i陪伴·童享成長(zhǎng)｜暖心托管不打烊，多彩暑假伴童行

化州市橘予社工服務(wù)中心聯(lián)合化州市義工協(xié)會(huì)，依托“社工+義工”的服務(wù)模式，為孩子們打造集課業(yè)輔導(dǎo)、趣味學(xué)習(xí)、游戲互動(dòng)、安全教育于一體的暖心暑期樂(lè)園，讓新就業(yè)群體子女在假期有人管、有人陪、有所學(xué)、有所樂(lè)的15天“i陪伴·童享成長(zhǎng)”新就業(yè)群體子女暑期關(guān)愛(ài)營(yíng)公益托管服務(wù)。

7月14日上午，關(guān)愛(ài)營(yíng)公益托管服務(wù)有序開(kāi)啟?；顒?dòng)伊始，提前到場(chǎng)的孩子們自覺(jué)安靜落座，自主梳理暑期作業(yè)、靜心開(kāi)展自主學(xué)習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)秩序井然、學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

為幫助孩子們高效準(zhǔn)確完成暑期學(xué)業(yè)、攻克學(xué)習(xí)難題，社工與志愿者率先開(kāi)展一小時(shí)專(zhuān)屬課業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)。針對(duì)孩子們作業(yè)中遇到的疑難知識(shí)點(diǎn)、易錯(cuò)題型，工作人員耐心細(xì)致答疑解惑，一對(duì)一針對(duì)性指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成獨(dú)立思考、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

課業(yè)輔導(dǎo)結(jié)束后，趣味課堂正式上線。本次課堂設(shè)置基礎(chǔ)手語(yǔ)學(xué)習(xí)課程，社工與志愿者通過(guò)視頻教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)示范、逐句教學(xué)的方式，帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)手語(yǔ)動(dòng)作，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的日常交流手語(yǔ)。孩子們積極模仿、認(rèn)真練習(xí)，在沉浸式學(xué)習(xí)中感受無(wú)聲語(yǔ)言的魅力，培養(yǎng)愛(ài)心與共情能力，提升文明素養(yǎng)。

學(xué)習(xí)之余，趣味互動(dòng)游戲拉滿氛圍。工作人員組織孩子們開(kāi)展互相拍手互動(dòng)游戲，簡(jiǎn)單有趣的互動(dòng)形式，快速拉近了孩子們之間的距離，打破陌生隔閡，讓大家在默契配合中增進(jìn)友誼、收獲快樂(lè)。在輕松歡快的氣球互拋游戲火熱開(kāi)展。孩子們踴躍參與、積極互動(dòng)，在空中拋接氣球、追逐嬉戲，盡情釋放童真活力，現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)不斷，在輕松愉悅的氛圍中鍛煉了肢體協(xié)調(diào)性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

7月15日上午，暑期關(guān)愛(ài)營(yíng)托管服務(wù)持續(xù)溫情開(kāi)展。每日托管伊始，輪值班長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，有序完成全員簽到確認(rèn)工作，規(guī)范托管日常秩序，培養(yǎng)孩子們的責(zé)任意識(shí)與自律能力。

延續(xù)常態(tài)化暖心服務(wù)，活動(dòng)首先開(kāi)展一小時(shí)暑期作業(yè)輔導(dǎo)。社工和志愿者持續(xù)跟進(jìn)孩子們的暑期學(xué)習(xí)進(jìn)度，精準(zhǔn)解答學(xué)業(yè)疑問(wèn)，督促孩子高效完成每日學(xué)習(xí)任務(wù)，查漏補(bǔ)缺、夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)，讓孩子們?cè)诩倨诜€(wěn)步提升、學(xué)有所獲。

為鍛煉孩子們的動(dòng)手創(chuàng)造能力、豐富課余體驗(yàn)，本次托管開(kāi)設(shè)創(chuàng)意折紙手工課堂。在工作人員的分步示范、耐心指導(dǎo)下，孩子們認(rèn)真動(dòng)手折疊、細(xì)心修整邊角，一步步專(zhuān)注制作折紙青蛙。一張張普通的彩紙，在孩子們的巧手中變換形態(tài)，最終一只只可跳動(dòng)的折紙青蛙順利完成。孩子們紛紛展示自己的手工作品，成就感滿滿，在動(dòng)手實(shí)踐中收獲樂(lè)趣、鍛煉專(zhuān)注力與動(dòng)手能力。

上午11時(shí)，為強(qiáng)健孩子體魄、舒展身心，托管班準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展半小時(shí)趣味體操運(yùn)動(dòng)。孩子們跟隨輕快的節(jié)奏舒展肢體、認(rèn)真做操，充分活動(dòng)筋骨、釋放活力，在運(yùn)動(dòng)中養(yǎng)成熱愛(ài)鍛煉的好習(xí)慣，以飽滿的精神狀態(tài)面對(duì)每日托管生活。

暑期是溺水事故高發(fā)期，安全教育至關(guān)重要。運(yùn)動(dòng)結(jié)束后，工作人員創(chuàng)新教育形式，以孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的《喜羊羊與灰太狼》防溺水安全教育動(dòng)畫(huà)為載體，開(kāi)展專(zhuān)題安全課堂。通過(guò)生動(dòng)形象的動(dòng)畫(huà)劇情、通俗易懂的場(chǎng)景案例，直觀講解溺水危險(xiǎn)、溺水自救、避險(xiǎn)常識(shí)等核心知識(shí)，讓孩子們沉浸式學(xué)習(xí)防溺水安全知識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性，筑牢暑期安全防護(hù)屏障，守護(hù)自身平安成長(zhǎng)。

接下來(lái)，“i陪伴·童享成長(zhǎng)”暑期關(guān)愛(ài)營(yíng)將優(yōu)化托管課程與服務(wù)內(nèi)容，兼顧學(xué)業(yè)提升、興趣培養(yǎng)、體能鍛煉與安全教育，用暖心陪伴、專(zhuān)業(yè)服務(wù)填補(bǔ)孩子暑期空白，切實(shí)緩解新就業(yè)群體后顧之憂，用愛(ài)守護(hù)未成年人快樂(lè)、充實(shí)、安全過(guò)暑假。