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作為第七個“杭州良渚日”系列活動之一,由浙江省博物館學會遺址館專委會、良渚博物院(良渚研究院)共同舉辦的“讓世界看見良渚:博物館教育的國際接軌與實踐沙龍”日前在良渚博物院舉行。本次活動匯聚博物館教育、繪本國際化、數字技術等多領域的學者,展開跨界思想碰撞,共同探討良渚文化國際傳播的新路徑。
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據了解,6月底《良良的世界》系列繪本5冊英文版在海外正式發行,這一外文譯介出版工作是良渚文化走向世界的重要一步,對推動良渚文化國際化傳播、文博科普產業高質量發展具有重要現實意義與行業價值。
自2019年起,良渚博物院(良渚研究院)深耕青少年文化科普領域,逐步構建起覆蓋全年齡段少兒讀者的良渚文化兒童科普繪本體系。面向7-12歲少兒的《良良的世界》系列繪本,涵蓋《良良的陶器世界》《良良的玉器世界》《良良的古城世界》《良良的申城之旅》《良良的蘇南之旅》5冊內容,系統梳理良渚玉器、陶器、古城等核心文化內核,并延伸至地域文化研學內容。在此基礎上迭代升級的《良良的5000年》系列繪本,已出版《良良與汶汶》《良良在陶寺》2冊,將良渚文化與中華文明多元一體格局進行聯動科普。面向3-6歲低齡幼兒的《小鼎鼎上學記》繪本也已正式出版,以童趣化表達實現史前文明的啟蒙教育。
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本次沙龍邀請多位專家參與分享與研討。浙江自然博物院研究館員?、浙江省博物館學會傳播教育專委會主任委員蘭國英,中南大學副教授、教育學博士季嬌,《良良的世界》繪本英文版主創代表、良渚博物院(良渚研究院)館員葉晨曦,《良良的世界》繪本英文版主創代表、良渚博物院雙語講解志愿者麥安琪,從文化傳播、品牌建設、小型博物館教育的設計、博物館人機協同教育項目等多重視角,帶來精彩分享。
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下午,良渚博物院教育空間《良良世界探索家》中英雙語課程系列活動之“小小建造家”舉行,10位通過公開招募入選的小學生,在四位老師的帶領下,化身五千年前的“良渚小工匠”,開啟了一場別開生面的文明探索之旅。活動以《良良的世界》英文繪本為基礎,創新采用“探索、學習、創造、分享”的沉浸式學習路徑。本次活動不僅是一次雙語社教實踐,更是讓世界通過孩子的眼睛看見良渚、讓中華文明故事代代相傳的生動注腳。
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