在甘肅省的中部,有一條承載著千年歷史回響的天然走廊,它就是河西走廊。今天,在這條走廊上,有一所以其命名的大學(xué),正在以教育的方式續(xù)寫著這片土地新的篇章。這所大學(xué)就是河西學(xué)院,它的辦學(xué)歷史可以上溯至1941年的甘肅省立張掖師范學(xué)校,經(jīng)過八十多年的不懈努力,它已經(jīng)發(fā)展成為一所由甘肅省人民政府舉辦的綜合性全日制普通本科院校,并成功獲批為碩士學(xué)位授予單位。
河西學(xué)院擁有一個(gè)非常獨(dú)特的地理坐標(biāo):它是廣袤的河西走廊上,唯一一所綜合性本科院校,在連接?xùn)|西的絲綢之路上占據(jù)著不可多得的高等教育戰(zhàn)略節(jié)點(diǎn)。
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談及高等學(xué)府,其學(xué)科專業(yè)的布局無疑是核心所在。河西學(xué)院為此構(gòu)建了一個(gè)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系。根據(jù)該校發(fā)布的數(shù)據(jù),學(xué)校下設(shè)20個(gè)二級(jí)學(xué)院,開設(shè)的本科專業(yè)總數(shù)達(dá)到72個(gè),實(shí)際招生專業(yè)為63個(gè),這些專業(yè)廣泛分布在11個(gè)學(xué)科門類之中,并形成了教師教育、生態(tài)農(nóng)業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、應(yīng)用文理和工程技術(shù)五個(gè)主要的學(xué)科集群。
為了提升專業(yè)含金量,學(xué)校亦有不少建樹,譬如計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就被確定為國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),而省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的數(shù)量則達(dá)到了20個(gè)。種子科學(xué)與工程作為國(guó)家級(jí)特色專業(yè),其重要性不言而喻;數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)等一批省級(jí)特色專業(yè),也都在各自的領(lǐng)域內(nèi)培養(yǎng)了大批人才,其中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)更是在2024年通過了教育部師范專業(yè)二級(jí)認(rèn)證。這些實(shí)實(shí)在在的專業(yè)點(diǎn),構(gòu)成了學(xué)校辦學(xué)的基礎(chǔ)支撐。
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一所大學(xué)的底蘊(yùn),既在于它的專業(yè)架構(gòu),更在于它的授業(yè)之師。河西學(xué)院在師資隊(duì)伍建設(shè)上同樣傾注了大量心血。依據(jù)2026年陽(yáng)光高考平臺(tái)上的院校信息,該校的教職工總數(shù)為3242人,其中專任教師為1132人,在這支教學(xué)核心團(tuán)隊(duì)中,擁有高級(jí)職稱的教師占據(jù)了相當(dāng)大的比重,具體而言,正高級(jí)職稱有220人,副高級(jí)職稱有472人,師資力量可見一斑。此外,教師隊(duì)伍中有284人具有博士學(xué)位,擁有國(guó)務(wù)院特殊津貼專家2人,省級(jí)教學(xué)名師14人。
更為可貴的是,學(xué)校還擁有深厚的學(xué)術(shù)淵源,中國(guó)科學(xué)院院士李燦作為杰出校友,受邀擔(dān)任了學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)。另一股重要的支持力量來自于復(fù)旦大學(xué)的對(duì)口支援,據(jù)澎湃新聞等媒體報(bào)道,長(zhǎng)達(dá)十三年的對(duì)口支援合作,不僅促進(jìn)了學(xué)術(shù)交流,復(fù)旦大學(xué)更為河西學(xué)院定向培養(yǎng)了110名博士教師,這些學(xué)成歸來的博士如今已占學(xué)校博士教師總數(shù)的五分之一,極大地改善了學(xué)校師資隊(duì)伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)和學(xué)術(shù)視野。
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人才培養(yǎng)的最終成效,要體現(xiàn)在畢業(yè)生的出路上。河西學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)工作形成了自己的特色和穩(wěn)定格局。根據(jù)學(xué)校學(xué)院層面發(fā)布的就業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),如化學(xué)化工學(xué)院2025屆畢業(yè)生在2026年初公布的年終就業(yè)率達(dá)到了94.09%,這反映了較高的就業(yè)水平。而從全校范圍來看,畢業(yè)生的去向落實(shí)率常年保持在90%以上,整體就業(yè)狀況良好。學(xué)校在就業(yè)服務(wù)方面也積極利用信息化手段,建成了智慧就業(yè)中心進(jìn)行精準(zhǔn)的崗位匹配。
在眾多就業(yè)方向中,持續(xù)多年的援疆工作尤為突出,學(xué)校十七年來不間斷地選派師范生赴新疆實(shí)習(xí)支教,總?cè)藬?shù)已接近一萬五千人;與此同時(shí),實(shí)施的“千人進(jìn)疆就業(yè)計(jì)劃”也已成功推動(dòng)超過一萬名畢業(yè)生在新疆實(shí)現(xiàn)就業(yè)。這一系列舉措,不僅拓寬了學(xué)生的職業(yè)發(fā)展空間,也為邊疆地區(qū)輸送了大量的優(yōu)秀人才。河西學(xué)院正憑借其明確的辦學(xué)定位和扎實(shí)的專業(yè)建設(shè),在西部高等教育版圖中扮演著愈發(fā)重要的角色。
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