廣東
7月15日，廣州松田職業學院人工智能學院“一碼識紅址·掌上閱黃羌”實踐隊赴汕尾市海豐縣黃羌鎮，開展為期7天的紅色遺址數字化活化暑期社會實踐活動。
人工智能學院教師黨支部入選首批高校“雙帶頭人”教師黨支部書記“廣東行”專項行動。此次實踐由黨支部教師黨員程翔、李俊逸帶隊指導，旨在落實該專項行動“科技賦能”與“實踐育人”兩大核心任務，同時也是2026年廣東大中專學生暑期“三下鄉”社會實踐活動暨廣東青年大學生“百千萬工程”突擊隊行動的組成部分。實踐隊依托學院專業優勢，深化校地融合，為“百千萬工程”貢獻高校力量。
黃羌鎮作為海陸豐革命根據地核心片區，紅色資源豐富，但數字化傳播基礎薄弱，“有址無傳，有史難觸”是當地紅色文化傳承面臨的突出問題。實踐隊依托人工智能學院在計算機應用技術、軟件技術、數字媒體等領域的專業優勢，以“低成本、輕量化、易落地”為路徑，著力打造“一碼識紅址·掌上閱黃羌”紅色文化數字化傳播體系。
精準對接，摸清需求底數
7月15日抵達當天下午，實踐隊前往黃羌鎮文化站進行工作對接。黃羌鎮黨委委員陳仕鵬、文化站站長秦偉彬熱情接待，雙方圍繞紅色遺址現狀與傳播困境展開深入交流。黃羌鎮黨群服務中心、新時代文明實踐所鐘建為實踐隊系統梳理了首批采集的遺址點位，詳細介紹了各遺址的地理位置、歷史背景和管護現狀。實踐隊同步收集了遺址清單、史料文獻等基礎信息，為后續實地采集奠定了堅實基礎。
深入一線，系統采集紅色印記
7月16日，在鐘建的帶領下，實踐隊先后走訪東嶺村、東隴村、黃羌村3個行政村，完成8處紅色遺址的數據采集。東嶺村黨支部書記古佛添全程陪同并作詳細講解，圍繞紅軍時期與解放戰爭時期該村在軍事指揮與后勤保障中發揮的重要作用，為實踐隊梳理了3處遺址的歷史脈絡；東隴村、黃羌村黨支部書記接待后分別指派村委干部引導走訪，協助實踐隊完成其余5處遺址的實地采集。采集過程中，隊員們分工協作，部分負責走訪調研與信息記錄，部分專注數據采集與影像拍攝，各小組配合默契、高效推進，為后續“一址一碼一館”數字化導覽體系建設積累了珍貴素材。
冒雨前行，持續攻堅采集任務
7月17日，黃羌鎮迎來降雨天氣，但實踐隊并未因此放慢腳步。在鐘建的陪同下，隊員們冒雨先后走訪松林村、石山村、黃羌林場，完成海陸惠紫工農討逆軍舊址、羅西里會議舊址、東江第三游擊縱隊新編大隊隊部舊址（海豐縣東江縱隊紀念館）、紅二師革命烈士紀念碑4處紅色遺址的數據采集。
在東江縱隊紀念館參觀過程中，程翔老師結合館內展陳內容，現場講述了一堂微黨課，回顧海陸豐革命根據地的光輝歷程，讓隊員們在采集實踐中接受了一次深刻的紅色教育。下午，實踐隊自行前往虎噉村、建林村、雙圳村，完成虎噉村黨支部舊址、抗日游擊隊長槍隊駐地遺址、烏泥塘公館、十三坑農會舊址4處遺址的數據采集。當日共完成8處遺址的采集任務。
查漏補缺，內外協同提質增效
7月18日，經過前三天對采集數據的連夜整理與復盤，隊員們發現部分遺址的素材因天氣原因或采集角度問題存在不全或不盡滿意之處。實踐隊暫停新遺址探訪，在程翔老師的帶領下集中精力查漏補缺——針對東嶺村、松林村、黃羌村部分點位進行補充采集，同時前往趙自選紀念公園和黃羌革命烈士墓完成數據采集，力求每處遺址的素材都經得起檢驗。
在采集過程中，隊員們同步開展了紅色研習，了解趙自選烈士的革命事跡與黃羌革命烈士墓的歷史背景，將數據采集與紅色教育相融合，這也是實踐隊參與2026年廣東大中小學生“研習南粵”暑期教育實踐活動的具體實踐內容之一。與此同時，留守駐地的同學同步推進素材歸檔、圖文設計與全景拼接處理等工作，確保外業采集與駐地整理同步有序推進。
同學們走出校園、深入鄉村，在田野間上了一堂行走的思政課。四天來，實踐隊已累計完成24處紅色遺址的數據采集，初步建立起覆蓋高清影像、全景視圖、文字記錄的多維數字檔案，為后續“一址一碼一館”數字化導覽體系建設奠定了堅實基礎。
接下來，人工智能學院實踐隊將繼續深入黃羌鎮紅色遺址一線，用鏡頭定格紅色記憶，以數字技術賦能紅色文化傳承，為“百千萬工程”貢獻青春力量。
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