北京
來源：環球網
近日，由河南省教育廳主辦的第二十七屆河南省學生數字素養提升實踐活動落下帷幕。許昌市襄城縣學子奮勇爭先，累計斬獲19項省級獎項，其中一等獎9項，綜合成績位居全省縣域前列。這一亮眼答卷，正是襄城縣近年來系統推進科創教育、深耕數字素養培育的集中體現。
2025年，襄城縣教體局選定茨溝街道煙城路小學作為試點，充分盤活課后延時服務時間，整合校內外專業師資成立校園科技社團，常態化開展理論教學與動手實操訓練，為縣域科創人才培育打牢基礎。
暑期班的學生們正在煙城路小學上編程課。周煜昂 攝
7月20日，走進茨溝街道煙城路小學計算機教室，一堂生動的編程課正在進行。授課教師是茨溝街道特聘科技輔導教師、來自范湖鄉軍張中心小學的李宗林。深耕信息素養與人工智能教學多年的他，耐心講解代碼邏輯，手把手指導學生實操調試，孩子們專注操作設備，沉浸在數字創作與機器人搭建的樂趣中。
李宗林介紹，課堂打破單一理論講授模式，將編程知識與硬件電路實操深度融合，讓學生直觀感受數字技術的魅力。這種理論結合實操的教學方式，既充分調動了學生的學習積極性，提升動手能力，也系統性地培育了創新思維，緊跟機器人、人工智能等前沿科技發展趨勢。
科創教育的熱潮同樣涌動在茨溝街道濱河路小學。科創教室里，學生們圍坐在一起組裝航空模型、調試無人機設備，課堂氛圍熱火朝天。
為持續拓寬縣域學子科創學習渠道，襄城縣教體局依托茨溝街道城區學校常態化開設精品科創課程，搭建分層分類的科創實訓平臺。其中，煙城路小學重點開設編程機器人特色課程，濱河路小學主打航模、無人機足球課程，各校打造系統化、專業化的實訓內容，讓縣域學子在家門口就能享受優質科創教育資源，常態化提升數字素養與實踐能力。
優異的競賽成績、豐富的特色課堂，是襄城縣推進科創育人成效的生動縮影。近年來，該縣教體局牢牢把握五育并舉育人導向，持續深耕學生數字素養培育，指導各中小學常態化開設編程、機器人、數字藝術創作等特色科創課程，堅持以賽促學，常態化開展實訓演練，不斷夯實縣域科創教育根基。
展望未來，襄城縣相關負責人表示，下一步，該縣將對標省賽、國賽，積極備賽培優，爭取在無人機足球、開源機器人等賽項上實現新突破，培養更多熱愛科技的創新人才。（馬茜 周煜昂）
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