上海
作者 | 燕公子
這年頭，什么都有高仿，但如果說連高考志愿里的高校也有“高仿”，那就太坑人了。
山東萊州的郭同學，今年高考物理類考了644分，全省位次6419名，這個成績足以讓他敲開不少好大學的大門。
為了填報志愿，他和父母做了充分的準備，用三張A4紙密密麻麻抄寫了數十所意向大學和專業的代碼。隨后，一家人來到村里的一家打印店，用店里的電腦正式填報志愿。
郭同學自己操作電腦，依次輸入代碼。填到第20個志愿時，他以為自己填報的是廈門大學本部，但實際上，他輸入的是廈門大學馬來西亞分校電子信息工程專業的代碼。
郭家人此前甚至都不知道廈大還有海外分校，直到7月22日查到錄取結果，發現孩子被廈門大學馬來西亞分校錄取了，全家都傻了眼。
而這個馬來分校的學費，每年高達31000林吉特，約合人民幣5.1萬元，加上手續費和住宿費，對于這個靠種7畝梨樹和打零工維持生計的家庭來說，是一筆無法承受的開銷。
他們緊急聯系廈門大學招生辦，得到的回復是：考生已被錄取，無法退檔。廈大方面的態度很明確：代碼是考生自己填的，錄了就是錄了。
無奈之下，郭同學只能搖頭嘆息：“要花的錢太多了，現在看來只能復讀了。”
讓人瞠目的是，郭同學的遭遇并非偶然，類似馬來分校“誤錄”高分考生的戲碼，在去年已經上演過一次，而且規模更大。
去年，貴州就發生過一起集體誤報事件。當時，貴州有19名考生被廈門大學馬來西亞分校錄取，其中竟有16人屬于高分誤填。
倒也不能全怪同學們粗心——廈門大學本部和廈門大學馬來西亞分校，用的是同一個院校代碼，只是專業代碼不同。
當時，有媒體致電廈門大學馬來西亞分校招生辦，工作人員表示，考生填報時應當仔細核對（代碼）。至于退檔，他們表示“需要貴州省考試院發函處理”。
而貴州省招生考試院的回應則是：“填報志愿時就應注意。這學校挺好的，只是學費有點高。”
考生、大學、考試院，三方就這樣僵住了。最后買單的，只有那16個考生和他們背后的家庭——16人，全部選擇了復讀。
一年時間，兩省多地，結構完全相同的悲劇反復重演，令人唏噓不已。
說馬來分校“騙”學生，或許在字面上有些不夠準確，畢竟它并沒有主動出擊去鎖定這些目標。
但是，在前車之鑒如此慘痛、誤報頻率如此之高的情況下，校方和招生系統依然堅持與廈大本部共用相似的院校代碼，僅靠專業代碼來區分，這就實在有些說不過去了。
難道改一個獨立的招生代碼，真的比讓十幾個學生被迫復讀一年還要難嗎？
對此，我們不禁要提出幾點深深的質疑：
其一，技術上的壁壘究竟在哪里？在數字化時代，修改一個系統代碼、增加一個醒目的“海外分校”標簽，不過是舉手之勞。為何在多次引發輿論爭議后，依然選擇維持這種極易混淆的設定？
其二，對考生前途的敬畏之心何在？高考是無數家庭改變命運的跳板，一分一碼都重若千鈞。為了維護所謂“統一招生代碼”的行政便利，卻讓考生用一年的青春和巨大的經濟壓力來買單，這難道不是一種本末倒置嗎？
其三，照這個誤報的頻率發展下去，明年的十幾個就會變成幾十個、甚至上百個。這種明知有坑卻不填平的做法，究竟是對教育公平的堅守，還是對信息不對稱的傲慢利用？
一個孩子的誤報，你或許還可以歸結為孩子粗心、家長疏忽；但當十幾個、甚至更多的孩子接連掉進同一個坑里時，那就必須深刻反省，是不是系統設定本身出了問題。
既然口口聲聲說“一切為了孩子”，那么在孩子的生命、時間和你自己的行政便利之間必須做出抉擇時，答案應該是顯而易見的。
蔑視孩子和家長的付出成本，這本就是一種傲慢。
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