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今年高考英語(yǔ)一結(jié)束,#高考英語(yǔ) 戀愛(ài)腦不許出題# 上了熱搜。
全國(guó)一卷讀后續(xù)寫里,一個(gè)叫Emily的姑娘,明知道暴風(fēng)雪預(yù)警,親友全部勸阻,非要自己開(kāi)車從蒙特利爾趕到多倫多。就,為了,見(jiàn),男,朋,友,過(guò),圣誕節(jié)。結(jié)果車陷雪溝里,手機(jī)沒(méi)信號(hào),差點(diǎn)交代在荒野,被一對(duì)好心夫妻撿回來(lái)。考生要續(xù)寫這個(gè)故事。
十幾個(gè)省的十七八歲少年走出考場(chǎng),腦子里只有一個(gè)念頭:
"出題人你清醒一點(diǎn)!戀愛(ài)腦不許出題!"
笑死了。
Emily比李華誠(chéng)實(shí)
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高考英語(yǔ)考了三十年"李華",一個(gè)永遠(yuǎn)在寫信、永遠(yuǎn)在求助、永遠(yuǎn)乖巧得體、永遠(yuǎn)把"學(xué)習(xí)第一"寫在腦門上的模范工具人。
三十年來(lái),李華替出題人維持著,精致、干凈和絕對(duì)安全的青春期幻象,好孩子是不會(huì)犯錯(cuò)的,好孩子的沖動(dòng)永遠(yuǎn)是:"想當(dāng)志愿者"、"想邀請(qǐng)外教參觀國(guó)畫展"和"想給隊(duì)友寫加油信"。
今年李華終于消失了,至少在全國(guó)一卷消失了,換了個(gè)會(huì)為感情犯蠢的Emily。
Emily犯的錯(cuò)是什么?是太像人了。
一個(gè)十八歲的姑娘,明知有暴風(fēng)雪,還是想去看那個(gè)人一眼——這放在任何一部青春電影里都是最正常的開(kāi)場(chǎng)白。換成李華呢?李華會(huì)在暴風(fēng)雪天寫一封措辭得體的郵件給 boyfriend 說(shuō)"Due to adverse weather conditions, I regret to inform you that..."然后乖乖回家背單詞。
所以你看,Emily的"戀愛(ài)腦"之所以炸,不是因?yàn)樗粔蛘_,而是因?yàn)樗鎸?shí)了。真實(shí)到出卷人自己都尷尬,他們花了三十年,建造了一座"好學(xué)生行為博物館",突然往里面放了個(gè)活人,所有人都不適應(yīng)了。
考生罵歸罵,但這道題,坦率講,比"李華第109次給外教寫感謝信"強(qiáng)。
至少Emily讓你寫的東西里有沖突、有代價(jià)、有要不要改正的判斷——而不是又一個(gè)模板填空。
雨聲比聽(tīng)力磁帶還響的下午
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看到Emily在暴雪里拋錨,我莫名想起了2002年。
那年高考還在7月。對(duì),7月。最后一年。
那年7月8日下午,昆明的雨是什么概念,不是落雨,是天塌了。對(duì),這里就是一語(yǔ)雙關(guān),氣象意義上的和考生的天,都塌了。
7月8日下午考英語(yǔ)聽(tīng)力。云師大附中那間教室,雨砸在鐵皮屋頂上,像有人拿臉盆往你天靈蓋上倒碎石子。磁帶里的English lady 在講 "Section A, directions...",聲音細(xì)得像鬼魂,雨聲轟一聲蓋過(guò)去。我右前方的一個(gè)女生,考著考著就哭了,邊寫邊抹眼淚,筆尖在答題卡上用力地劃著。
暴躁的雨聲對(duì)我倒沒(méi)影響。
就算在真空中考英語(yǔ)聽(tīng)力,我還是聽(tīng)不懂。
云師大附中,云南排第一的高中,坐過(guò)無(wú)數(shù)學(xué)霸的教室,墻上的名人名言比我單詞量還多,但沒(méi)有一條能給我加持。那年英語(yǔ)150分滿分,我考了七十二分。
七十二,你沒(méi)看錯(cuò)。夠上專科線的那種分?jǐn)?shù),靠語(yǔ)文和文綜硬拽才沒(méi)沉底。
我那時(shí)候不覺(jué)得虧。十七歲的鈍感力是很強(qiáng)的。真正讓我后怕的是,很久以后,再回看整件事時(shí),才意識(shí)到自己是從一個(gè)“很小的縫里”擠過(guò)去的。
那年,全國(guó)527萬(wàn)人報(bào)名高考。云南的錄取率大約1.3:1。
擴(kuò)招的浪還在往上涌。1999年猛擴(kuò),2002年還在吃擴(kuò)招的余溫。我憑借72分的英語(yǔ)和40分的數(shù)學(xué),上了個(gè)民辦公助的本科。校名不好意思提,但它確實(shí)是一張門票,一張此后二十四年所有敘事的入場(chǎng)券。
時(shí)代在“放水”,被我趕上了。
1290萬(wàn)
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今年呢?
1290萬(wàn)人。
從527萬(wàn)到1290萬(wàn)。漲了將近 2.5倍。
光看這個(gè)數(shù)字,只是一串零。但把它還原成畫面,廣西暴雨里消防用橡皮艇轉(zhuǎn)運(yùn)40多個(gè)考生,十堰考生被困29樓電梯消防員5分鐘爬樓救出來(lái),重慶交警暴雨中3分鐘極速送考,貴州大巴暈車鐵騎開(kāi)道,石家莊蘭州190多個(gè)考點(diǎn)秩序平穩(wěn)……
1290萬(wàn)個(gè)孩子,背后是兩千多萬(wàn)雙父母的眼睛。
1290萬(wàn)人做錯(cuò)了什么嗎?
沒(méi)有。
他們和你我當(dāng)年一樣,凌晨五點(diǎn)爬起來(lái)背單詞,把錯(cuò)題本寫到紙張發(fā)黑,把青春里最清醒、最拼命的力氣花在了那張桌上。他們比我們更卷、更累、更精密地把自己打磨成一個(gè)"可錄取單元"。
但時(shí)代變了。
擴(kuò)招的紅利,吃到現(xiàn)在,學(xué)位通脹比貨幣通脹還狠。當(dāng)年的本科學(xué)歷,是敲門磚;現(xiàn)在的本科學(xué)歷,是簡(jiǎn)歷篩選器的及格線——而且很多門的門檻早就悄悄挪到了碩士起步。崗位的增長(zhǎng)速度?對(duì)不起,沒(méi)有跟上來(lái)。
所以今天的孩子面對(duì)的不是"你努不努力"的問(wèn)題,而是一個(gè)更冰冷的東西。
分母變大了,分子沒(méi)跟上,每個(gè)人分到的那塊餅,薄了。
Emily那道"戀愛(ài)腦"作文題,之所以讓考生破防,原因根本不是"艾米麗不該去見(jiàn)男朋友",而是寒窗十二年,孩子們被要求,把所有非功利性沖動(dòng)全部閹割掉,把所有情感波動(dòng)壓縮成"學(xué)習(xí)—睡眠—社交"的三角排序題,結(jié)果出卷人放的劇情,是個(gè)姑娘為一丁點(diǎn)心動(dòng)就冒生命危險(xiǎn)?
這不合理。他們沒(méi)學(xué)過(guò),想都不可以。
可Emily的沖動(dòng),才是真實(shí)的;那套"永遠(yuǎn)理性排序"的敘事,才是做題做出來(lái)的假人。
登的自我修養(yǎng):吃相好看點(diǎn)
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文章寫到這兒,該說(shuō)那句不好聽(tīng)的,看到的中登、老登,自覺(jué)點(diǎn)。
我說(shuō)的"老登",包括我自己。70后、80后、一部分95前,凡是趕上了擴(kuò)招尾巴,房?jī)r(jià)大漲前夜,互聯(lián)網(wǎng)紅利上半場(chǎng)的那批人。我們當(dāng)然靠自己的努力,但不能“吃了不認(rèn)賬”。那是一個(gè)還在膨脹的市場(chǎng),一個(gè)還沒(méi)封頂?shù)慕Y(jié)構(gòu),一堆后來(lái)者幫我們抬轎子的"時(shí)代β"。
然后呢?轉(zhuǎn)頭就坐在空調(diào)房里,對(duì)著今年1290萬(wàn)的年輕人說(shuō):
"你們就是吃不了苦,我們當(dāng)年7月考英語(yǔ)雨聲蓋過(guò)聽(tīng)力照樣考,你們現(xiàn)在條件多好還喊難?"
"要樹(shù)立正確擇業(yè)觀。"
"先沉淀幾年嘛。"
"年輕人不要太浮躁。"
可以指點(diǎn)年輕人,但"別眼高手低"這種話,是指指點(diǎn)點(diǎn),登味太濃,頂風(fēng)臭出二里地。
不是不讓說(shuō)道理。道理當(dāng)然要說(shuō),但該說(shuō)的道理是,這個(gè)系統(tǒng)需要被修,而不是這批孩子需要被罵。
1290萬(wàn)人擠同一座獨(dú)木橋,橋又不加寬,再跟水里撲騰的人講"游泳姿勢(shì)不對(duì)",這不是教育,這是PUA。
人生不該被任何一道題定義
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回到Emily。
我挺希望,Emily最后沒(méi)去成的。或者說(shuō),她醒了。
不是醒悟到"戀愛(ài)腦不對(duì)",而是醒悟到一件更大的事——
人生不該被任何一道題定義,不管是出卷人給的"學(xué)習(xí)/社交/睡眠",還是后來(lái)職場(chǎng)給的"房子/婚育/晉升",還是中老登們給的"你應(yīng)該怎樣才算成功"。
暴風(fēng)雪會(huì)停的。車會(huì)被拖出來(lái)。那對(duì)好心夫妻的熱巧克力是真的暖的。男朋友?也許值得,也許不值得,但那至少是她自己選的。
雨聲大的那天,我沒(méi)聽(tīng)懂聽(tīng)力。但二十四年以后,我終于聽(tīng)清了一件事:
當(dāng)年讓我過(guò)的,不是我的英語(yǔ)。是那個(gè)還能容得下高考英語(yǔ)72分的年代。
現(xiàn)在的孩子,哪怕考到149分,也得面對(duì)一個(gè)畢業(yè)生超千萬(wàn)的就業(yè)形勢(shì)。
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