跨界融合·智啟未來：粵港澳高校共探AI輔助寫作新路徑

——廣東省寫作學會牽頭舉辦跨界創(chuàng)意寫作與人工智能輔助寫作研討會

6月7日，由廣東省寫作學會聯(lián)合肇慶學院、嶺南師范學院共同主辦的“全國首屆跨界創(chuàng)意寫作暨人工智能輔助寫作研討會”在嶺南文化名城肇慶圓滿落幕。會議匯聚粵港澳大灣區(qū)及全國9個省份42所高校、5家出版機構、5個學術團體的170余名代表，圍繞“跨界創(chuàng)意寫作”“AI時代寫作教育的范式革新”主題展開深度對話，發(fā)布兩項大型叢書編撰出版成果，擘畫產學研協(xié)同發(fā)展新藍圖。

開幕式上，肇慶學院副校長肖起清教授介紹肇慶作為國家歷史文化名城的歷史底蘊，并分享肇慶學院55年的辦學歷史以及學校在人才培養(yǎng)、科教融合、社會服務等方面取得的成就。他指出，嶺南文脈與AI技術的碰撞，正是本次會議“守正創(chuàng)新”價值的生動注腳。面對AI對寫作生態(tài)的重構，他呼吁學界“既要擁抱技術變革，更要堅守人文底線，培養(yǎng)具有中國氣派、國際視野的新時代寫作者。”

肇慶學院副校長肖起清教授

廣東省寫作學會會長、暨南大學文學院教授胡偉緊扣會議主題，介紹了學會近年來的辦會思路和發(fā)展概況，重點分享了寫作學會通過與教育專家團隊合作，構建“基礎教育-職業(yè)教育-高等教育”全鏈條寫作培育體系、顯著提升各學段學生寫作能力的喜人成果。他還介紹了全國大學生寫作大賽、中小學生文學素養(yǎng)展示等活動，以及通過基層調研、鄉(xiāng)村采風等實踐，發(fā)揮“以寫塑文、以文彰旅”作用的舉措。

廣東省寫作學會會長、暨南大學文學院胡偉教授

大會上，華南師范大學、哈爾濱工業(yè)大學等40余所省內外高校代表及多所中小學校代表作了發(fā)言，分享創(chuàng)意寫作教學、AI輔助寫作實踐、教材編撰等成果。眾多嘉賓報告精彩紛呈：廣東省語言學會會長、華南師范大學文學院二級教授、廣東省高考作文評卷組原組長張玉金教授的《高考作文與〈高考作文范文評析〉》；廣州大學教授、叢書主編丁之境的《中考作文真題范例評析》分析與分享；粵港澳大灣區(qū)跨界創(chuàng)意文化研究中心主任、華南師范大學文學院凌逾教授的《中小學跨界創(chuàng)意寫作叢書》的編寫、使用與推廣；肇慶學院文傳學院院長楊紅軍、南海區(qū)桂城街道燈湖第三小學校長凌燕對《小學跨界創(chuàng)意作文》的分享；山西省寫作學會會長、《作文周刊》報社社長周更武的《作文周刊》與山西省寫作學會；中國中小學創(chuàng)意寫作聯(lián)盟理事長、語文報社原總編輯任彥鈞《AI時代：創(chuàng)意寫作的新機遇》。與會專家指出，隨著科技的發(fā)展，寫作教育已邁入“人機協(xié)同”新紀元，需回應時代命題，為破解傳統(tǒng)寫作教學痛點提供系統(tǒng)性方案。

廣東省語言學會會長、廣東省高考作文評卷組原組長張玉金教授

山西省寫作學會會長、《作文周刊》報社社長周更武

中國中小學創(chuàng)意寫作聯(lián)盟理事長、語文報社原總編輯任彥鈞

高等教育出版社、語文出版社、廣東教育雜志社、暨南大學出版社、《作文周刊》出版社等出版機構，以及中國中小學創(chuàng)意寫作聯(lián)盟、山西省寫作學會、廣州市青年作家協(xié)會、廣東省求上語言藝術研究院等機構代表作交流發(fā)言。

暨南大學出版社總編輯張麗軍教授

廣州市青年作家協(xié)會主席湯炎忠

本次研討會還舉行了《中小學跨界創(chuàng)意寫作系列叢書》的發(fā)布儀式。該叢書由廣東省寫作學會和暨南大學出版社聯(lián)合規(guī)劃，涵蓋中小學全學段，叢書以四大核心素養(yǎng)為綱，以“賦能跨界思維”為核心理念，通過跨界融合體系、學情診斷系統(tǒng)、閉環(huán)教學系統(tǒng)三大創(chuàng)新，實現(xiàn)寫作教學與實踐精準化、可操作化。

《中小學跨界創(chuàng)意寫作系列叢書》發(fā)布儀式

同時，全國首套《人工智能輔助寫作叢書》亮相，由廣東省寫作學會和語文出版社共同編撰，為大學寫作、應用文寫作、創(chuàng)意寫作、公文寫作等領域提供了人工智能輔助解決方案。

本次研討會的成功舉辦，為跨界創(chuàng)意寫作與人工智能輔助寫作的發(fā)展搭建了重要的交流平臺，促進了學術界、教育界、出版界的合作，推動了寫作教育創(chuàng)新發(fā)展。廣東省寫作學會將持續(xù)推動AI技術與人文創(chuàng)作的深度融合，為文化強國建設提供“廣東方案”，貢獻“灣區(qū)智慧”。

合照

（通訊員：梁婉蔓、夏致、陳月娥）