廣深名校落戶、十校聯(lián)盟成立 清遠(yuǎn)教育的變化值得期待

深圳市光明區(qū)與清遠(yuǎn)簽訂教育高質(zhì)量發(fā)展互學(xué)互建合作框架協(xié)議，清遠(yuǎn)市普通高中十校新質(zhì)教育聯(lián)盟（Q10）成立，廣州大學(xué)附屬清遠(yuǎn)中學(xué)等學(xué)校9月將迎來首批新生……2026年的清遠(yuǎn)教育版圖上，優(yōu)質(zhì)資源的坐標(biāo)正在被重新標(biāo)注。

其實(shí)早在幾年前，清遠(yuǎn)教育便已悄然布局——廣州大學(xué)附屬中學(xué)英德實(shí)驗(yàn)學(xué)校落戶，廣州六中連州實(shí)驗(yàn)學(xué)校隨后跟進(jìn)，廣清教育幫扶從零星試點(diǎn)走向縱深。但同時(shí)，清遠(yuǎn)教育也存在一些短板弱項(xiàng)，成為制約發(fā)展的“攔路石”。

今年4月召開的全市教育大會(huì)，將這場(chǎng)漸進(jìn)式改革推向了深水區(qū)——“深刻反思教育教學(xué)質(zhì)量落后的根源”，清遠(yuǎn)首次以如此直面問題的方式為教育定調(diào)：三年改革攻堅(jiān)、五年提質(zhì)增效、十年不懈奮斗，奮力躋身全省教育強(qiáng)市之列。從“漸進(jìn)”到“縱深”，從“點(diǎn)狀突破”到“系統(tǒng)重構(gòu)”，2026年或?qū)⒊蔀榍暹h(yuǎn)教育發(fā)展史上具有里程碑意義的一年。

學(xué)位擴(kuò)張：

從“一位難求”到“家門口有位”

“增加普通高中學(xué)位供給”被列為2026年清遠(yuǎn)市十件民生實(shí)事之首。此前清遠(yuǎn)公布的《2026年全市十大攻堅(jiān)克難重大任務(wù)》中也提到，要推進(jìn)高中學(xué)位擴(kuò)容。加強(qiáng)普通高中公辦學(xué)位建設(shè)，補(bǔ)齊普通高中學(xué)位短板，全市新增不少于8000個(gè)普通高中公辦學(xué)位。

除了引進(jìn)廣州大學(xué)附屬清遠(yuǎn)中學(xué)項(xiàng)目，清遠(yuǎn)還通過新建普通高中、貫通學(xué)段資源使用、發(fā)展綜合高中班、鼓勵(lì)民辦高中增設(shè)“公費(fèi)生”“普惠生”“半費(fèi)生”等措施實(shí)施高中學(xué)位建設(shè)攻堅(jiān)工程，預(yù)計(jì)今年全市累計(jì)新增公辦學(xué)位超9000個(gè)，中心城區(qū)與偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)同步覆蓋，超額完成任務(wù)。

位于清新區(qū)山塘鎮(zhèn)的廣州大學(xué)附屬清遠(yuǎn)中學(xué)，今年9月將迎來首批新生。這所由廣州大學(xué)直接托管的新校占地190畝，辦學(xué)規(guī)模78個(gè)班，提供初高中學(xué)位不少于3900個(gè)，與廣大附中本部“同課程、同教研、同備考”。作為清城區(qū)委、區(qū)政府重點(diǎn)打造的公辦高中——清遠(yuǎn)一中松蘇嶺中學(xué)，依托清中深度托管，有灣區(qū)名師加持，40人精品小班育人等核心優(yōu)勢(shì)，屬于中心城區(qū)高中階段第一梯隊(duì)錄取學(xué)校，首屆計(jì)劃招生240人，是清城區(qū)優(yōu)化高中教育供給、補(bǔ)齊優(yōu)質(zhì)教育短板的關(guān)鍵載體。至此，中心城區(qū)優(yōu)質(zhì)高中“多極并立”格局初步成型——廣州大學(xué)附屬清遠(yuǎn)中學(xué)、清遠(yuǎn)市第一中學(xué)、清遠(yuǎn)一中松蘇嶺中學(xué)三校并舉，學(xué)位供給從“有沒有”向“好不好”跨越。

清遠(yuǎn)一中松蘇嶺中學(xué)。清遠(yuǎn)日?qǐng)?bào)記者 江元威 攝

更值得關(guān)注的變化在鄉(xiāng)鎮(zhèn)。走進(jìn)位于連南瑤族自治縣三江鎮(zhèn)的花都石泉中學(xué)，嶄新的教學(xué)樓群在青山環(huán)繞中巍然矗立。這所由廣州市花都區(qū)幫扶援建的學(xué)校，總投資超3億元、規(guī)劃占地約155畝、辦學(xué)規(guī)模60個(gè)班，建成后將提供3000個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位，其中高中部18個(gè)班，學(xué)生900人，計(jì)劃今年9月正式投入使用，徹底結(jié)束連南沒有完全中學(xué)的歷史。

中考改革：

科目“瘦身”，志愿“分梯”

考試招生制度是教育改革的“指揮棒”。2025年2月，《清遠(yuǎn)市教育局關(guān)于深化高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實(shí)施意見》印發(fā)，適用對(duì)象為2026年起參加清遠(yuǎn)市初中學(xué)業(yè)水平考試的考生。

根據(jù)實(shí)施意見，中考計(jì)分科目從10科壓縮為8科，地理、生物學(xué)改為等級(jí)呈現(xiàn)。物理權(quán)重由0.8調(diào)至1，歷史由0.75調(diào)至1，化學(xué)由0.7調(diào)至0.8。體育與健康從65分大幅提至90分，由現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一考試和過程性評(píng)價(jià)構(gòu)成，清遠(yuǎn)體育中考分值占比位居全省前列。中考總分調(diào)整為800分。

志愿填報(bào)改革同步推進(jìn)——今年4月23日，清遠(yuǎn)市教育局發(fā)布了《關(guān)于調(diào)整清遠(yuǎn)市高中階段學(xué)校招生志愿模式的實(shí)施方案（試行）》《有關(guān)縣（市）高中學(xué)校梯隊(duì)劃分方案》。普通高中學(xué)校志愿模式從“平行志愿”改為“順序志愿”，遵循“梯隊(duì)投檔、志愿優(yōu)先、擇優(yōu)錄取”原則，分四個(gè)梯隊(duì)錄取。其中最顯著的變化是中心城區(qū)第一梯隊(duì)的“百花齊放”。廣州大學(xué)附屬清遠(yuǎn)中學(xué)、清遠(yuǎn)市第一中學(xué)、清遠(yuǎn)一中松蘇嶺中學(xué)、清遠(yuǎn)市華僑中學(xué)（僑航鳳凰班）（僑實(shí)未來班）同列第一梯隊(duì)，部分民辦高中公費(fèi)班也列入其中。中心城區(qū)考生在第一梯隊(duì)可填報(bào)4個(gè)學(xué)校志愿，選擇變得更加多元。

從“一家獨(dú)大”到“多校并立”，從平行志愿到梯度志愿——改革的關(guān)鍵詞是“選擇”與“競(jìng)爭(zhēng)”：讓學(xué)生有選擇，讓學(xué)校之間有良性競(jìng)爭(zhēng)。市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此舉旨在優(yōu)化教育評(píng)價(jià)體系，優(yōu)化教學(xué)資源配置，便于各層次考生更好地選擇適合自身特點(diǎn)的高中學(xué)校。同時(shí)，合理分配高中階段學(xué)校生源，充分發(fā)揮各校優(yōu)勢(shì)特色和優(yōu)質(zhì)教育資源，激發(fā)學(xué)校提升教學(xué)質(zhì)量?jī)?nèi)驅(qū)力，從而推動(dòng)全市教育高質(zhì)量發(fā)展。

振興縣中：

廣深教育資源下沉

清遠(yuǎn)教育突圍，僅靠?jī)?nèi)力不夠，借勢(shì)大灣區(qū)是關(guān)鍵。

當(dāng)前，“廣字號(hào)”學(xué)校幾乎已覆蓋清遠(yuǎn)全域。

• 在英德，2020年，廣大附中教育集團(tuán)與英德市合作創(chuàng)辦廣州大學(xué)附屬中學(xué)英德實(shí)驗(yàn)學(xué)校；

• 在連州，投資7億元的廣州六中連州實(shí)驗(yàn)學(xué)校與本部“五同”模式全面接軌；

• 在連南，廣州市花都區(qū)秀全中學(xué)已簽署協(xié)議，將對(duì)即將開學(xué)的花都石泉中學(xué)進(jìn)行三年“組團(tuán)式融入式”全面托管；

• 在佛岡，天河中學(xué)（集團(tuán)）佛岡一中引入天河管理經(jīng)驗(yàn)；

• 在陽山，增城一中（集團(tuán)）南陽中學(xué)也借助廣州增城的幫扶資源提升辦學(xué)水平。

這些分散的“廣字號(hào)”學(xué)校，今年7月被串聯(lián)起來——清遠(yuǎn)市普通高中十校新質(zhì)教育聯(lián)盟（Q10）掛牌成立。清遠(yuǎn)市第一中學(xué)、廣州大學(xué)附屬清遠(yuǎn)中學(xué)為發(fā)起校，8個(gè)縣（市、區(qū)）各有一所龍頭校入盟，這些龍頭校中，過半直接冠以“廣字號(hào)”。聯(lián)盟以“新質(zhì)教育”為核心理念，各成員校牽頭組建縱向貫通教育集團(tuán)，向下延伸至學(xué)前教育、義務(wù)教育階段，向上銜接高中教育，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的全鏈條供給與貫通式培養(yǎng)，也實(shí)現(xiàn)了從“引進(jìn)一所名?！钡健凹せ钜粋€(gè)區(qū)域”的制度化升級(jí)。

廣州優(yōu)質(zhì)教育資源下沉，改變的不僅是學(xué)校，更是一個(gè)個(gè)具體的人生。2026年高考，英德廣附考生彭文才總分693分，全省排名65名，被北京大學(xué)錄取。

英德廣附校長(zhǎng)韓智明介紹，2026年英德廣附本科上線率達(dá)100%，英德全市高考本科上線人數(shù)連續(xù)三年穩(wěn)步增長(zhǎng)。

彭文才的成功，折射的是縣域高中從“生源外流”到“逆向回流”的歷史性轉(zhuǎn)變，也是清遠(yuǎn)市推動(dòng)縣域普通高中振興、深化廣清教育幫扶的生動(dòng)縮影。

在引進(jìn)“廣字號(hào)”資源的基礎(chǔ)上，清遠(yuǎn)今年還引入了深圳的教育資源。6月2日，深圳市光明區(qū)與清遠(yuǎn)簽訂合作框架協(xié)議。7月29日，深圳市光明區(qū)—清遠(yuǎn)市結(jié)對(duì)學(xué)校（幼兒園）授牌暨光明區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校清城區(qū)飛來湖中學(xué)揭牌儀式舉行，標(biāo)志著深清教育協(xié)作從框架簽約邁入實(shí)體化落地、常態(tài)化推進(jìn)的新階段，為清遠(yuǎn)借力灣區(qū)優(yōu)質(zhì)資源、補(bǔ)齊教育短板、推動(dòng)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)能。

【記者手記】

這場(chǎng)改革，清遠(yuǎn)等了太久。

過去多年，清遠(yuǎn)教育面臨雙重落差：向外看，與珠三角差距明顯；向內(nèi)看，中心城區(qū)與縣域資源分配不均。優(yōu)質(zhì)生源外流，曾是很多縣域教育之痛。清遠(yuǎn)并非沒有嘗試改變——英德廣附、廣六連實(shí)等“廣字號(hào)”學(xué)校幾年前便已落戶，但彼時(shí)仍是“點(diǎn)狀突破”，未能形成系統(tǒng)效應(yīng)。

而2026年的變化是結(jié)構(gòu)性的——學(xué)位在鄉(xiāng)鎮(zhèn)落地，資源借大灣區(qū)之力下沉，志愿模式指向多元，縣域龍頭校開始形成矩陣。從連南瑤山腳下的新學(xué)校，到英德廣附走出的北大新生，從Q10聯(lián)盟“一縣一龍頭”的全域覆蓋，到深圳骨干教師跨越兩百公里的幫扶——每一項(xiàng)改革都在回應(yīng)同一個(gè)命題：讓縣域教育重拾信心，讓更多清遠(yuǎn)孩子在“家門口”享受到優(yōu)質(zhì)均衡的教育。

當(dāng)然，改革仍在爬坡過坎。Q10聯(lián)盟的協(xié)同效應(yīng)尚待檢驗(yàn)，廣深教育資源的本土化融合仍需時(shí)間，優(yōu)質(zhì)師資“引得來、留得住”的機(jī)制還在探索之中......但方向已然清晰——清遠(yuǎn)教育正以“三年改革攻堅(jiān)”的決心破局，從“向外走”轉(zhuǎn)向“家門口”，從“跟跑”轉(zhuǎn)向“并跑”。

這場(chǎng)關(guān)乎千家萬戶的教育之變，值得期待。

清遠(yuǎn)發(fā)布編輯部

來源：新清遠(yuǎn) 清遠(yuǎn)日?qǐng)?bào)

記者：錢敏敏

編輯：何雁舒

校對(duì)：?蔡碩

二審：?譚清梅

三審：徐凱輝