貴州
教職工期末集中政治學習
聚力深耕譜華章
鑄魂強師啟新程
2026年7月11日至12日，綿陽市開元中學組織全體教職工開展期末集中政治學習活動。本年度是“十五五”開局之年，也是教育強國建設三年行動計劃縱深推進的關鍵之年。學校緊扣新時代教育發展要求，以本次集中學習為契機，聚焦師德鑄魂、質量攻堅、技術賦能、復盤提升四大維度，為全體教職工充電蓄能、錘煉作風，為學校高質量內涵式發展定向領航。
PART.01
嚴規守紀強師德，篤學修心塑師風
7月11日上午，學校領導班子聚焦師德師風建設與校園規范管理開展專題學習，層層嚴明紀律紅線、夯實育人履職根基。研讀市級教育主管部門相關通知及《基礎教育管理負面清單》，系統重溫教育教學法律法規與校紀規范，引導全體教職工知規明矩、依法從教、依規履職。
本次學習聚焦教師正確政績觀塑造，倡導全體教職工堅守為民育人初心，秉持“功成不必在我、功成必定有我”的教育擔當，沉心治學、潛心育人，立足本職崗位真抓實干、務實奮進。
PART.02
榜樣引領樹標桿，經驗共享謀發展
7月11日下午，學校各年級、各職能部門依次開展年度工作復盤與經驗交流，立足崗位總結實干舉措、提煉育人經驗，為全校教育教學提質增效搭建了互學共進的優質平臺。
高二、高三年級分別圍繞學年管理、備考攻堅工作展開復盤，分享年級精細化管理、學生賦能關懷、備考提質增效等實操經驗，為學段銜接、學情深耕筑牢工作基礎。
教務處、教科室、總務處、膳食中心等職能部門，結合崗位職責，分別從課堂改革、教研賦能、師資培育、后勤保障、食品安全等關鍵領域總結年度工作、梳理成效亮點，全方位為學校教育教學高質量發展保駕護航。
PART.03
AI融合助教學，智慧研修促創新
7月12日上午，學校特邀游仙區教師進修學校任遠明主任，開展“生成式AI與教學研融合”專題培訓。培訓聚焦AI精準備課、希沃智能教學、課堂互動創新、AI作業批閱、數據學情分析等實用內容，覆蓋教學全流程，貼合一線教學需求。
培訓現場氛圍熱烈，教職工積極實操演練，主動學習AI教學工具運用技巧，讓前沿數字技術從理論知識轉化為課堂實用工具，切實提升自身數字化教學素養。
此次培訓既是技術普及，更是理念革新。引導教師打破傳統教學思維，主動擁抱教育數字化變革，從知識傳授者轉變為學生成長的引領者，以智慧教學賦能課堂創新，助力教育高質量發展。
PART.04
回顧總結找差距，蓄力前行譜新篇
7月12日下午，學校領導班子立足全校辦學發展大局，開展學年工作全面復盤總結，梳理本學期黨建育人、教學教研、校園管理、后勤服務等各項工作成效，客觀分析辦學發展中的短板弱項，結合新時代教育發展要求，科學謀劃新學期重點工作，明確學校內涵提質、創新發展的核心方向。要求全校上下堅決摒棄形式主義，抓實抓細常規教研，深耕課堂教學主陣地，持續推動人工智能與教育教學深度融合，堅守“教學即研究、成果即成長”的教研理念，以高質量教研賦能學校辦學質量穩步攀升。
總結結束后，學校嚴格按照規范流程，組織全體教職工開展中層干部年度民主測評工作。全體教職工立足工作實際，對學校中層干部年度履職情況、工作作風、服務實效等方面進行客觀綜合評價。
兩天的集中學習，是一次深刻的思想洗禮、作風錘煉與能力提升。未來，開元中學全體教職工將以此次學習為新起點，凝心聚力、篤行實干，錘煉高尚師德、精進育人本領，持續打造高素質教師隊伍，以優質教育護航學子成長，續寫學校高質量發展新篇章。
文字：王 燕 圖片：楊舒欽
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