新絳縣詩聯(lián)學會真善于抓機會，搭平臺，彰顯文化傳承大智慧！

【新鮮事——對大學生培訓】

“借青春之力，育國粹新苗 ”——新絳縣詩聯(lián)學會真善于抓機會，搭平臺，彰顯文化傳承大智慧！

岳民立

近日，新絳縣詩詞楹聯(lián)學會攜手縣愛心公益聯(lián)盟，借寒假大學生返鄉(xiāng)之機開展國聯(lián)律知識培訓，是一次精準把握時機、創(chuàng)新整合資源的文化傳承實踐，更是將國粹文化扎根青年、融入社會的生動探索，既貼合絳州本土文化傳承的脈絡，又為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當代傳播開辟了新路徑，盡顯基層文化組織的責任與智慧。

此次活動的核心亮點，在于對“時機”與“平臺”的精準把控。寒假返鄉(xiāng)大學生志愿者，作為兼具知識素養(yǎng)與鄉(xiāng)土情懷的新一代青年，是文化傳承的核心生力軍，學會緊抓這一窗口期，讓國粹文化走進青年群體，既填補了大學生寒假社會實踐的文化空白，又讓楹聯(lián)傳承找到了最具活力的載體。而與縣愛心公益聯(lián)盟的跨界聯(lián)動，更是資源整合的點睛之筆——愛心聯(lián)盟深耕新絳公益領域九年，擁有成熟的組織體系、廣泛的社會聯(lián)結和深厚的群眾基礎，其“新青年中隊”更是專為青年群體搭建的公益平臺，二者攜手實現(xiàn)了文化資源與公益平臺的雙向賦能，讓楹聯(lián)培訓走出小眾圈層，觸達更廣泛的青年群體，形成“文化+公益”的協(xié)同效應，盡顯相得益彰的合作智慧。

以聯(lián)律知識培訓為抓手，學會將國粹種子精準播撒在新一代知識青年心中，抓住了文化傳承的根本。楹聯(lián)作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，是絳州文脈的重要組成部分，從“楹聯(lián)進校園”的持續(xù)深耕，到此次面向返鄉(xiāng)大學生的精準普及，學會始終堅持“從青年抓起”的傳承理念。相較于面向普通群眾的普及，針對大學生的聯(lián)律培訓更具專業(yè)性與深度，既能提升青年群體的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，更能培育一批懂聯(lián)律、愛楹聯(lián)、能創(chuàng)作的青年傳承者，讓楹聯(lián)文化在青年一代中實現(xiàn)活態(tài)傳承。這些返鄉(xiāng)大學生帶著所學走出家鄉(xiāng)、回歸校園后，更能成為楹聯(lián)文化的傳播者，讓絳州楹聯(lián)的聲音傳向更廣的天地，實現(xiàn)“一人習得、多方傳播”的輻射效應。

此次活動更為國粹文化生根基層開辟了新途徑，讓文化傳承從“單向灌輸”變?yōu)椤半p向互動”，從“小眾雅集”走向“大眾參與”。基層文化傳承的難點，在于缺乏與群眾生活、社會需求相貼合的載體，而新絳詩聯(lián)學會跳出純文化傳播的思維，將楹聯(lián)培訓與大學生社會實踐、公益服務相結合，讓文化傳承融入青年的公益實踐與鄉(xiāng)土情懷，讓國粹文化不再是束之高閣的經(jīng)典，而是可學、可用、可傳的生活文化。這種模式既貼合了新時代青年對文化體驗與社會參與的雙重需求，又讓楹聯(lián)文化在基層落地生根，形成了“文化傳承+青年成長+社會服務”的多元價值。而其帶來的社會與家庭影響，更具長遠意義。大學生作為家庭的驕傲、社會的榜樣，其對楹聯(lián)文化的學習與熱愛，會潛移默化影響身邊的家人與朋友，帶動更多家庭關注、參與到楹聯(lián)文化傳承中來，形成“一人學聯(lián)、全家知聯(lián)、鄰里傳聯(lián)”的良好氛圍。這種從青年到家庭、從家庭到社會的文化輻射，讓楹聯(lián)文化融入百姓生活，成為涵養(yǎng)鄉(xiāng)風文明、厚植文化自信的重要載體，為絳州古城的文化建設注入精神動力，也為鄉(xiāng)村振興背景下的基層文化發(fā)展提供了可復制、可推廣的新樣本。

新絳詩聯(lián)學會的此次實踐，看似一次簡單的聯(lián)律培訓，實則是基層文化組織對傳承使命的深刻理解與創(chuàng)新實踐。它證明了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當代傳承，既要守住根脈、深耕內(nèi)容，更要把握時機、創(chuàng)新載體，既要整合資源、跨界合作，更要抓住青年、扎根基層。唯有如此，才能讓國粹文化在新時代煥發(fā)新的生機，讓千年文脈在代代傳承中生生不息。

但愿新絳學會的主動作為，能影響帶動全市，善于抓機遇，會搭平臺，把聯(lián)律普及面拓寬，把聯(lián)事活市空間放大，就會活力四射，生生不息！

編輯：董應贊