湖北
還在死守畫圖、做設計的老路？湖北建院的焦揚跳出環藝專業固有局限，靠著校企聯合培養，從一名普通在校生，成長為成都東郊記憶文創園區的項目運營人員，成了城市更新專業第一批跨界出彩的畢業生。
2024年9月，學校城市更新學院聯合奧雅可是、SMART智慧平臺落地城市運營產業學院，一改課本空談理論的授課模式。大二那年，焦揚報名參加社區商業更新實戰工作坊，奧雅可是董事長周迓昕等行業資深操盤手親自進課堂授課，拋開枯燥教材，拿著工業遺址改造、社區商鋪落地的真實案例，拆解業態排布、客流規劃的實操訣竅。學生分組落地策劃方案，直接交由企業總監現場糾錯點評，紙上的設計概念，全都落地變成實打實的項目思路。
臨近實習前，依托SMART平臺，焦揚系統補齊商務洽談、合同梳理、跨部門對接等職場剛需技能。也正因提前練好了基本功，正式入職國家級文創園區成都東郊記憶時，她能從容跟進招商方案撰寫、業態落地籌備等核心工作。
實習座談會上，企業負責人細致拆解招商、運營、投資三條發展路線，這件事徹底改變了焦揚的擇業想法：“原來環藝不止埋頭畫圖，還能做商業運營、產業投資。”反觀不少同班同學畢業后扎進小型設計公司，日復一日伏案繪圖，焦揚格外慶幸選了全新的培養賽道。
“焦揚在校就肯鉆研，別人課余追劇玩樂，她總泡在工作坊打磨方案，遇事靈活有想法，能跨界成功一點不意外。”輔導員董娟老師提起焦揚十分認可。她的同班同學也感慨：“當初誰都沒想到，學設計的同學能跳出畫圖圈，直接參與知名文創園區運營。”
從在校內“筑夢花澗”項目練手，到東郊記憶實景操盤，真正實現入學貼近崗位、學習對接職場。焦揚的成長，正是學院人才培養改革的縮影。以往建筑類專業大多聚焦設計、施工等建設崗位，而在城市更新大環境下，兼具設計功底、商業思維與落地能力的運營人才缺口巨大。學院打通實戰工作坊、企業導師帶教、平臺技能培訓的閉環教學，培養出一批懂空間、會策劃的復合型人才。
靠著首屆學員的亮眼成果，學院眼下正加緊申報城市更新運營新專業，課程瞄準城市體檢、老舊街區微改造、非標商業打造、工業老廠房活化等熱門方向，沿用優化后的實戰育人模式，批量培育實用型運營人才。
如今焦揚依舊奔走在各個城市更新項目一線，用年輕化創意盤活老舊建筑；往后，隨著新專業落地，還會有越來越多和她一樣的年輕人，擺脫單一畫圖的桎梏，化身城市更新的新生代操盤手。（來源：湖北城市建設職業技術學院）
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