廣外·六秩華章丨六十載科研強校 攻堅克難鑄輝煌

云山珠水，見證六十載風雨兼程；相思河畔，銘記一甲子科研筑夢。60年來，廣東外語外貿大學（以下簡稱“廣外”)始終與國家發展同頻共振，與時代進步交相輝映。從初創時期的篳路藍縷，到新時代的跨越騰飛，廣外走出了一條具有鮮明國際化特色的科研強校之路。

回溯奮進路：從根基初筑到高峰崛起

廣外六十年科研征程，既是風雨兼程的開拓史，更是勇立潮頭的奮進史。從創校時期的根基初筑，到改革開放后的活力迸發，再到合并發展后的體系完善，直至新時代的戰略引領與高峰崛起，實現了平臺從單一到多元、隊伍從薄弱到雄厚、實力從追趕到領先的跨越式發展。

創校奠基，名師云集啟新程

1965年，廣外前身之一的廣州外國語學院創立，初期設立英語、德語、法語、西班牙語等四個專業，為外語學科發展奠定了堅實基礎。與此同時，學校匯聚了一批知名學者，開啟了科研工作的奠基之路。1970年，中山大學外語系、暨南大學外語系及外貿系并入廣州外國語學院，一批全國知名的外語翻譯專家學者加盟，為科研隊伍注入“源頭活水”。重組后的英美問題研究所聚焦國家與社會經濟發展需求，潛心研究與翻譯工作。70年代中至80年代初，團隊歷時數年完成逾300萬字的聯合國文件翻譯；翻譯了美國斷代史《1932—1972年美國實錄：光榮與夢想》（前兩卷及第三卷部分章節）、《拿破侖一世傳》（下卷）、拉薩爾給馬克思的書信、《列寧全集》有關俄語資料等重要國外經典文獻。

《現代外語》創刊十周年座談會

1978年，在“無主編、無編輯部、無地址”的“三無”條件下，王宗炎、桂詩春牽頭創辦《現代外語》期刊，聚焦英語及其他外語基本理論研究，系統總結和交流外語教學、翻譯、教材與辭書編寫等經驗，為學科發展搭建了寶貴的早期學術陣地。

改革賦能，科研活力競迸發

改革開放為廣州外國語學院發展注入強勁動能，學校科研工作煥發蓬勃生機。1980年，廣外的另一前身之一廣州外貿學院應運而生，成為廣東外經貿人才培養與科研的重要基地，兩校并行發展，共同書寫科研篇章。

自1980年至兩校合并前，廣州外國語學院科研成果豐碩，承擔國家級重點課題16項、省級重點課題近30項；出版專著60余部、譯著140余部、辭書近40部、教材數十套；發表學術論文近900篇，其中20余項成果獲省級以上獎勵。1989年，桂詩春、李筱菊主持的“全國高校統一招生入學英語科考試標準化改革試驗”課題通過國家教委審定，在廣東試行兩年后推廣至全國，榮獲國家級教育科研成果一等獎。

這一時期，廣州對外貿易學院深耕廣東外經貿領域，于1984年成立國際貿易研究所，1985年創辦《廣州對外貿易學院學報》（1991年更名為《國際經貿探索》）；出版專著、教材130余部，在國內外刊物發表論文840余篇，9項成果獲廳級以上獎勵，為廣東對外經貿發展提供了有力的智力支持。

融合創新，平臺體系日臻完善

1995年，廣州外國語學院和廣州對外貿易學院合并組建廣東外語外貿大學，開啟了學校科研事業的新篇章。

1995年，在原兩校科研管理機構基礎上組建大學科研處，逐步健全管理體系。2000年，外國語言學及應用語言學研究中心被評為教育部人文社科重點研究基地。此后，學校陸續建成外國文學文化研究中心、國際經濟貿易研究中心、翻譯學研究中心、粵商研究中心等省級人文社科重點研究基地，并建設一批校級文科基地，初步構建起“國家—省—校”三級科研平臺體系。

2001年推行開放式科研機構運行體制，實行重大項目投標制，打破人員身份界限與經費劃撥舊制，實施項目管理與量化考核；同步推進“院所合一”，國際經貿研究所等5個校級研究所與相關學院合署辦公，促進教研融合。2005年頒布《科研業績獎勵實施辦法》，以獎懲機制調動科研積極性。

2011年在廣東高校中率先通過教授大會直接差額選舉產生學術委員會，實現行政權與學術權相對分離，為學術發展松綁賦能。同年，學校出臺《哲學社會科學繁榮計劃（2011-2020年）》，成為全國最早推出該計劃的省屬高校之一。

在平臺與機制的雙重驅動下，學校科研實力穩步攀升。2001至2004年獲國家級項目9項、廳省部級項目129項；2006至2009年再上新階，獲國家級項目14項、省部級項目177項，科研實力穩步提升。成果方面實現飛躍，獲國家級項目90項、省部級項目349項，實現人文社科領域重大項目全覆蓋，國家級項目立項數穩居全國外語類院校首位、廣東高校前四位。

學校舉行學術委員會換屆選舉大會

戰略引領，科研實力跨越提升

2012年以來，廣外以建設國際化特色鮮明的高水平大學為目標，深化改革、凝聚特色，科研服務國家與廣東發展能力持續提升。

科研體制機制不斷革新。2016年出臺科研體制機制改革實施方案，統籌推進組織模式、資源配置和評價體制改革。2020年實施卓越科研行動計劃，確立“四優先”評價導向，擴大二級單位自主權。學術治理不斷完善，健全以學術委員會為核心的管理體系。

科研可持續發展模式不斷創新。通過“揭榜掛帥”等機制培育優質創新團隊，完善校級項目資助體系，2012年起設立青年聯合基金項目。以 “一對一指導”“選題論證會” 等推進有組織科研，搭建信息化服務平臺，精簡流程減負。

聚焦戰略需求攻關重大任務。“十二五”實現人文社科重大項目“大滿貫”，獲各級縱向項目 855 項；“十三五” 項目數與經費較前期分別增長 46.3%、87.2%；“十四五” 以來新增國家級項目228項，其中重大項目21項，多項指標居全國或廣東前列。

科研平臺布局持續優化。“十二五”組建13個校級基地，建成3個國家級培育平臺；“十三五”新增18個各級平臺，組建多個“大平臺”；截至2024年形成國家、省、市、校四級體系，含3個國家級、18個省級平臺。外國語言學及應用語言學研究中心評估居全國第7，學術影響力不斷擴大。

21世紀海上絲綢之路國際智庫論壇

細數科研成就：量質雙優，平臺聯動，品牌突顯

近十年來，學校深入推進有組織的科研，聚焦學校戰略目標和學科建設需求，在資助體系、平臺布局、重大科研任務、成果產出等方面提升科研組織力。

高水平成果量質雙優

廣外在高水平科研中精耕細作，人文社科競爭力大幅攀升，在教育部、省級及市級社科成果評獎中不斷取得新突破。

近十年立項國家級項目443項，其中國家社科重大項目35項（立項數位列全國高校第6、廣東第1）。2024年立項64項，首次突破60項；國家社科年度項目28項（外語類院校第1、財經類院校第4），中華學術外譯項目8項（全國高校第2、廣東第1），后期資助項目16項（全國高校第7、廣東第1）。獲省部級及以上政府科研成果獎127項，2024年獲教育部高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）一等獎，實現該獎項一等獎“零的突破”，

科研平臺四級聯動

截至2025年，學校建成“國家—省—市—校”四級聯動的科研平臺體系，覆蓋四大戰略領域。已建成國家級科研平臺3個、省級科研平臺18個、市級科研平臺4個，并構建起服務“一帶一路”倡議、開放型經濟與粵港澳大灣區建設、法治中國建設、國際傳播等四大科研平臺體系。外國語言學及應用語言學研究中心（該學科唯一國家級基地）在2022年教育部評估中位列全國基礎研究型基地第7名，21世紀海上絲綢之路與區域創新國際戰略研究中心通過教育部考核，多項咨詢報告獲省部級采納或批示。

此外，學術期刊矩陣發力，《現代外語》《國際經貿探索》入選CSSCI來源期刊，與廣東省社科聯合辦《大灣區研究》《區域國別研究》集刊，搭建高水平學術交流平臺。

學術品牌凸顯特色

廣外深耕優勢領域，打造了一批具有特色、影響力的學術品牌，成為科研的“金名片”。

《漢法大詞典》：2014年12月，由學校原校長、退休教授黃建華主編，歷時16年罹癌完成的《漢法大詞典》問世。《漢法大詞典》得到了中共中央宣傳部、教育部、國家新聞出版廣電總局等政府部門的指導和支持，還先后被列為國家出版基金資助項目、教育部人文社會科學研究專項任務項目。詞典共147個印張、2271頁，累計700多萬字，為目前國內最大規模的漢法類詞典。2018年，《漢法大詞典》獲中國出版政府獎圖書獎。

“廣外皮書”系列：學校重點推進國別與區域研究的跨學科組織，聚焦歐洲研究、國際移民組織研究、拉丁美洲研究、印度尼西亞研究、非洲研究、東盟研究、葡語國家研究等領域，陸續發布了《加拿大發展報告》《廣東外經貿藍皮書》《廣東服務業對外開放報告》《印度尼西亞經濟發展報告》《歐洲移民藍皮書》《拉丁美洲藍皮書》《東盟文化發展報告》等系列藍皮書。

21世紀海上絲綢之路國際智庫論壇：2016年，由21世紀海上絲綢之路協同創新中心主辦、“一帶一路”智庫合作聯盟指導的首屆“21世紀海上絲綢之路國際智庫論壇”開幕，邀請了印度尼西亞、馬來西亞及中國等近20個國家的知名智庫及研究機構專家、學者、政府官員200余人參會。自2016年創辦以來，該論壇至今已連續舉辦十屆，成為推動智庫合作和國際交流的品牌盛會。

梁宗岱翻譯獎：為紀念我國著名學者、詩人、翻譯家梁宗岱先生，2023年，在梁宗岱先生120周年誕辰之際，學校設立“梁宗岱翻譯獎”，旨在鼓勵文學翻譯實踐和翻譯研究領域的專家學者不斷探索，推動我國翻譯界學術創新和中外文化交流，助力國家國際傳播能力建設。

站在新的歷史起點，廣外將繼續錨定國家重大戰略與區域發展前沿，以高水平科研為引擎，深化有組織科研體系，全面融入粵港澳大灣區與“一帶一路”高質量發展，為建設教育強國、推進中國式現代化貢獻更多智慧與力量。

本文內容轉載自廣東外語外貿大學官網