北京
作為Entrepreneur的撰稿人和編輯，我有幸與一些商界最具啟發(fā)性和創(chuàng)新精神的人交流。他們的使命總能讓我熱血沸騰。但當(dāng)我采訪史蒂夫·迪斯坦特（Steve Distante）時(shí)，打動(dòng)我的，是他對(duì)一件事的執(zhí)著熱情——讓孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中依然保有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。
迪斯坦特是可持續(xù)投資領(lǐng)域的先驅(qū)，也是Pitchology系列叢書(shū)的作者。過(guò)去幾十年，他幫助無(wú)數(shù)創(chuàng)始人打磨創(chuàng)意、籌集資本。而最近，他把真正的工作重心放在了年輕人身上。通過(guò)兒童繪本《Once Upon a Time in Entrepreneurland》、每年面向青少年的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)，以及不計(jì)其數(shù)的導(dǎo)師時(shí)刻，他在證明一件頗具顛覆性的事：創(chuàng)業(yè)不是商學(xué)院傳授的技能，而是在世界教會(huì)你膽怯之前，理應(yīng)被呵護(hù)的那點(diǎn)火苗。
為什么一位投資老手會(huì)突然轉(zhuǎn)向兒童讀物？迪斯坦特回憶起兒子昆騰（Quinten）的一句話。昆騰畢業(yè)于海波因特大學(xué)，主修創(chuàng)業(yè)學(xué)。他告訴父親：“爸，我特別喜歡《給予者》（The Go-Giver）那樣的寓言書(shū)。故事讓人過(guò)目不忘。”這句話改變了迪斯坦特。他由此寫(xiě)下《Once Upon a Time in Entrepreneurland》，用一系列積極的創(chuàng)業(yè)寓言——有些真實(shí)，有些并非如此——來(lái)傳遞觀念。寓言的美妙之處在于：人們會(huì)真正記住故事。當(dāng)?shù)纤固固貑?wèn)讀者關(guān)于他第一本書(shū)的具體章節(jié)時(shí)，對(duì)方往往回答模糊；但只要問(wèn)起某一個(gè)故事，他們總能講出詳盡而生動(dòng)的細(xì)節(jié)。
迪斯坦特曾說(shuō)，創(chuàng)業(yè)精神會(huì)隨年齡增長(zhǎng)而消失。對(duì)此，他提到了自己的教練丹·沙利文（Dan Sullivan）。沙利文在Strategic Coach機(jī)構(gòu)提出一個(gè)觀點(diǎn)：人在成長(zhǎng)過(guò)程中，越來(lái)越害怕失敗，越來(lái)越追求穩(wěn)定。正是這種對(duì)不確定性的恐懼，慢慢熄滅了與生俱來(lái)的創(chuàng)業(yè)火花。而迪斯坦特所做的一切，就是為了趕在世界讓孩子學(xué)會(huì)害怕之前，先點(diǎn)亮并守護(hù)這簇火花。
這本童書(shū)、每年暑假的訓(xùn)練營(yíng)，以及一次次誠(chéng)懇的對(duì)話，都在傳遞同一個(gè)信息：不要等到讀了MBA再想創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的熱情，往往在童年就已埋下種子。作為創(chuàng)業(yè)者或家長(zhǎng)，與其等到孩子長(zhǎng)大后再灌輸商業(yè)知識(shí)，不如在故事里教會(huì)他們勇敢、好奇和解決問(wèn)題的心。
迪斯坦特說(shuō)，每一代人都需要自己的企業(yè)家故事。他的目標(biāo)，是讓更多孩子相信：在看似天馬行空的念頭里，藏著未來(lái)改變世界的可能。而這種可能性，不該被成年人的“現(xiàn)實(shí)”提前扼殺。
這段采訪讓我印象深刻的，不是他如何談融資或商業(yè)模式，而是他對(duì)“熱愛(ài)”的堅(jiān)持。一個(gè)在資本世界里摸爬滾打數(shù)十年的投資人，最終選擇把時(shí)間花在孩子身上，或許正是所有創(chuàng)始人最該學(xué)習(xí)的事：勇敢地追隨內(nèi)心那團(tuán)火，并且?guī)椭乱淮蛔屗诂F(xiàn)實(shí)中熄滅。
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