適配課堂教學(xué)、青少年研學(xué)的實(shí)踐型研究成果；穩(wěn)步推進(jìn)研學(xué)基地2.0升級(jí)、巨型銅浮雕景觀打造等重點(diǎn)工程，優(yōu)化展館展陳敘事，突出河北源頭紅色資源特色。同時(shí)緊扣重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)打磨紅色課程、實(shí)踐活動(dòng)，依托校內(nèi)紅色陣地常態(tài)化開(kāi)展沉浸式思政教學(xué)。

圖：專(zhuān)題座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

雙方敲定全方位省校戰(zhàn)略合作框架。河北省李大釗研究會(huì)將發(fā)揮省級(jí)智庫(kù)優(yōu)勢(shì)，從課題申報(bào)、專(zhuān)家入校指導(dǎo)、思政師資培育、陣地官方背書(shū)等方面全方位賦能學(xué)校發(fā)展，依托銀齡計(jì)劃組織資深專(zhuān)家入校開(kāi)展教研、講學(xué)；支持我校牽頭組建民辦高校紅色育人聯(lián)盟，聯(lián)動(dòng)京津冀各類(lèi)院校實(shí)現(xiàn)資源互通；推動(dòng)我校紅色陣地與樂(lè)亭李大釗紀(jì)念館錯(cuò)位協(xié)同發(fā)展，構(gòu)建“紀(jì)念館研學(xué)觀覽+高校深度課堂育人”互補(bǔ)體系，同時(shí)拓展黨政培訓(xùn)、青少年研學(xué)等社會(huì)服務(wù)職能。

座談結(jié)束后，朱文通副會(huì)長(zhǎng)向我校贈(zèng)送李大釗研究專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)書(shū)籍五十余冊(cè)，為校內(nèi)研究院開(kāi)展本土化課題研究、思政課堂教學(xué)充實(shí)權(quán)威文獻(xiàn)資源。

此行省級(jí)層面對(duì)接，是我校落實(shí)與中國(guó)李大釗研究會(huì)合作部署、完善紅色育人全層級(jí)支撐體系的關(guān)鍵一步。下一步，學(xué)校將統(tǒng)籌國(guó)家級(jí)平臺(tái)引領(lǐng)、省級(jí)資源賦能雙重優(yōu)勢(shì)，持續(xù)深挖燕趙紅色根脈，不斷完善李大釗主題教育陣地建設(shè)、豐富紅色育人實(shí)踐載體，扎實(shí)推進(jìn)“紅色工程師”培育工程，聚力打造河北省民辦高校紅色育人示范樣板，為全省紅色文化傳承、高校立德樹(shù)人工作貢獻(xiàn)民辦高校力量。