一場跨越海峽的青春共創

　　7月14日，海峽兩岸大學生在專業導演帶領下討論劇本細節。新華社記者 任卓如 攝

　　新華社鄭州7月17日電 題：一場跨越海峽的青春共創

　　新華社記者任卓如

　　“殺青啦！”16日晚10點，隨著一陣歡呼聲響起，最后一個劇組結束了拍攝任務。海峽兩岸的大學生們擊掌慶祝、彼此擁抱，過去三天，他們在河南鄭州完成了自己的微短劇“初體驗”。

　　7月14日至20日，“一起向未來”2026年海峽兩岸新聞專業大學生夏令營在河南舉行。來自臺灣3所高校和大陸8所高校的68名大學生同吃、同住、同行，體驗微短劇創作，感受河南厚重的歷史文化。

　　著眼AIGC（人工智能生成內容）影視創作新賽道，本次夏令營開營首日便邀請多名業界專家授課，圍繞人工智能對影視產業的賦能、AIGC微短劇創作流程等內容，講授專業知識，分享實踐經驗。當天下午，學生們便在4名導演帶領下分成4組，將課堂所學用于劇本創作。

　　臺灣學生張元融第二次參加活動。平時就對人工智能感興趣的他，對此次課程安排評價頗高。“上午先帶我們了解AIGC的底層邏輯、掌握AI工具，下午馬上進入劇本創作，從理論到實踐層層遞進，很有含金量，也很吸引人?！?/p>

　　創作過程中，人工智能成為學生們的“創意助手”?！爱斢懻撓萑胪r，大家便把設想發給AI工具，快速生成多版方案，再以此為基礎繼續討論、修改，碰撞出新的靈感?！睆堅谡f。

　　鄭州成熟的微短劇產業生態，為學生們的創作提供了堅實支撐。近年來，鄭州市持續推動微短劇產業發展，形成了“十分鐘找齊燈光組，一小時調撥百套戲服”的高效集群效應。在行通四海影業基地，宴會廳、總裁辦公室等數十個拍攝場景，引得兩岸青年不時舉起手機拍照。

　　“沒想到場景可以做得這么逼真?！迸_灣學生蔡郁嬅說，自己偶爾也會刷到短劇，但走進專業片場，近距離了解拍攝流程，還是第一次。

　　為了讓兩岸青年獲得沉浸式體驗，當地一臺資企業按照專業劇組標準，為4個學生劇組配置導演、制片、攝影、燈光等69名工作人員。學生們則分散到不同崗位，在專業人員指導下參與表演和拍攝。

　　這家企業的總經理江國龍同樣來自臺灣。在他看來，兩岸青年在片場分工協作，面對面相處、實實在在合作，是增進彼此了解最直接的方式。

　　在片場實踐中，學生們各展所長。有人出鏡演繹角色，有人緊盯監視器把控畫面，也有人跟隨攝影師、燈光師學習實操。拍攝間隙，大家一起討論劇本、交流專業學習，也分享各自的興趣愛好和校園生活。

　　7月14日，海峽兩岸大學生聆聽業內專家授課。新華社記者 任卓如 攝

　　對他們而言，這不僅是一次影視實踐，也是一次跨越海峽的團隊協作體驗。從一個創意、一句臺詞到一組鏡頭，大家在共同完成作品的過程中，成為默契的伙伴。

　　“我們相處后發現，彼此有很多共同語言，交流完全沒有障礙?！敝袊鴤髅酱髮W學生喬明熙說。

　　本次活動由中國記協、臺灣“中國新聞學會”、臺灣世新大學共同主辦。該交流項目始創于2004年，初期為每年一次，后憑借良好的交流成效與口碑，逐漸發展為一年兩次，暑期邀請臺灣學生到大陸參訪，寒假組織大陸學生赴臺灣交流。

　　已是第三次參加活動的陳泰嘉，兒時曾在上海生活過一段時間，對他而言，這個夏令營不僅是一次了解大陸不同地區的機會，更難得的是能夠結識同專業的伙伴。“一對一結成學伴的交流方式，讓我們有機會與大陸同專業的學生深入交流，每次都有新收獲、新成長?！标愄┘握f。

　　作為帶隊老師，臺灣世新大學教師董素蘭見證了一批又一批兩岸青年在交往中相識相知。董素蘭說，一個活動能持續這么多年，還有許多孩子愿意反復參加，正是其價值的最好印證。

　　后續，兩岸學子還將一同前往少林寺、龍門石窟等地參觀游覽。談及即將開啟的文化之旅，臺灣學生范佩欣滿是期待。“我對傳統文化和古代建筑一直很感興趣，終于有機會去到十三朝古都洛陽?！?/p>

　　一部劇結束，燈光會熄滅，布景也會重新調整，但傾心交流、共同創作留下的記憶不會隨之消失，一段新的友誼正悄然生長。（完）