東周歷史整整有五百年之久,可是課本里幾乎不會(huì)單獨(dú)講東周,因?yàn)橛么呵飸?zhàn)國給代替了。
好好的一個(gè)東周,為啥要拆成兩半?同樣是諸侯混戰(zhàn),春秋戰(zhàn)國為什么叫“春秋戰(zhàn)國”?春秋和戰(zhàn)國又有啥區(qū)別?
因?yàn)闁|周時(shí),周天子雖然名義上是天下共主,是各諸侯名義上的天子,可是這幾百年周天子早就沒有了原先的體面,鎮(zhèn)不住場(chǎng)子了。
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周朝建立時(shí)搞的是分封制,周天子把王畿以外的土地分給親戚和功臣,讓他們建立諸侯國,拱衛(wèi)王室。
周天子真正能直接管的,只有王畿那一小塊地盤,其他廣大領(lǐng)土是諸侯們?cè)诠堋V芴熳痈褚粋€(gè)盟主,負(fù)責(zé)維系禮法秩序,并不是后世那種說一不二的皇帝。
平王東遷之后,王室地盤縮得更小,方圓只剩六百余里,跟一個(gè)中等諸侯國差不多。名義上還是“天下共主”,實(shí)際上連自保都費(fèi)勁。
打個(gè)比方,周朝就是一個(gè)班集體,班主任就是周天子,班級(jí)里有班長(zhǎng)、組長(zhǎng)等。一開始班主任的權(quán)威和實(shí)力是公認(rèn)的強(qiáng),班上所有的同學(xué)都服他,不敢造次。
可是后來班主任生病了,身體越來越弱,有的學(xué)生卻越越壯,便有點(diǎn)不聽話,不服管教安排。
東周就是一個(gè)松散的班級(jí),周天子是有名無實(shí)的班主任,春秋是各路學(xué)霸爭(zhēng)班長(zhǎng),戰(zhàn)國是全班同學(xué)都想取而代之、奪權(quán)上位。
“春秋”這名字怎么來的?一是上古先民的時(shí)間觀念里,一年只分春秋兩季,春天播種,秋天收獲,春去秋來就是一年。所以“春秋”在古人那里就等于“年”。
周朝時(shí)有實(shí)力的國家都寫史,叫“某國春秋”。晉國有《晉春秋》,宋國有《宋春秋》。孔子根據(jù)魯國史官的材料史書,整理修訂了魯《春秋》。
當(dāng)時(shí)的各國事件會(huì)同步通報(bào)他國,所以“史”被統(tǒng)治者看的很重,史官也因剛正不阿秉筆直書而受尊敬,連本國君王什么好壞事都敢記,實(shí)事求是的還原了整個(gè)時(shí)代發(fā)生的事件。
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后來秦始皇焚書坑儒,列國的春秋史書幾乎全數(shù)失傳,唯獨(dú)《魯春秋》完整留存。記錄的是公元前722年到前481年這242年的歷史,這個(gè)時(shí)間段跟東周前期基本重合,后世便直接用“春秋”命名這段歷史。
當(dāng)然也有人說,當(dāng)時(shí)諸侯會(huì)盟、征伐基本都安排在春秋兩季,春天種完地,秋天收完糧,農(nóng)閑了才能打仗。所以才有了春秋這個(gè)叫法。但史學(xué)界還是比較傾向于上面那種說法。
“戰(zhàn)國”最早并不是指一個(gè)時(shí)代,只是指“能打仗的強(qiáng)國”,后來西漢的史學(xué)家劉向,在皇家圖書館整理散落的史料,把各國策士的游說記錄匯編成書。
因?yàn)闀杏涊d的年代,戰(zhàn)亂不休、征伐不斷,因此他便用“戰(zhàn)國”二字來作為這本書以及這個(gè)時(shí)代的名字,定名叫《戰(zhàn)國策》。之后后世便以“戰(zhàn)國”來稱呼春秋之后,秦朝之前這短歷史時(shí)期。
既然都是亂世,為何要分為春秋和戰(zhàn)國,兩者有何區(qū)別,重點(diǎn)在于禮樂。
春秋時(shí),周天子作為班主任,雖說沒有之前那般權(quán)威,但同學(xué)們至少表面還是尊敬班主任,即便出現(xiàn)矛盾還是會(huì)按班規(guī)解決,講究有理有據(jù)。
可是三家分晉、田氏代齊,徹底將班級(jí)規(guī)章制度拋棄了,也根本不在乎班主任的看法。
因?yàn)榍浯蠓蚩梢怨戏种T侯國土地、取代諸侯上位,周天子不僅無力制止,甚至還予以承認(rèn)。
這代表周王室僅存的禮法權(quán)威徹底崩塌,天下規(guī)則被徹底改寫。
春秋打仗講究規(guī)矩,列國雖然紛爭(zhēng)不斷,但禮樂征伐的名義還在,我要打你之前告訴你我要打你。
先下戰(zhàn)書,言辭要恭敬;約好時(shí)間地點(diǎn);等對(duì)方列好陣才開打,不傷害已經(jīng)受傷的人,不俘虜老人,目標(biāo)是爭(zhēng)當(dāng)霸主、號(hào)令諸侯。
春秋霸主雖有強(qiáng)權(quán),但始終堅(jiān)守仁義底線,會(huì)主動(dòng)維護(hù)天下秩序,壓制戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)。
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戰(zhàn)國禮崩樂壞徹底完成,實(shí)力取代禮法成為唯一話語權(quán),我要打你之前告訴你我不打你,抱著的就是要我要打死你個(gè)龜孫的心態(tài),“兵不厭詐”成為主流,目的就是為了吞并國土、徹底消滅對(duì)方。
從有禮爭(zhēng)霸到無底線兼并,春秋戰(zhàn)國五百年的亂世洗牌,徹底瓦解了分封制度,打碎了舊的貴族秩序,最終鋪墊出秦漢大一統(tǒng)的盛世格局。
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