四川
7月8日，粉筆教育一紙高管變動公告，讓沉寂一段時間的張小龍，再度被推上輿論風口，公告措辭體面且克制：張小龍辭去公司執(zhí)行董事、首席執(zhí)行官等全部管理職務(wù)，理由為個人事務(wù)調(diào)整。
但所有人都清楚，根源直指一個月前、他在中國人民大學講臺上極具爭議的失態(tài)風波，作為公考培訓賽道的頭部企業(yè)創(chuàng)始人，張小龍受邀走進高校開展分享，原定主題是公考行業(yè)解讀，可他臨場更改分享內(nèi)容，轉(zhuǎn)而大談AI時代的職業(yè)規(guī)劃，整場講座氛圍持續(xù)緊繃，開場不久，他情緒失控，口出臟話、當眾吐槽學生，最終草草中斷演講、中途離場。
熟悉公考行業(yè)的人都知道，張小龍的人生上半場，是一段極具草根銳氣的知識分子創(chuàng)業(yè)史。中山大學哲學系出身的他，2006年進入公考培訓行業(yè)，從一線授課講師做起，他扎根講臺數(shù)年，磨出了扎實的授課功底，也練就了敢說敢評、鋒芒畢露的鮮明風格，在萬千考生中積累了極高的辨識度。
2013年，是他人生的重要轉(zhuǎn)折點，他入局猿題庫負責公考板塊，2015年創(chuàng)辦粉筆科技。在所有人還固守線下培訓、手工刷題的傳統(tǒng)模式時，他率先用互聯(lián)網(wǎng)思維、大數(shù)據(jù)體系重構(gòu)公考培訓。
他硬生生把公考行業(yè)從“手工作坊”的粗放時代，拽進了標準化、數(shù)字化、系統(tǒng)化的全新賽道，毫不夸張地說，如今公考線上培訓的體系框架、刷題模式、授課邏輯，幾乎都留有他的印記，于粉筆而言，他不止是締造商業(yè)帝國的創(chuàng)始人，更是重塑行業(yè)思維的開拓者。
可性格里的直率、尖銳、從不迎合，是他的底氣，卻也是他的桎梏，過往多年，行業(yè)內(nèi)一直熟知張小龍的風格，就是敢懟行業(yè)亂象，敢評社會現(xiàn)象，說話直白不留情面。
所以他才會當眾坦言自己8000萬炒股的經(jīng)歷，直言考公是“安穩(wěn)混日子”，貶低學生追求體制內(nèi)穩(wěn)定的選擇，一邊深耕公考培訓二十年、依靠無數(shù)考生的上岸需求締造商業(yè)版圖，一邊當眾否定考公賽道、輕視年輕人的職業(yè)選擇，這種“靠賽道獲利，又蔑視賽道受眾”的撕裂感，才是最沒用底線的。
此次接棒履職的是盛海燕，她是一個典型的職業(yè)化管理者，沉穩(wěn)、低調(diào)、專業(yè)，沒有爭議人設(shè)，不會制造輿論風險，恰好契合了資本對企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的所有期待，希望盛海燕能帶領(lǐng)粉筆涅槃重生。
對于張小龍辭去職務(wù)，是為了平息眾怒還是真心悔改呢？你怎么看呢？歡迎留言點贊交流！
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