【品質九中】行走悟生命，勞動續芳華——我校心理+勞動跨學科融合活動成果展圓滿落幕！

回顧禮賢 “行走悟生命，勞動續芳華”系列

為深化五育融合教育理念，打破學科壁壘，將心理健康教育、勞動實踐與自然學科知識有機結合，讓學生在實踐勞作中感悟生命力量、錘煉美好品格，我校心理組與勞動組攜手開展“行走悟生命，勞動續芳華”系列跨學科融合主題活動。歷經前期多輪實踐探索，永生花創作、艾草香囊縫制、艾草手工皂制作、蒲公英茶炮制等特色課程圓滿結束。近日，學校精心舉辦活動成果展暨沉浸式互動體驗活動，集中展示學子實踐成果，打造兼具知識性、趣味性、治愈性的校園心育、勞育、智育、美育盛宴。

本次系列活動立足校園勞動實踐基地，秉持“取自校園、學于自然、悟于實踐”的教育初心。校園勞動基地草木繁茂、生機盎然，春日肆意生長的蒲公英、馥郁清香的艾草，都是大自然饋贈的優質教學素材。活動前期，同學們走進勞動基地，親手辨識、采摘艾草與蒲公英，深入了解草本植物的生長特性、藥用價值與自然奧秘，在親近自然的過程中舒緩身心壓力，感知生命的蓬勃力量，為后續手工創作與學科探究積累鮮活的實踐經驗。

前往勞動基地的同學們

同學們辨識蒲公英，學習采摘技巧

同學們辨識艾草，學習采摘技巧

從田間采摘到匠心創作，同學們將勞動所得轉化為件件精致作品。在系列實踐課程中，大家全身心投入、潛心創作，解鎖多樣勞動技能。在永生花制作課堂上，同學們精心選材、精細處理、巧妙構圖，將盛放的鮮花定格成永恒美好，以花藝創作治愈心靈，體悟時光與生命的意義；在艾草香囊制作環節，大家分揀晾曬艾草、穿針引線、填充縫制，一針一線皆是匠心，古樸的艾草香縈繞指尖，承載著對生活的美好期許；在艾草手工皂制作過程中，同學們認真學習配比原理、攪拌塑形、靜置固化，將草本精華與化學知識相融合，親手制作出天然溫潤的手工皂；在蒲公英茶炮制活動中，大家清洗晾曬、精細處理、溫水沖泡，沉浸式感受草本植物的實用價值，品味自然賦予的清甜。每一件作品都凝聚著同學們的汗水與巧思，彰顯了學子積極向上、熱愛生活的精神風貌。

同學們制作永生花

同學們制作蒲公英茶

同學們縫制艾草香囊

同學們制作艾草手工皂

成果展現場人氣滿滿，琳瑯滿目的實踐作品有序陳列，成為校園里一道亮眼的風景線。精致雅致的永生花擺件、造型精巧的艾草香囊、質感天然的手工艾草皂、包裝清新的蒲公英茶整齊排布，吸引了眾多師生駐足觀賞、細細品鑒。這些源于校園勞動、融于學科知識、歸于生活美學的作品，全方位展現了本次跨學科融合活動的豐碩成果，也讓大家直觀感受到勞動之美、自然之妙與成長之樂。

為進一步深化跨學科教育成效，讓知識走出課堂、融入實踐，本次成果展特別設置了多元化互動體驗環節，打造沉浸式學科體驗場景。其中，趣味有獎競猜環節備受歡迎，題目緊扣校園植物認知、手工皂制作化學反應原理、艾草與蒲公英的藥用功效等內容，巧妙融合生物、化學等多學科知識。同學們踴躍舉手、積極搶答，在輕松愉悅的氛圍中鞏固學科知識、拓寬知識邊界，真正實現“學思結合、學以致用”。

恰逢端午將至，活動現場專屬的端午香囊制作體驗環節溫情滿滿。同學們分揀艾草、填充香囊、系帶裝飾，在勞作中感受傳統民俗的獨特魅力。縷縷艾草清香不僅驅散燥熱、撫慰身心，更寄托著平安順遂的美好祝愿。大家在動手實踐中傳承傳統文化、涵養家國情懷，讓傳統節日文化在校園勞動實踐中煥發新生。

本次成果展兼具趣味性與教育性，完美詮釋了跨學科融合教育的獨特魅力。勞動教育讓同學們躬身實踐、錘煉品格，體會耕耘與收獲的意義；心理健康教育依托自然與勞作，舒緩學生學業壓力，滋養積極樂觀的心態；生物、化學、傳統文化等知識的融入，打破了單一學科的教學局限，實現了多維度育人效果。同學們在觀展、體驗、探索的過程中，既收獲了勞動技能、積累了學科知識，又治愈了心靈、豐富了精神世界。

以勞育人，以美潤心，以行悟生命。此次“行走悟生命，勞動續芳華”系列跨學科融合活動及成果展，為我校五育融合教育搭建了優質平臺，有效豐富了校園文化生活，助力學生在實踐中成長、在探索中提升。未來，我校將持續深耕跨學科融合教育，不斷創新育人形式、豐富育人內涵，讓勞動扎根校園、讓美育浸潤心靈、讓知識賦能成長，引導學子在行走與勞作中感悟生命真諦，在青春韶華里深耕不輟、向陽成長。

撰稿：李飛燕

一審：劉佳琦

二審：馬曉博

三審：呂海平

供稿：學生成長中心

# 第3758期 #

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