湖南
近日，網友稱東莞人才人力資源服務有限公司向社會招聘課時服務人員，引發關注：“為何叫課時服務人員，而非教師”“與教師是否有區別”“待遇是否有變化”“權責是否會變”“為何不由學校招聘”……另有人認為名稱上的改變，老師或從教育者變為服務者。
△網友曾對此提出質疑。
年薪10萬+，取代臨聘教師，參與教學工作
教育局：可理解為用人單位向公司“購買服務”
瀟湘晨報·晨視頻記者注意到，東莞中學公眾號也曾轉發類似信息，信息顯示根據《東莞人才人力資源服務有限公司2026年課時服務人員公開招錄公告》為滿足2026-2027學年教育教學需要，人才公司面向社會公開招聘課時服務人員，錄用人員將與人才公司簽訂勞動合同，文章后續被刪除。
東莞中學初中部后轉發的信息顯示，崗位名稱又變為“課時服務教師”。
△東莞中學6日轉發的公告。
此次東莞中學發布招聘的崗位涉及英語、物理、語文等學科，學歷要求本科以上，年齡限制在35歲以下，崗位職責為“具備相應學段、學科教師資格證，能完成相關教學工作”。
待遇上，課時服務者綜合年薪在每年10萬以上，早讀晚自習、駐班及其他教育輔助課時服務據實發放補貼，具體薪酬及福利以勞動合同為準，報考崗位者需經過網上報名、面試考核等流程。
△東莞中學初中部7日轉發的信息顯示，名稱又改為“課時服務教師”。
8月10日，東莞中學一位工作人員稱考生如果報名應該會收到后續通知，崗位代替之前的臨聘老師，即大家理解的代課老師，日常會參與教學工作，但與有編制老師、臨聘教師等身份的差異及更多情況自己不清楚。
10日，東莞市教育局工作人員告訴記者，課時服務人員可以理解為用人單位向公司“購買服務”，為東莞當地最近推行的模式，開展購買服務的原因為工作需要，涉及各方面綜合考慮。至于簽訂勞動合同還是勞務派遣，以第三方公告為準。
“有教師崗，也可能有后勤、教輔崗。在服務人員的權責和晉升上，三方公司有合同對權責進行約定。名稱上不叫‘教師’可能是第三方公司探討后的結果。”工作人員說，并表示教育局作為主管部門，而日常事務由學校對接三方公司，更多事宜建議咨詢三方公司。
△招聘崗位與要求。
同日，記者致電招聘信息中的東莞人才人力資源服務有限公司，工作人員稱招聘信息以招聘公告為準：“若有意應聘，可以把簡歷發到郵箱。”
對于是否從事常規教學、出現教學事故、師德問題、勞動糾紛等問題后，法律權責上是否與此前的合同制教師一致，該工作人員稱自己不清楚，可聯系公司領導，他亦無法說明崗位簽訂勞動還是勞務合同。
律師解讀：課時服務者權責分內外之分
基本權利受《勞動合同法》保護
據經視直播、九派新聞報道，東莞人才人力資源服務有限公司曾就此事回復，“課時服務人員”錄用后在崗位性質上與教師沒有區別，具體工作量根據崗位與學校情況而定。
△教育局工作人員提到的三方公司。
公開信息顯示，2026年廣東深圳、山東平邑等多地均出現購買類似教學服務的項目，即委托當地勞務企業公開招募教學服務人員，以滿足當地教育教學需求。此類崗位偏向臨時性質，合同期多為1至3年。
對于網友關注的崗位名稱、合同歸屬變化后，存在的工作權責問題，河南澤槿律師事務所主任付建認為，招聘人員若與第三方公司簽訂的是勞動合同，則建立勞動關系，與東莞中學之間則屬于用工關系。
△近年來，多地均出現過購買教學服務。
在網友關心的課時服務者權責問題上，付建表示，以東莞中學為例，對外責任認定上，首先由東莞中學承擔侵權責任；若派遣公司有過錯，承擔相應補充責任。對內責任學校可依規章制度處理，派遣公司也可依勞動合同處理。
“作為勞動者，若課時服務人員遭遇糾紛，可向用工所在地人社部門投訴，申請勞動仲裁，向派遣公司所在地的勞動仲裁委員會申請。對仲裁結果不服，可向法院提起訴訟。”付建說。
瀟湘晨報?晨視頻記者 史繼超 武華康
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
