黃建平院士：把基礎(chǔ)教育、學(xué)科交叉融入人才培養(yǎng)全過(guò)程

來(lái)源：高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟

國(guó)務(wù)院新聞辦公室于2026年5月13日（星期三）下午3時(shí)舉行“新征程上的奮斗者”中外記者見(jiàn)面會(huì)，請(qǐng)優(yōu)秀教師代表圍繞“弘揚(yáng)教育家精神 開(kāi)創(chuàng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)新局面”與中外記者見(jiàn)面交流。以下是中國(guó)科學(xué)院院士、蘭州大學(xué)教授黃建平在現(xiàn)場(chǎng)與大家交流的全部?jī)?nèi)容。

中國(guó)科學(xué)院院士、蘭州大學(xué)教授黃建平：大家好！我叫黃建平，來(lái)自蘭州大學(xué)大氣科學(xué)學(xué)院，主要從觀測(cè)入手，開(kāi)展半干旱氣候變化的研究。我們?cè)谔m州萃英山上，建成了我國(guó)第一個(gè)具有國(guó)際水準(zhǔn)的半干旱氣候變化觀測(cè)站，自主研發(fā)能夠同期探測(cè)氣溶膠和大氣微生物的熒光激光雷達(dá)，牽頭建立了“一帶一路”氣候觀測(cè)網(wǎng)，實(shí)時(shí)觀測(cè)沙塵、污染物跨境傳播，為沿線各國(guó)防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)對(duì)氣候變化以及區(qū)域氣候治理提供科學(xué)支撐。這些年的實(shí)踐，讓我深刻感受到西北也一樣是教育和科研的重要舞臺(tái)，我們不僅取得了世界一流的研究成果，建成了一流學(xué)科，還培養(yǎng)了一批扎根西北、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀領(lǐng)軍人才，獲得國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)，入選首屆“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”。作為教師，最大的成就不只是自己取得成果，而是看到自己培養(yǎng)的學(xué)生在國(guó)家最需要的地方一步步成長(zhǎng)為棟梁之材。

中央廣播電視總臺(tái)央視新聞?dòng)浾撸?/strong>我想請(qǐng)各位老師結(jié)合自己的從教經(jīng)歷，聊聊你們心目中最真實(shí)、最樸素的教育家精神的模樣是什么？在日常上課與孩子們相處中，你們又是如何把它化為實(shí)際行動(dòng)的？

黃建平：我先說(shuō)兩句。我在西部工作了20多年，常年帶著學(xué)生在荒漠、戈壁做科研，沒(méi)有信念是支撐不下來(lái)的，教育家精神不是抽象口號(hào)，作為教師心里要裝著學(xué)生、裝著國(guó)家，踏踏實(shí)實(shí)把書(shū)教好，把人培養(yǎng)成才。老師不僅要傳授知識(shí)，還要在學(xué)生心中種下一粒種子，讓他知道，他的學(xué)問(wèn)是為誰(shuí)而做。我理解的教育家精神，不僅要有心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理念信念，也要有胸懷天下、以文化人的弘道追求，用扎實(shí)的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)，幫助學(xué)生打開(kāi)科學(xué)之門，關(guān)心他們的心理健康和全面成長(zhǎng)，努力培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、胸懷天下，有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。

農(nóng)民日?qǐng)?bào)記者：黃院士您好，網(wǎng)上都稱呼您為“追沙院士”，您帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)常年赴荒漠、高原開(kāi)展野外科考，并為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。從您的體會(huì)來(lái)看，如何有效實(shí)現(xiàn)教育、科技、人才“三位一體”的協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制？此外，您經(jīng)常參與科普活動(dòng)，請(qǐng)問(wèn)高校教師參與科普活動(dòng)對(duì)國(guó)家人才培養(yǎng)有何重要意義？

黃建平：謝謝這位記者的提問(wèn)。我理解，教育、科技、人才不是三個(gè)孤立的系統(tǒng)，而是一個(gè)有機(jī)的整體，要實(shí)現(xiàn)“三位一體”的協(xié)同培養(yǎng)，就必須緊扣國(guó)家需求，帶領(lǐng)學(xué)生去解決科學(xué)前沿問(wèn)題，讓他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)。2003年，我回到母校蘭州大學(xué)創(chuàng)辦了我國(guó)第一個(gè)大氣科學(xué)學(xué)院，當(dāng)時(shí)學(xué)校缺錢缺人缺儀器，條件非常差，于是我們就提出了“一生荒漠、追求夢(mèng)想、創(chuàng)建一流”的理想目標(biāo)。2005年，我們?cè)谔m州海拔1900米的萃英山上建立了半干旱氣候觀測(cè)站，以這個(gè)觀測(cè)站為支點(diǎn)開(kāi)展半干旱氣候變化研究。同時(shí)，把半干旱氣候觀測(cè)站拓展為全國(guó)的觀測(cè)網(wǎng)，建成了教育部半干旱氣候變化實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家基金委的創(chuàng)新群體以及協(xié)同創(chuàng)新中心。同時(shí)，牽頭建立了“一帶一路”氣候觀測(cè)網(wǎng)。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中，在半干旱氣候變化研究領(lǐng)域取得了世界一流的研究成果，實(shí)現(xiàn)從跟跑、并跑到領(lǐng)跑的根本性轉(zhuǎn)變。

人才培養(yǎng)也是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我常年帶著學(xué)生徒步荒漠、穿越冰川、攀登高原，在艱苦的野外環(huán)境中培養(yǎng)錘煉學(xué)生的品質(zhì)意志。我還提出了研究生“十年培養(yǎng)模式”，給每個(gè)學(xué)生一個(gè)可以長(zhǎng)期探索的課題，也讓他們能夠在今后各自的領(lǐng)域里閃閃發(fā)光。我?guī)W(xué)生出野外的時(shí)候非常喜歡塔克拉瑪干公路旁邊的一句話，“只有荒涼的沙漠，沒(méi)有荒涼的人生”。我也常常對(duì)學(xué)生講，我們的科研怎么可能不是世界一流，因?yàn)槲覀儼颜撐膶懺谧鎳?guó)大地上，把學(xué)問(wèn)做在西北的大漠里。這種在實(shí)踐中的培養(yǎng)方案，我認(rèn)為是教育科技人才“三位一體”協(xié)同培養(yǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我們的培養(yǎng)方案也獲得了國(guó)家級(jí)研究生教學(xué)成果獎(jiǎng)，這個(gè)過(guò)程中我們團(tuán)隊(duì)成員中有9人獲得了國(guó)家級(jí)人才稱號(hào)。

關(guān)于科普，我認(rèn)為這是高校老師義不容辭的責(zé)任，因?yàn)檫@也是人才培養(yǎng)的“前一公里”。近年來(lái)，我?guī)Ш⒆尤グ瞬缴撤N樹(shù)，讓他們學(xué)習(xí)六老漢的治沙精神。我也到中小學(xué)進(jìn)行氣候變化的科普宣傳，學(xué)生如果聽(tīng)懂了沙塵是怎么來(lái)的，氣候變化和他們的生活關(guān)系，那么在他們心中就會(huì)種下一顆科學(xué)的種子，將來(lái)他們即便不搞氣候變化研究也會(huì)更懂得尊重科學(xué)，更知道用知識(shí)服務(wù)社會(huì)。

大象新聞?dòng)浾撸?/strong>這些年，國(guó)家大力推動(dòng)教育改革，很多新理念、新要求最終都要靠一線老師去落實(shí)，所以老師們?cè)趯?shí)踐中也摸索出不少的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，有的還形成了可推廣的模式。我想請(qǐng)老師們分享一下，在大家各自工作領(lǐng)域，你們覺(jué)得最值得向同行們推薦的探索或者創(chuàng)新是什么？

黃建平：我先說(shuō)兩句。我覺(jué)得最值得推薦的探索項(xiàng)目是把基礎(chǔ)教育、學(xué)科交叉融入人才培養(yǎng)全過(guò)程，也就是通過(guò)解決卡脖子過(guò)程作為牽引，進(jìn)行人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新。我們做大氣科學(xué)就像給天空把脈，需要對(duì)沙塵傳輸、云和氣溶膠怎樣影響氣候變化，這些看不見(jiàn)、摸不著的東西進(jìn)行觀測(cè)，需要大氣科學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)聯(lián)合攻關(guān)，生產(chǎn)先進(jìn)的儀器。激光雷達(dá)就是這雙“望向天空的眼睛”，但是過(guò)去這項(xiàng)技術(shù)受制于人，我們的儀器基本靠進(jìn)口。我有一個(gè)學(xué)物理的學(xué)生，他剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，正好我們花了100多萬(wàn)引進(jìn)了一臺(tái)激光雷達(dá)，他就對(duì)那臺(tái)激光雷達(dá)非常感興趣，整天圍著它轉(zhuǎn)，最后終于把激光雷達(dá)拆開(kāi)以后，他發(fā)現(xiàn)這里核心技術(shù)并不復(fù)雜，于是產(chǎn)生了自己生產(chǎn)激光雷達(dá)的想法，他說(shuō)博士論文就攻這個(gè)硬件。所以我們以他為核心，配合團(tuán)隊(duì)的其他成員和別的學(xué)科的老師進(jìn)行攻關(guān)，經(jīng)過(guò)多年的努力，我們終于研制出具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，在國(guó)際上最先進(jìn)的，能夠同時(shí)觀測(cè)激光雷達(dá)和大氣微生物的拉曼-熒光激光雷達(dá)，現(xiàn)在國(guó)際上只有三個(gè)國(guó)家能生產(chǎn)類似激光雷達(dá)，實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)研發(fā)和儀器研發(fā)的貫通。這個(gè)學(xué)生也成長(zhǎng)為國(guó)家級(jí)人才，現(xiàn)在是大氣科學(xué)學(xué)院的院長(zhǎng)，也是蘭州大學(xué)最年輕的院長(zhǎng)。所以，通過(guò)這個(gè)實(shí)踐，我感覺(jué)到，學(xué)科交叉是培養(yǎng)人才和科技創(chuàng)新的有效途徑，值得推廣。（來(lái)源：國(guó)新網(wǎng)）

全國(guó)高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟

全國(guó)高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟（簡(jiǎn)稱:高校聯(lián)盟）是由清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中南大學(xué)、東北大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院、曲阜師范大學(xué)、黑龍江大學(xué)、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國(guó)54家高校、企業(yè)共同發(fā)起，于2018年5月26日在北京中國(guó)科技會(huì)堂正式成立。迄今為止，聯(lián)盟發(fā)展會(huì)員300多家, 覆蓋全國(guó)20多個(gè)省市。聯(lián)盟由一批積極投身于“人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈”教育事業(yè)的高校、科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位和個(gè)人自愿組成的公益性、全國(guó)性學(xué)術(shù)交流服務(wù)平臺(tái)。中國(guó)工程院原常務(wù)副院長(zhǎng)、中國(guó)工程院院士潘云鶴、中國(guó)科學(xué)院院士陳國(guó)良、中國(guó)工程院院士李伯虎擔(dān)任聯(lián)盟名譽(yù)理事長(zhǎng)，中國(guó)工程院院士譚建榮擔(dān)任聯(lián)盟理事長(zhǎng)。聯(lián)盟工作接受工信部、國(guó)家網(wǎng)信辦等政府部門行政管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。聯(lián)盟主要工作是推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人。(加盟微信13651193492)

華算人工智能研究院

華算人工智能研究院全稱是“山西省華算人工智能研究院有限公司”，是經(jīng)山西轉(zhuǎn)型綜合改革示范區(qū)管理委員會(huì)批準(zhǔn)，于2023年10月在太原成立的第一批專業(yè)研究人工智能、賦能數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的獨(dú)立法人組織。華算人工智能研究院依托全國(guó)高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟專家委員會(huì)及理事會(huì)資源，按照山西省委省政府、山西轉(zhuǎn)型綜合改革示范區(qū)管理委員會(huì)發(fā)展人工智能、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的系列文件精神和工作計(jì)劃，將研究院打造成為山西省發(fā)展人工智能、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的示范應(yīng)用推廣平臺(tái)，同時(shí)面向全國(guó)開(kāi)展人工智能業(yè)務(wù)。華算人工智能研究院名譽(yù)院長(zhǎng)由中國(guó)工程院院士李伯虎擔(dān)任。研究院內(nèi)設(shè)AI產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建中心、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)就業(yè)中心、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中心、專家智庫(kù)等6個(gè)職能部門。歡迎加入華算人工智能研究院專家智庫(kù)，共同賦能高校AI人才培養(yǎng)及產(chǎn)教融合事業(yè)發(fā)展。

高校區(qū)塊鏈專委會(huì)

全國(guó)高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟區(qū)塊鏈專委會(huì)（簡(jiǎn)稱:高校區(qū)塊鏈專委會(huì)），是由北京大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京交通大學(xué)、鄭州大學(xué)、貴州大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院、陜西師范大學(xué)、中國(guó)網(wǎng)安、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國(guó)40多家高校、企業(yè)和機(jī)構(gòu)共同發(fā)起，于2019年12月7日在廣東省佛山市正式成立。目前發(fā)展高校及企業(yè)會(huì)員70多家。中國(guó)工程院院士、浙江大學(xué)教授陳純擔(dān)任高校區(qū)塊鏈專委會(huì)名譽(yù)顧問(wèn)；福州大學(xué)教授蔡維德、中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)區(qū)塊鏈專委會(huì)主任斯雪明教授、中國(guó)人民銀行數(shù)字貨幣研究所副所長(zhǎng)狄剛擔(dān)任高校區(qū)塊鏈專委會(huì)名譽(yù)主任；北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院區(qū)塊鏈中心主任陳鐘教授擔(dān)任高校區(qū)塊鏈專委會(huì)主任。高校區(qū)塊鏈專委會(huì)主要工作是促進(jìn)高校區(qū)塊鏈教育，為高校區(qū)塊鏈專業(yè)建設(shè)及學(xué)科發(fā)展提供專家咨詢服務(wù)。

高校元宇宙專委會(huì)

全國(guó)高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟元宇宙專業(yè)委員會(huì)（簡(jiǎn)稱:高校元宇宙專委會(huì)），是由清華大學(xué)、湖南大學(xué)、浙江大學(xué)、四川大學(xué)、汕頭大學(xué)、河北金融學(xué)院、保定市元宇宙協(xié)會(huì)、英偉達(dá)中國(guó)、海爾衣聯(lián)網(wǎng)研究院、海豚大數(shù)據(jù)科技(天津)有限公司等全國(guó)20多所高校、企業(yè)和機(jī)構(gòu)共同發(fā)起，于2022年11月5日在北京正式成立。中國(guó)工程院院士、計(jì)算機(jī)軟件與虛擬現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域?qū)＜亿w沁平擔(dān)任高校元宇宙專委會(huì)名譽(yù)顧問(wèn)；中國(guó)工程院院士、北京航空航天大學(xué)電氣與自動(dòng)化學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)、中國(guó)航天科工集團(tuán)有限公司科技委高級(jí)顧問(wèn)李伯虎擔(dān)任高校元宇宙專委會(huì)名譽(yù)主任；清華大學(xué)信息國(guó)研中心可信軟件和大數(shù)據(jù)部常務(wù)副主任邢春曉擔(dān)任高校元宇宙專委會(huì)主任委員。目前已發(fā)展高校及企業(yè)會(huì)員30多家。高校元宇宙專委會(huì)主要工作是促進(jìn)高校元宇宙教育、加強(qiáng)校企合作、推動(dòng)元宇宙專業(yè)建設(shè)及學(xué)科發(fā)展，為元宇宙教育教學(xué)提供專家咨詢服務(wù)。

高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會(huì)

全國(guó)高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)委員會(huì)（簡(jiǎn)稱:高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會(huì)），是由華算人工智能研究院、清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院信息化研究中心、四川大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)、北京化工大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、北京物資學(xué)院、北京印刷學(xué)院、西藏民族大學(xué)、河北金融學(xué)院、重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院、蘇州城市學(xué)院、北京中關(guān)村軟件園、百度、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國(guó)60多家高校、企業(yè)和機(jī)構(gòu)共同發(fā)起，于2024年1月12日在北京正式成立。清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授姜旭平、北京大學(xué)信息管理系教授賴茂生、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院信息化研究中心主任姜奇平、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授呂本富擔(dān)任高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會(huì)主任委員。高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會(huì)主要工作是促進(jìn)高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)建設(shè)及學(xué)科發(fā)展，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作，為高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)教育教學(xué)提供專家咨詢服務(wù)。

聯(lián)盟“資料圖書(shū)館”

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