湖北日報 | 153個點位 20余項特色課程 暑假愛心托管班讓家長放心托付

來源：市場資訊

（來源：廣水發布）

紀律小課堂

黨政機關公務用車，除涉及國家安全、偵查辦案和其他有特殊保密要求的車輛外，其他車輛噴涂統一標識，安裝定位裝置，全程可追溯。使用情況定期公示，主動接受監督。對違規配備、使用、管理公車的，依規依紀嚴肅追責問責。

《湖北日報》（2026年07月22日第07版：隨州觀察）

全文如下

153個點位 20余項特色課程

暑假愛心托管班讓家長放心托付

暑期來臨，少年兒童“看護難”成為不少雙職工、農村家庭和新就業群體的煩心事。

為破解民生痛點，隨州匯聚多方資源，依托社區（村）黨群服務中心、中小學校、企業園區等陣地開設暑假愛心托管點位153個，精心設置20余項特色趣味課程，全面開啟貼心、周全的“官方帶娃”服務，預計服務少年兒童超5000人次。

20余項特色課程

點亮孩童繽紛夏日

“同學們，無人機和玩具飛機的區別是什么？”7月16日，曾都區美團外賣青年之家暑假愛心托管班的課堂上，隨州教練屠禮彬正在講解無人機飛行原理，孩子們目光專注，聽得津津有味。

在隨州市曾都區美團外賣青年之家暑假愛心托管班，教練指導學生開展無人機障礙穿越實操練習。

上完理論課，他現場指導學生開展無人機障礙穿越實操練習。孩子們興致盎然、積極參與。

“我們通過區科協對接蒲公英科技志愿服務隊。他們在轄區開展巡回科普授課，開設無人機、人工智能、3D打印等科技課程。”共青團曾都區委書記徐靜介紹。

在廣水市雙橋社區愛心托管班的教室里，應急救護師正手把手教孩子們打繩索結。幾十雙小眼睛瞪得圓溜溜的，全神貫注地學習。輪到孩子們動手，鋪毛毯、穿竹竿、收繩結，一個簡易擔架漸漸成型。

“安全教育是所有班級的必修課，孩子們不只是聽講，還要進行實操演練。”托管班負責人譚丹丹說。心肺復蘇、海姆立克急救法、毛毯擔架制作……講師全部持證上崗，孩子們邊學邊做。

在隨縣厲山鎮日中街社區愛心托管班課堂，武漢工程科技學院微光計劃志愿服務隊的大學生為孩子開展紅色宣講。“老一輩科學家即使身處困境，仍用青春和熱血鑄就大國重器，詮釋了愛國奉獻、自力更生的‘兩彈一星’精神。”志愿者講述革命先輩的奮斗事跡，孩子們凝神傾聽、認真思考，感悟奉獻與擔當，厚植愛國情懷。

通過前期問卷調查，華中農業大學外國語學院隅禾支教團隊負責人章宇凡發現，鄉村留守兒童對編鐘、炎帝文化等本土資源接觸較少。支教隊員到隨州博物館開展實地調研，隨后在曾都區浪河村暑假愛心托管班開設編鐘雙語小小講解員、花鼓戲臉譜手繪、炎帝文化詩朗誦等特色課程。

在曾都區浪河村暑假愛心托管班，孩子們開心地上花鼓戲臉譜手繪課。

“我們招募來自華中科技大學、武漢理工大學等高校的50余支志愿服務團隊，聯合中小學教師、專業社工共同參與托管班建設。”共青團隨州市委相關負責人介紹，各點位除了開展防溺水、反詐騙、禁毒等安全教育課程，還立足青少年實際需求和志愿者專業優勢，設置科學實驗、非遺文化、社會實踐等20余項特色課程，豐富孩子們的暑期托管生活。

服務“嚴絲合縫”

家長全程安心托付

7月20日，廣水市雙橋社區愛心托管班的教室里早早漾起歡聲笑語。今年暑期，92名孩子按年齡段分設三個班級：低齡段做手工、學繪畫；中齡段探索趣味科學；高齡段研習甲骨文、體驗皮影戲。孩子們分齡受教，各得其樂。

六年級學生汪欣怡的父母是雙職工，她連續5年在這里度過夏天。剛來的時候，她性格內向，時常獨自躲在角落。“在托管班結伴學習，我結識了很多好朋友，假期變得很有意思。”如今，汪欣怡開朗健談，課后總有同學約著一同回家。

“暑期孩子有人照看，還能快樂學知識，我們家長上班也格外安心。”汪欣怡的媽媽感慨道。

不遠處的東關社區，住著很多外賣員、快遞員、網約車司機等新就業群體。他們上下班沒個準點，孩子的看護成為家里的頭等難事。愛心托管班實行彈性等候機制，不管家長忙到多晚，教室的燈光總會為孩子留到最后。

位于曾都經濟開發區的泰晶科技股份有限公司，女職工占七成，實行倒班制，家長對托管班的需求同樣迫切。每年暑期，武漢理工大學“黃鶴心晴”社會實踐隊在泰晶科技園區和泰華科技園區2個點位開設愛心托管班。

在曾都經濟開發區泰晶科技園區，孩子們在愛心托管班開心地上課。

“為解決職工后顧之憂，我們每天從早上八點半忙到晚上八點半，服務貫穿孩子的整個暑假。”隊長郭喜善坦言，雖然很辛苦，但看到孩子臉上綻放的笑容，收到他們親手制作的小禮物，大家都感到很開心。

在農村，這樣的托管服務同樣不缺位。駝子中心小學是廣水市廣辦三小教聯體的一個農村校區。這個暑假，學校依舊熱鬧。230余名托管學生分成6個班，其中11名孩子在校住宿。校長孫華君帶領在校教師和30名志愿者，全程負責學生的托管和照料工作。

“這些孩子的父母大多在外打工，有的在附近上班。”孫華君介紹，在團市委的支持下，學校從2023年起，攜手湖北第二師范學院藝心助學“三下鄉”團隊開設愛心托管班，累計服務本地及暑期返廣學生近千名。

不同點位，不同家庭，卻享受著同一份夏日溫情。愛心托管班填滿了孩子們充實快樂的暑假，也讓每一個奔波的家長，放心將孩子托付。

愛心接力傳承

探索“工作日+周末”托管模式

暖心的托管服務，不僅守護了少年兒童的暑期時光，更孕育出代代相傳的愛心接力。一批曾受公益幫扶的青年學子，主動加入暑期托管志愿服務隊伍，讓溫暖不斷延續、善意持續傳遞。

武漢工程科技學院微光計劃志愿服務隊隊長朱健豪，是這場愛心接力的典型代表。今年暑假，大學畢業的他，仍帶領隊員在隨縣厲山鎮日中街社區愛心托管班里忙碌。自2022年7月起，他連續5年、10次帶領隊員返鄉參與托管服務，累計志愿服務時長超3000小時。

“我在準備考研，以后還是會關注家鄉的愛心托管班。”朱健豪表示，這份堅持源于少年時期他在鎮中心小學校外輔導站受到的關愛。

因父母常年在外務工，年少的他缺少家人陪伴，一度性格叛逆。校外輔導站老師的悉心關愛，慢慢治愈了他的孤僻，幫他改正陋習、學會與人相處。懷揣這份感恩，朱健豪從上大學起便返鄉支教，希望守護和自己年少時處境相似的留守兒童。

“小學三年級的暑假，武漢理工大學的志愿者來村里開展支教活動，充實有趣的課堂給年少的我留下深刻印象。”華中農業大學外國語學院隅禾支教團隊負責人章宇凡的支教初心，同樣源于兒時的美好記憶。

隨縣澴潭鎮青年萬天佑現在是華中農業大學機器人工程專業學生，求學期間曾受到當地志愿者協會的資助。暑期返鄉，他主動參與當地托管服務，結合自身專業優勢，精心籌備機器人趣味課程，助力彌補鄉村學校前沿科技教育短板。

愛心傳承不止于青年學子，更有親子同行的溫情堅守。2019年雙橋社區愛心托管班成立之初，負責人譚丹丹帶著剛小學畢業的兒子參與志愿服務。多年來，每個暑假母子倆都堅守托管課堂。今年暑期，譚丹丹再次發布志愿者招募通知，正在湖北師范大學文理學院讀大一的兒子，毫不猶豫地填了表。

涓涓善意匯聚成溫暖全城的民生暖流。在隨州，一場雙向奔赴的愛心接力正在持續傳遞。

“依托愈發壯大的志愿服務師資力量，我們將在更多有需求的點位開設愛心托管班，并探索‘工作日+周末’托管新模式，全面解決家長‘帶娃難’。”共青團隨州市委副書記張媛媛表示。

作者 | 易 雯 楊 歡 李 茵 陳楚豫

編輯 | 周 苗

制作 | 劉 帥

審核 | 岳愛蓮

來源 | 湖北日報