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      首都卓越教師書院成立,20余所優(yōu)質(zhì)中學(xué)入選首批示范規(guī)培基地校

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      7月10日,首都卓越教師書院在首都師范大學(xué)正式揭牌。作為這一新型卓越教師培養(yǎng)創(chuàng)新平臺(tái)的首批學(xué)員,來(lái)自北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等在京“雙一流”高校的15位碩士研究生和5位博士研究生正式獲得準(zhǔn)入證書。未來(lái)一年內(nèi),他們將依托書院搭建的跨校、跨界、跨域資源平臺(tái),接受“訂單式+菜單式”定向培養(yǎng)。20余所優(yōu)質(zhì)中學(xué)獲得授牌,入選首批示范規(guī)培基地校。這也標(biāo)志著北京全面啟動(dòng)卓越教師培養(yǎng)新范式的先行探索。



      北京搭建新型卓越教師

      培養(yǎng)創(chuàng)新平臺(tái)

      北京市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,首都卓越教師書院是在整合在京“雙一流”高校資源與首都基礎(chǔ)教育優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,教育、科技、人才一體支持的新型卓越教師創(chuàng)新培養(yǎng)平臺(tái),是北京市落實(shí)教育部教師教育機(jī)制改革試點(diǎn)的重要抓手。

      經(jīng)過(guò)近一年的啟動(dòng)謀劃,該書院于今年3月正式運(yùn)行,通過(guò)強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)生源供給、培養(yǎng)要素再造、產(chǎn)教協(xié)同育人、導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)重構(gòu),全面推動(dòng)教師教育培養(yǎng)體系創(chuàng)新。書院將持續(xù)深化改革探索,不斷完善協(xié)同育人機(jī)制,吸引更多頂尖高校優(yōu)秀青年投身基礎(chǔ)教育事業(yè)。

      記者了解到,首都卓越教師書院主要面向在京“雙一流”高校非師范專業(yè)招生,首批聯(lián)合北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)等高校攜手海淀、東城、西城、朝陽(yáng)、通州五區(qū)21所優(yōu)質(zhì)中學(xué),構(gòu)建起跨校、跨界、跨域的協(xié)同育人新格局。

      北京市委教工委副書記、市教委主任李奕在講話中指出,首都卓越教師書院的建設(shè)要堅(jiān)持需求牽引,構(gòu)建供需閉環(huán)的培養(yǎng)體系,持續(xù)深化“訂單式+菜單式”定向培養(yǎng)模式;堅(jiān)持貫通融合,打造全鏈條協(xié)同的培養(yǎng)范式,打通本研貫通、學(xué)段銜接、職前職后一體化成長(zhǎng)通道;堅(jiān)持?jǐn)?shù)智驅(qū)動(dòng),培養(yǎng)面向未來(lái)的核心素養(yǎng),將人機(jī)協(xié)同理念全鏈條嵌入培養(yǎng)過(guò)程。

      教育部教師工作司司長(zhǎng)王磊在講話中表示,首都卓越教師書院的成立,是落實(shí)《教育發(fā)展“十五五”規(guī)劃》部署、推動(dòng)教師教育供給側(cè)改革的有力實(shí)踐。他希望書院堅(jiān)守師范初心,打造卓越教師培養(yǎng)的樣板;各方強(qiáng)化協(xié)同育人,樹立教師教育共同體建設(shè)的標(biāo)桿;各位同學(xué)珍惜成長(zhǎng)機(jī)遇,成為新時(shí)代卓越教師的榜樣。

      吸引“雙一流”高校碩博

      踴躍報(bào)名

      首批獲得書院準(zhǔn)入證書的20位學(xué)員經(jīng)過(guò)了51位專家的多輪考核和嚴(yán)格遴選,從眾多申請(qǐng)者中脫穎而出,其專業(yè)背景覆蓋多門基礎(chǔ)學(xué)科。



      “吸引更優(yōu)秀的人才進(jìn)入教師隊(duì)伍,集聚最優(yōu)質(zhì)的資源,培養(yǎng)面向未來(lái)的卓越教師,是當(dāng)前教師教育改革必須回答的關(guān)鍵性問(wèn)題。”首都師范大學(xué)黨委書記曹文軍表示,當(dāng)前首都基礎(chǔ)教育正經(jīng)歷深刻轉(zhuǎn)型,育人場(chǎng)景呈現(xiàn)多樣化、豐富化、綜合化特點(diǎn),對(duì)教師隊(duì)伍的數(shù)量、結(jié)構(gòu)、能力素養(yǎng)提出更高要求。首都卓越教師書院不僅是北京市拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索項(xiàng)目,更是教師教育領(lǐng)域的范式革新。

      如何吸引更多優(yōu)秀的“雙一流”高校非師范專業(yè)學(xué)生投身首都教師隊(duì)伍?首都師范大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)蔡春介紹,首都卓越教師書院構(gòu)建了“輪轉(zhuǎn)式、浸潤(rùn)式、認(rèn)證式”三位一體的實(shí)踐素養(yǎng)培養(yǎng)體系,通過(guò)跨學(xué)段、跨學(xué)科、跨崗位輪轉(zhuǎn)實(shí)踐,提升復(fù)合型育人能力。書院將圍繞新時(shí)代卓越教師的素養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)造就一批政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超、數(shù)智素養(yǎng)卓越的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師。

      據(jù)介紹,這些學(xué)員入選后,書院將采用“初期觀察融入、協(xié)同執(zhí)教打磨、獨(dú)立執(zhí)教進(jìn)階”三階梯的全浸潤(rùn)培養(yǎng)方式,讓學(xué)生在真實(shí)教育現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中形成穩(wěn)定的專業(yè)判斷與實(shí)踐智慧。同時(shí),書院建立了“輪次認(rèn)證”和“終期認(rèn)證”相結(jié)合的考核體系,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)過(guò)程的全鏈條質(zhì)量保障。

      下一步,書院還將持續(xù)推進(jìn)供需協(xié)同育人、全周期培養(yǎng)貫通、教育實(shí)踐素養(yǎng)培優(yōu)、高階課程集群提質(zhì)、教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)鍛造、數(shù)智技術(shù)深度賦能、標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)綜合評(píng)價(jià)。

      20余所優(yōu)質(zhì)中學(xué)

      入選示范規(guī)培基地校

      成立大會(huì)上,中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、首都師范大學(xué)教授田慧生,教育部高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組組長(zhǎng)、首都師范大學(xué)教授王尚志,中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)正高級(jí)教師、特級(jí)教師吳中才,北京二中正高級(jí)教師劉智清,首都師范大學(xué)體育健康系副主任、教授馮峰代表導(dǎo)師接受導(dǎo)師聘書。人大附中、清華附中、北大附中、北京十一學(xué)校、北京一零一中學(xué)、北京四中、北京八中等20余所優(yōu)質(zhì)中學(xué)獲得授牌,入選首批示范規(guī)培基地校。

      未來(lái),導(dǎo)師們將各司其職、協(xié)同發(fā)力,形成“學(xué)術(shù)有高度、專業(yè)有深度、實(shí)踐有溫度、智能有精度”的育人合力。基地校則將在區(qū)教委的支持下,參與卓越教師書院的招生、培養(yǎng)、就業(yè)全流程,并為學(xué)員提供全場(chǎng)景浸潤(rùn)式實(shí)踐平臺(tái),助力他們完成從“善科研”到“懂教育”的能力轉(zhuǎn)化。

      據(jù)悉,首都卓越教師書院成立后,北京市教委將持續(xù)強(qiáng)化政策保障與統(tǒng)籌支持,在著力構(gòu)建招生、培養(yǎng)、就業(yè)一體化保障體系方面,持續(xù)跟蹤書院建設(shè)成效,及時(shí)協(xié)調(diào)解決改革中的難點(diǎn)和堵點(diǎn),為書院高質(zhì)量發(fā)展保駕護(hù)航。


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      文字:常悅

      攝影:王少毅

      編輯:姜思瑤

      校對(duì):呂慧

      審核:張秋穎

      終審:冉陽(yáng) 郝彬


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