近來常見“教育基地”,名字極響,仿佛一進門,便可將人從愚昧里洗出幾分光澤來。門楣高懸,紅字赫然,既曰“愛國”,便不容人不肅然起敬。
然而我總疑心,這些地方多半像舊時的祠堂,香火繚繞之中,供的究竟是祖宗,還是一種需要被供起來的氣氛,倒也未必有人細究。
事情是這樣:臺上燈光雪亮,布景做得頗用心,泥墻歪斜,草席破舊,幾名演員扮作侵略者,獰笑著,吼叫著,扮作鄉親的便瑟縮著,哭喊著。
這一切自然都是安排好的,連那一聲“救命”大約也掐準了節拍,像鐘擺一般,在觀眾的情緒里擺來擺去。
臺下坐著的人,有的帶著孩子,有的拿著手機,有的只是來看一看所謂“沉浸式體驗”。
他們看著,看著,眼睛漸漸亮了,或者說,是被點燃了。那火并不來自理解,而更像是從某種早已備好的柴堆里竄出來的——只待一根火柴。
于是,火柴來了。
忽然間,有一人沖出人群,躍上前去,一腳踹向那“日軍軍官”。這一腳頗有力氣,帶著一種決絕,也帶著一種幾乎要流出眼淚的正義。
那演員猝不及防,踉蹌了一下,臺上的戲,忽然破了一個洞,露出里面的棉絮來。
工作人員慌忙上前,將那人拉住,勸導,解釋,說這是演出,是表演,是“再現歷史”。
那人這才恍然,如夢初醒一般,退了下來。
四周有人笑,有人拍視頻,也有人竊竊私語。戲繼續演,仿佛什么也沒有發生。
但我卻覺得,那一腳,并未落在演員身上,而是踹在了我們這個時代的一塊軟肉上。
我向來不大相信“入戲太深”這一說法。
人之入戲,必先有戲在心中。若心中空空,任你鑼鼓喧天,也不過是耳邊的風聲。所謂“太深”,不過是原本就有的東西,被一個恰好的場景激發出來罷了。
那么,這一腳,從何而來?
有人說,這是愛國之情,是民族記憶的覺醒。我卻不敢如此樂觀。
因為若真是記憶,理當沉重而清醒,如老人的皺紋,雖不言語,卻自有分量;而不是這樣輕易地被幾句臺詞、一套服裝,便點燃成一陣沖動的火。
更像的,是一種訓練有素的反應。
我們從小便被教導:此為善,彼為惡;此為我,彼為敵。圖畫是黑白分明的,人物是非此即彼的。
久而久之,腦中便有了一個簡單的機關:見到某種符號,便自動啟動某種情緒。那“軍官”的衣服,不過是一個按鈕罷了。
于是,當按鈕被按下,情緒便噴涌而出,至于眼前的人是不是演員,場景是不是表演,竟反而不重要了。
我忽然想起舊時的戲臺。臺上關公提刀,臺下有人便要跪拜;臺上奸臣現身,臺下便有人咬牙切齒。
那時人少,戲也少,倒還可以說是淳樸。如今設備精良,燈光音效俱全,人卻仍舊如此,便不免讓人疑心,這究竟是進步了,還是只是換了一種更精致的舊樣子。
更可笑的,是這“教育”。
所謂教育,本應使人分辨真假,辨明是非,使人不至于被表象所迷。然而這里的教育,卻恰恰相反——它用盡方法,使人更容易被表象所驅動。
布景越逼真,聲音越刺耳,情節越極端,觀眾越容易被推入一種情緒的漩渦之中。那漩渦里沒有歷史的復雜,沒有人的多面,只有簡單而直接的刺激。
這倒像極了某些藥物:服下去,立刻見效,但并不治病。
那一腳,便是藥效發作的證明。
但藥效一過,人又恢復如常,甚至比從前更加空虛。因為他以為自己已經“感受”過了歷史,已經“參與”過了正義,于是便心安理得地回到日常生活之中,再也不必去真正理解什么。
教育至此,便成了一種替代品:用短暫的激動,替代長期的思考;用情緒的高潮,替代理性的建立。
這未免太省事了。
我并不責怪那一腳的人。相反,我倒有些同情他。
他或許是第一次如此強烈地“參與”了一件事。那一刻,他不再是旁觀者,而成了行動者。即便是錯誤的行動,也比長期的麻木來得鮮活。
問題不在于他踹了誰,而在于他為何只能用這種方式來表達。
若一個人平日里有充分的渠道去理解歷史,有空間去討論是非,有能力去辨別真假,那么他大約不會在一個戲臺上爆發。
他會知道,這不過是演出,是一種象征,而真正需要面對的東西,并不在這里。
可惜的是,這樣的渠道并不常見。
于是,人們只能在被安排好的場景中,短暫地“覺醒”一下,然后又被送回原位。
那一腳,便成了一種稀缺的出口。
但出口若只是通向另一個封閉的房間,終究也是無用的。
更令人不安的,是這種現象或許并非偶然,而是某種趨勢的縮影:現實越來越像舞臺,舞臺越來越像現實;人們越來越習慣于在“設定好的情境”中表達情緒,而不再去面對真實而復雜的世界。
于是,真假之間的界線,漸漸模糊。
當一個人可以對著演員施暴時,是否也可能在另一個場景中,對著真實的人做出同樣的舉動?當情緒可以如此輕易地被操控時,它還屬于個人嗎?
這些問題,大約無人愿意多想。因為多想,便會不舒服。
戲終究還是要散的。
演員卸妝,觀眾離場,燈光熄滅,一切恢復原狀。
那被踹的一腳,也許會成為一段笑談,被剪成短視頻,在各處流傳。人們看了,笑一笑,說一句“入戲太深”,便算作解釋了。
但我總覺得,這一腳并未真正落地。
它懸在那里,像一只沒有歸處的腳,踢向空氣,也踢向我們自己。
倘若有一天,我們連這點可笑都看不出來了,那才是真正值得害怕的事。
至于那所謂的“教育”,大約仍會繼續。布景會更逼真,音效會更震撼,情節會更激烈。觀眾也會越來越投入,越來越容易被觸發。
只是,到那時,還有沒有人記得:教育本不該是這樣的。
我不知道。
我只記得,那一腳。
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