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山東大學講席教授、《文史哲》主編王學典,在《中華讀書報》刊發長文《縱橫學界的一位豪杰主編——追憶武衛華兄》,緬懷已故《山東社會科學》主編武衛華。
本是一篇悼念故人的回憶性文字,卻因為一段針對青年學者發表困境的言論,在全網學界引發巨大爭議,輿論徹底翻車。
核心爭議點在于,王學典借著回憶與武衛華共事的過往,復述了一場青年學者座談會的經歷,其居高臨下的論調,暴露出成名資深學者長期脫離普通青椒學術生態的認知盲區,頗有何不食肉糜的味道。
在這篇悼念文章里,王學典回憶,他曾主持一場青年學者座談會,到場三四十位青年教師,大多已是三四十歲的副教授,眾人輪番發言,集中吐槽人文社科C刊投稿難、刊發無門、晉升壓力巨大。
聽完集體傾訴之后,王學典非但沒有傾聽訴求、反思期刊生態問題,反而當場動怒,直接當眾駁斥一眾青年學者:
發不出稿子,不能抱怨期刊、不能埋怨環境,根源只在于自己寫不出優質文章。只要真正拿出過硬的成果,刊物自然會主動約稿找上門,一味抱怨毫無意義。
更耐人尋味的是,王學典在追憶武衛華的行文之中,坦然道出了當年山東三大核心期刊的圈層現實:
彼時由他執掌《文史哲》、翁惠明主管《東岳論叢》、武衛華坐鎮《山東社會科學》,三家省內頂尖C刊互通人脈、彼此關照。
依托這一圈層資源,他門下的學生發表文章幾乎毫無阻礙,哪怕是本科生階段,也能輕松拿到核心期刊版面。
靠著和武衛華等期刊主編多年的私交,他本人的大量稿件常年穩定刊發在這幾本刊物上。一邊是圈內人脈暢通、發文一路綠燈,一邊是普通青年學者投稿石沉大海、無路可走,兩種境遇的強烈反差,正是此次輿論反噬的根源。
站在王學典的位置上,他的邏輯看似通順。手握頂級學術頭銜、核心期刊話語權、行業頂層人脈,背靠穩定的重大課題項目,常年身處學術鏈條的頂端,稿件不愁出路,約稿主動上門。
在他的固有認知里,學術發表遵循純粹的優勝劣汰,發不出論文,只能歸咎于個人能力不足。可放眼當下普通高校青年教師的真實處境,這套論調完全脫離現實,無視C刊發表的結構性困境,是典型的精英傲慢。
首先,人文社科C刊長期面臨嚴重的供需失衡。
十余年間,全國文科博士、青年講師、副教授數量成倍增長,但各大核心期刊總發文量持續縮減,整體錄用率常年不足10%。
文史哲等冷門學科,全國可用的C刊總量僅有二三十本,數萬青年學者爭奪有限版面,內卷早已常態化。
頭部學者、圈內大佬一年連發數篇核心輕而易舉,普通青椒耗費數年打磨一篇獨作核心,往往投遞無門,這種差距,從來不能簡單用文筆高低來概括。
其次,核心期刊早已形成固化的圈層壁壘。
多數C刊為維持影響因子與評級,更傾向刊發知名學者、重大基金項目成果。資深學者自帶引用流量,更容易穩住刊物排名,編輯部天然向學術上層傾斜。
不少頭部C刊,專家約稿、關系稿常年占據九成以上版面,留給普通院校、無導師背書、無項目加持的青年獨立投稿的版面寥寥無幾。
很多青椒熬夜數月打磨的論文,初審階段就被直接篩掉,連送外審的資格都得不到。
而王學典依托與武衛華等主編的私人交情、學術圈層互通,為門下學生打通發文通道,恰恰印證了這種隱性壁壘的客觀存在。
與此同時,高校剛性考核枷鎖壓得青年學者喘不過氣。
非升即走、職稱定級、崗位續約、人才引進,全部把C刊論文設為硬性門檻。
青年教師既要承擔繁重的授課、行政瑣事,還要擠時間做研究寫論文,人到三四十歲卡在副教授崗位進退兩難是常態。
他們不是不想寫出高質量成果,而是受限于平臺、經費、人脈、時間的多重束縛。想要順利發刊,要么依附大佬掛名讓步一作,要么無限期排隊等待。
面對系統性困境,一味指責年輕人不夠努力,本身就是站著說話不腰疼。
王學典這一代學者,趕上了學術擴張的紅利年代。
當年期刊缺口大、科研從業者少,競爭壓力平緩,憑借個人能力便能站穩腳跟。功成名就之后,依托期刊資源與人脈優勢,慢慢住進了學術舒適區。
久而久之,他們把圈層紅利、時代機遇帶來的便利,當成了自身實力的必然結果,遺忘了底層青年無稿可發的窘迫。
就像晉惠帝面對饑荒反問百姓何不食肉糜,長期脫離一線生態的成名學者,看不見普通人的生存枷鎖,只會將所有困境歸結為個體不夠努力。
破五唯的改革推進多年,但短時間內,C刊依舊是文科青年繞不開的枷鎖。我們不否認學術研究需要深耕精品,反對低水平灌水發文,但不能無視供需失衡、圈層固化、考核僵化等系統性矛盾。
青年學者集體吐槽發表難,是真實生存壓力的集中流露。身居高位的學界前輩,不該居高臨下訓斥抱怨,更不能用自己得天獨厚的資源條件,去衡量底層青椒的生存底線。
王學典因這篇悼念文章翻車,給學界敲響了警鐘。
名望越高、話語權越大,越不能懸浮在象牙塔頂端。看不見普通人的掙扎,脫離真實的學術土壤,即便資歷深厚、著作等身,說出的話也只會脫離大眾、難以服眾。
真正的學術良知,不在于居高臨下的說教,而在于看見困境、正視差距,保有對普通從業者基本的共情與敬畏。
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