河南
原本是一件小事
11日，重慶市武隆區(qū)一小學(xué)生家長在社交平臺發(fā)帖稱，因其拒絕讓孩子參加學(xué)校組織的研學(xué)旅行，被班主任周某移出班級群。這位班主任將和自己意見不同的家長移出群聊的過程迅速，且沒有任何解釋，令人驚訝。
家長老師，相互尊重
家長又找到周某進(jìn)行私聊，表示要通過舉報維權(quán)，周某回應(yīng)：“去舉報，國家出臺了研學(xué)文件，自愿，拉黑你”，被周某刪除拉黑。國家出臺過政策鼓勵研學(xué)旅行活動，但能否參加、是否愿意參加，學(xué)生和家長具有選擇權(quán)。為何不能拒絕？
聊天截圖
聊天截圖
最耐人尋味的是，其中有兩個字“自愿”——推測大概是，要家長和學(xué)生要自愿參加，做不到自愿參加研學(xué)旅行的，就是不配合班主任的工作，便可以移出群聊、拉黑家長。
周老師當(dāng)然有自信，家長群的群主是自己，移出群聊是自己的有效管理手段；拉黑家長是作為一個個體的可以任性的選擇。
問題是，家長沒有過錯的背景下，周老師如此任性顯得既不成熟穩(wěn)重，也缺乏應(yīng)有的包容大度。就算你秋后算賬，也要從長計議，不該這樣變臉吧？！
還有多少類似的事情
較真的家長把老師真的給舉報了，重慶市武隆區(qū)委員會對該學(xué)校和教師工作中存在的錯誤進(jìn)行了嚴(yán)肅批評，并按相關(guān)規(guī)定對有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處理。當(dāng)然，家長的訴求不多，只是主張自己應(yīng)有的要求。當(dāng)事老師被批評后，也獲得了家長的諒解。
類似的事情，每年都會有很多，總有老師喜歡把班級群看成自己的，把話語當(dāng)做是一言堂，家長和學(xué)生只有聽的份兒，一言不合，就將家長移出群聊。收斂一下吧，畢竟，網(wǎng)上不是在教室里，難以取證，或者要取證的時候，攝像頭“恰好”出了毛病。
再比如，2023年6月，廣東省博羅縣第三中學(xué)九（1）班老師要在中考前激勵學(xué)生，要求家長掃碼支付100元，給學(xué)生準(zhǔn)備一份價值25元的下午茶、67.8元的紅包。
群聊記錄1
群聊記錄1
群聊記錄2
一位家長稱“上次攪個大餐孩子病了2天，大考前就不應(yīng)該攪這些”，剛說完該家長就被一位楊姓老師移出群聊。家長把視頻發(fā)布到網(wǎng)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任前往其家中，班主任道歉，并稱已經(jīng)受領(lǐng)導(dǎo)批評。家長認(rèn)為事情妥善解決，便刪除了視頻。
一些啟示
提醒一下，不要用“自愿”、家委會的名義讓班里的有些不好的操作運(yùn)作起來。很多人寧愿做
“沉默的大多數(shù)”，但還有人會展示光明、揭露見不得光的黑暗。這并不意味著教育行業(yè)是弱勢行業(yè)，或者教師是弱勢群體，行得正的人不會擔(dān)心這些。
家長能夠在原諒之后，實(shí)現(xiàn)和解，也可以刪除發(fā)布的視頻。然而，互聯(lián)網(wǎng)有時候是有記憶的。
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