北京
在氣候危機和廢棄物問題日益嚴峻的今天，環保教育不再是選修課，而是必修課。然而，如何向孩子解釋環保這一宏大而抽象的概念，卻讓許多家長感到棘手。
有些家長發出靈魂拷問：
“環保太抽象，5 歲娃根本聽不懂！”
“道理我都懂，可怎么讓孩子也懂？”
環保的難點在于它從時間尺度和空間距離上，都離孩子的日常生活太遠。砍伐一片森林的影響可能在十幾年后才會顯現，隨手丟棄的塑料可能被千里之外的海龜誤食，不當的垃圾處理可能會加劇溫室效應并危及北極熊的生存……
別慌！給大家安利一本環保啟蒙繪本——《燈泡扔哪兒》，它把宏大的環保議題，拆成孩子踮踮腳就能夠得著的日常話題——我們每天產生的垃圾可能產生什么不良影響？怎么從根本上解決這些不良影響？用孩子熟悉的動物故事演繹環保小事，讓他們在潛移默化中建立對環保的具象認知。
01 一位環境法律師的“私心”
《燈泡扔哪兒》的作者周悅霖，是一名環境保護法青年律師，北京大學法學本碩+劍橋大學環境政策碩士，曾在自然之友、自然資源保護協會（NRDC）、亞洲開發銀行（ADB）等國內外機構的環境法項目工作，并曾參與大氣法、環境保護法、環境影響評價法、碳排放交易管理暫行條例、危險廢物經營許可管理辦法、企業事業單位環境信息公開辦法等多部法律法規、規范性文件的出臺或修訂。
讓環保扎根她心中的，是大學時站在垃圾填埋場的那一刻。“站在高出地面數米的驚人龐大的垃圾山面前，我真切地意識到其中有我的一份。”
在求學和工作中，她將多年專業“硬核”知識，連同自己對環保的熱愛，編織進一只白熊的冒險里——先讓孩子愛上布布，再讓布布帶孩子思考：我的垃圾最后去了哪兒？
“對于垃圾問題，我們能做的還有很多，其中，認識到我們產生的垃圾會給環境帶來麻煩，并且勇敢地正視這個問題，就是可貴的第一步。希望布布的故事可以埋下一顆種子，激發一些思考，帶來一些小小的改變。”
02 一趟“扔垃圾”的奇幻旅程
《燈泡扔哪兒》的故事從寒冷的北方開始。白熊布布攢了許多廢燈泡：“這些燈泡扔哪兒呢？”于是，布布一路向南，一路冒險：
? 扔上樹？馴鹿急得跺腳：“森林是我的家！”
? 扔山洞？蝙蝠把燈泡當乒乓球，“啪”地打回。
? 埋草地？棕熊怒吼著追出二里地。
? 燒掉？滾滾濃煙把海象寶寶熏到眼淚汪汪。
? 沉海？藍鯨掀起巨浪：“海洋不是垃圾桶！”
每一次嘗試都帶來意想不到的反轉，孩子在哈哈大笑中，自己讀出答案：原來“隨手一扔”并不簡單，每個選擇背后都牽著遠方的森林、海洋和朋友。
情節重復卻不啰唆，反轉出其不意卻合情合理，3 歲娃聽節奏，7 歲娃猜結局，家長也能讀到會心一笑。
03 像童謠一樣好讀
作者第一次創作繪本，把每句話都當成童謠打磨。讓每一段文字都像童謠一樣朗朗上口，讓孩子忍不住跟著念起來！
滾滾的濃煙，把海象寶寶熏得淚水漣漣。
布布趕緊撲滅火堆，又不停地道歉。
海岸連接著無垠的海洋，海面上流動著金色的星光。
布布劃著小船，想把燈泡沉入大海中央。
海面突然掀起巨浪，打翻了小船，折斷了船槳。
那是藍鯨發出的警告：海洋可不是垃圾場！
押韻、重復、擬聲，朗朗上口；短句、節奏、畫面感，像兒歌又像 rap。
親子共讀時，孩子會情不自禁地跟著念，家長也不會讀到舌頭打結，真正實現“讀三遍不膩，聽五遍不煩”。
04 每一頁都在“跳舞”的水拓畫
《燈泡扔哪兒》的插畫獨具匠心，是作者采用水拓畫和數碼拼貼技術，創作出的變幻多彩的場景：
漫長的黑夜被極光點亮，美得像夢境！
寂靜的森林里，風輕輕吹動雪地；
蔚藍的海洋中，水母像星星一樣閃爍；
水拓畫是一種古老的繪畫技藝。它利用水油分層原理，讓顏料在水面開出不可復制的紋理，再拓印到紙上，每一幀都是“限量版”。
作者在水拓畫基礎上的再創作，讓每個畫面變得有了具象。在每一個場景的切換中，都能感受色彩在跳舞。開動腦筋，就能在畫中發現許多的細節。
作者更貼心地在書末附上《水拓畫制作指南》，讀完故事就能帶娃 DIY，把環保理念玩成藝術創作。
05 零廢棄，從身邊的小事做起
這本書不僅是一場冒險，更是一次環保啟蒙。作者周悅霖將專業知識和童真視角巧妙結合，把“零廢棄”理念悄悄種進孩子心里。
書中通過布布的探索，生動展示了垃圾問題的不同解決路徑：
垃圾填埋→可能占用大量土地，并污染土壤和地下水；
垃圾焚燒→可能會產生有害氣體；
回收利用→燈泡可以做成漂亮的裝飾品；
但家里可容納的空間仍然有限……
源頭減量→才是解決垃圾問題的根本之道！
書后特邀天津市西青區零萌公益發展中心政策研究員謝新源，撰寫《垃圾處理觀念大變遷》，給家長和孩子梳理了從衛生填埋、燃燒發電、循環再生、重復使用到源頭減量的觀念變遷。
并隨書附贈“零廢棄行動小貼士”鼓勵家長和孩子一起實踐，比如出門自帶環保袋、水杯等五寶，捐贈舊衣物，少買小包裝產品和一次性用品，減少剩飯剩菜，做好垃圾分類……讓環保理念從家庭開始落地。
06 專家推薦，值得信賴的環保繪本
這本書得到了環保領域多位專家的力薦：
★汪勁（北京大學環境法教授）：“繪本以生動有趣的方式引導孩子思考垃圾回收的重要性，為培養下一代環保公民提供助益。”
★張伯駒（銀杏基金會秘書長）：“找到美好生活的可持續之路。”
★毛達（無毒先鋒理事長）：“和孩子一起探索‘零廢棄’的各種可能性。”
★Rossano Ercolini（零廢棄意大利主席）：“在孩子心里種下一顆珍惜資源、愛護自然的種子。”
★北京自然之友公益基金會特別推薦本書，并給本書撰寫導讀，幫助家長深入理解這本書的創作理念，增加對零廢棄的認知。
給孩子講環保，從扔垃圾這件小事開始。
在孩子心里埋下一顆種子，未來會長成參天大樹。
注：圖文經廣東新世紀出版社授權使用。
互動有禮
你可以任選一個話題展開思考：
No.1 行為反思
你有沒有過這樣的經歷：拿著一個廢舊電池或壞掉的節能燈泡，站在不同的垃圾桶前，猶豫不決，不知道它最終該去往何方？你最后是怎么處理的？快來分享你的“垃圾分類糾結時刻”！
No.2知識挑戰
考考你的“環保常識”！以下哪種物品屬于“可回收物”？
A. 穿舊了的棉質T恤 B. 油膩的 pizza 外賣紙盒 C. 碎玻璃杯
在評論區寫出你的答案和理由，看看有多少人和你一樣！
No.3 生活智慧征集
“變廢為寶”是生活中的大智慧！你曾經把哪些看似無用的“垃圾”成功改造成了實用的家居好物或有趣的裝飾？（比如：玻璃瓶做花瓶、舊襯衫做收納袋...） 在評論區曬出你的創意，一起激發更多靈感吧！
我們將選出最走心的1個評論送出自然之友精美禮品一份！ （截止時間為：6月6日，我們會在自然之友下期薦讀文末公布獲獎讀者）
溫馨提示：本期互動獲獎結果，將在公眾號“自然之友”后續發布的薦讀欄目中公布，請參與活動的朋友，關注自然之友公眾號更新，以保證獲獎結果有效。
【】一位獲獎讀者（共計有12位讀者參與互動）：
恭喜以上獲獎的讀者，麻煩在6月6日前在本文文末留言您的姓名、手機號和詳細地址（不會公開顯示）或添加工作人員微信（15810603914）留言，我們將在7個工作日內以快遞的形式寄出！逾期未回復的將視作放棄獲獎資格！
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