“他才12歲,翅膀還沒完全長硬呢,怎么就跟我成仇人了?”老同事張姐滿腹委屈,跟我吐槽她剛上初中的兒子小虎。
說起來,小虎也算是我看著長大的,小學(xué)那會(huì)兒他可是標(biāo)準(zhǔn)的“三好學(xué)生”,成績好、品德好。
媽媽忙著加班的時(shí)候,小虎會(huì)學(xué)著熬好白粥溫在鍋里,等媽媽回家能吃一口熱乎飯。這樣乖巧又懂事的孩子,為何進(jìn)入初中就變樣了?
張姐說:“現(xiàn)在凡事都跟我對(duì)著干,說兩句重話,他就抗拒不吃飯;周末想拉他出門走走,緩和一下親子關(guān)系,他寧可關(guān)著門呼呼大睡也不跟我出門。”
這是很多家長都有的共同經(jīng)歷,明明只經(jīng)歷兩個(gè)月的暑假,剛完成小升初的孩子,怎么就變了個(gè)人?
如果我們把視線放長一些,就知道這并不能完全怪孩子。
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從六年級(jí)畢業(yè)生到初一新生,看似只隔著兩個(gè)月的假期,實(shí)際上卻是孩子從童年到青春期跨越的“分水嶺”。
新的校園環(huán)境,陌生的老師和同學(xué),一切都讓孩子感到新奇又害怕;再加上,課程增加、學(xué)習(xí)任務(wù)變難,孩子短時(shí)間內(nèi)無法適應(yīng)接踵而來的變化,情緒就變得脆弱敏感。
01
不想孩子在這段“沼澤地”跌跌撞撞、迷了路,那以下五關(guān),家長咬咬牙也要陪著孩子熬過去!
第一關(guān):情緒焦慮期
尤其是剛開學(xué)那會(huì)兒,因?yàn)榄h(huán)境的轉(zhuǎn)變,很容易讓孩子情緒陷入緊張、恐慌中。
前一秒可能因?yàn)槿碌某踔猩疃械脚d奮,下一秒就因?yàn)閿?shù)學(xué)題太難,情緒立馬就炸了。
第二關(guān):外貌關(guān)注期
以前穿著拖鞋就能下樓倒垃圾的小家伙,現(xiàn)在出門前光是打理發(fā)型就要好半天。
這并不是孩子學(xué)壞了,孩子對(duì)外貌的關(guān)注,也是他們自我意識(shí)的覺醒,開始在意自己在別人眼中的形象。
第三關(guān):社交狂熱期
剛上初一那會(huì)兒,很多孩子把學(xué)習(xí)任務(wù)放在了一邊,一問學(xué)習(xí)就心煩,一聊起同學(xué)就有說不完的話題。
其實(shí)這也不是什么壞事,孩子進(jìn)入新的社交圈層,總是迫不及待尋找志趣相同的伙伴。
第四關(guān):異性敏感期
以前和異性小伙伴手拉手放學(xué),也不覺得有啥。
現(xiàn)在,可能談及班上某個(gè)異性同學(xué),就開始臉紅了,說話結(jié)巴了,還有很多小秘密都要背著爸媽了。
第五關(guān):學(xué)習(xí)覺醒期
當(dāng)新鮮熱乎勁過去后,一部分孩子就漸漸回歸到學(xué)習(xí)正軌,不需要家長督促,就主動(dòng)做起學(xué)習(xí)規(guī)劃,這就是學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力被喚醒了。
02
那怎樣才能闖過前四關(guān),讓孩子進(jìn)入最后的學(xué)習(xí)覺醒期呢?
千萬別認(rèn)為“孩子大一點(diǎn)就懂事”,傻傻的期待時(shí)間久了就有奇跡。真正聰明的家長,一定是在這個(gè)關(guān)鍵期,會(huì)伸手拉孩子一把。
以下四條小貼士建議收藏學(xué)起來,幫助孩子很快適應(yīng)初中校園生活。
一、守住孩子的隱私底線
我有個(gè)鄰居,因?yàn)楹⒆由铣踔泻笤捵兩倭耍议L出于擔(dān)心偷看了孩子寫的日記。
這事兒后來被孩子發(fā)現(xiàn),娃在家里大腦特鬧了一場,半個(gè)月都不肯跟父母說話。
咱們做父母的,要尊重孩子隱私。
比如:進(jìn)孩子臥室,先敲門,得到允許才入內(nèi);孩子有不愿意分享的小秘密,家長不妨裝著不知道。
最后啊,給孩子安排一個(gè)帶鎖的小抽屜,讓孩子安安心心鎖住自己的小秘密。
二、接納他的社交圈子
總是擔(dān)心孩子學(xué)壞了,或者結(jié)交到損友,所以很多家長都會(huì)干涉孩子的社交圈。事實(shí)上,這愈發(fā)還引起孩子的逆反心理。
正確的做法是,家長完全可以換個(gè)方式,讓孩子邀請他的好朋友周末到家里吃飯,側(cè)面去了解孩子的朋友圈。
也可以帶著孩子多走出去,參加一些志愿者活動(dòng),結(jié)交正能量的好朋友。
三、尊重孩子追求美
“女為悅己者容”,這個(gè)道理放到孩子身上也是一樣的。
孩子開始在意形象,家長不要去嘲笑孩子“臭美”,反應(yīng)該適當(dāng)給孩子提供一些意見,也可以帶著孩子去美術(shù)館、藝術(shù)館走走,讓孩子相信干凈、自信才能體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)。
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四、學(xué)會(huì)灑脫放手
最后也是特別重要的一點(diǎn),就是家長的灑脫放手。
小學(xué)階段,孩子年齡小、自律性差,還需要家長盯著。到了初中以后,這套方式就完全不適合了。
咱們家長需要做的是,讓孩子明白學(xué)習(xí)是自己的事,爸媽已經(jīng)插不上手了,有什么需要幫助的地方,爸媽愿意盡可能給你提供幫助。
進(jìn)入初中后,孩子突如其來的叛逆期,并不是孩子不知感恩,故意針對(duì)父母發(fā)脾氣,而是他們成長路上的一個(gè)信號(hào)。
如同剛長出羽毛的雛鳥一樣,渴望離巢飛翔,去看看精彩的世界。
作為父母的我們,不要介懷孩子的改變,也不要企圖去扭轉(zhuǎn),只需要站在他們的身后,給他們堅(jiān)定的力量。
等到孩子翅膀真正長硬那一天,他們一定會(huì)回過頭感恩父母當(dāng)時(shí)的理解和成全。
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