廣東
近日，廣東省教育廳公布了2025年度廣東省本科高校教學質量與教學改革工程建設項目（簡稱“質量工程”）立項名單。廣東外語外貿大學共有34個項目獲批立項，其中，校企聯(lián)合實驗室1項，實踐教學基地3項，課程教研室5項，專項人才培養(yǎng)計劃1項，高等教育教學改革項目24項。這是廣外持續(xù)深化教育教學改革、提升本科人才培養(yǎng)質量的又一重要成果。
廣外2025年省質量工程立項名單
多年來，廣外以培養(yǎng)全球化高素質公民為使命，著力推進專業(yè)教學與外語教學的深度融合，著力培養(yǎng)具有家國情懷、國際視野、過硬本領、創(chuàng)新能力、擔當精神的復合型創(chuàng)新型國際化人才。
本次獲批的省質量工程項目，緊密圍繞國家發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域經濟社會發(fā)展需求，聚焦學校在本科人才培養(yǎng)中的關鍵環(huán)節(jié)與重點難點，旨在持續(xù)深化專業(yè)、課程、實踐教學等關鍵領域改革，夯實本科教育基礎。
“十四五”以來，廣外緊緊圍繞立德樹人根本任務，主動對接國家和區(qū)域重大需求，通過不斷加強本科教研項目的過程管理，加大教學研究投入，鼓勵教學改革，在課程建設、專業(yè)發(fā)展、實踐教學等方面取得了系列成果。
已經斬獲國家級教學成果獎1項、省級教學成果獎21項；4個項目獲批教育部首批新文科研究與改革實踐項目，獲批總數(shù)位居廣東省屬高校第一，省級質量工程項目300余項。
課程建設方面，學?，F(xiàn)有國家級一流本科課程37門、省級以上125門，數(shù)量居全國外語院校第1；建設66門在線開放課程，共有3個虛擬教研室獲批國家級試點建設。此外，學校積極推進課程思政全面建設，先后獲評廣東省課程思政改革示范高校和課程思政教學研究示范中心，并獲認定42項廣東省課程思政示范項目。
學子在同聲傳譯實驗室學習
專業(yè)建設方面，新增菲律賓語、豪薩語、匈牙利語、斯瓦希里語、保加利亞語等國家急需語種專業(yè)，現(xiàn)有包括33個外語語種的76個本科招生專業(yè)，已開齊RCEP成員國及東盟十國官方語言專業(yè)和“一帶一路”共建國家30個關鍵語種中的28個，形成“小國別、大戰(zhàn)略”語言人才儲備庫。
目前，廣外共有國家級一流本科專業(yè)建設點37個、省級以上59個，位居全國外語院校第2；此外，學校開設的雙學士學位項目已達19個，為服務國家和粵港澳大灣區(qū)經濟社會發(fā)展儲備良好的人才資源。
與此同時，學校教學設施齊全先進，有著便捷快速的校園網絡和完善的數(shù)字化校園管理平臺。學?，F(xiàn)擁有1個國家級實驗教學示范中心，以及總面積兩萬余平方米的各類語言語音實驗室和專業(yè)實驗室。
圖書館總面積5.31萬平方米，提供閱覽座位5278個，實行藏、借、閱、研一體化的開放式管理模式，周開放時間達119小時。圖書館館藏資源總量為513.99萬冊，生均圖書133.11冊；文獻資源覆蓋77個語種。館藏紙質圖書308.4萬冊，中外文電子書275.22萬冊，中外文電子期刊259.79萬冊，中外文電子數(shù)據庫130種，自建數(shù)據庫7種。
此次省質量工程項目的獲批，是學校長期致力于教學內涵建設的體現(xiàn)。接下來，廣東外語外貿大學將以此為契機，繼續(xù)加強對各級各類質量工程項目的培育、管理與支持，充分發(fā)揮項目的引領示范作用，推動本科教育教學改革不斷深化，切實提升專業(yè)建設水平和本科人才培養(yǎng)質量。
文章素材來源：廣東外語外貿大學官網/官微、廣東教育傳媒官微、廣外教務官微等
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發(fā)布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
