來源:柏鄉(xiāng)發(fā)布
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近日,新興社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站內(nèi)書聲瑯瑯、古韻悠揚(yáng),“書香潤童心 協(xié)同育未來”暑期公益課堂正式開班。
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課堂上,孩子們身著漢服齊聲誦讀國學(xué)經(jīng)典,來自縣明新書院的志愿者還組織家長共讀家庭教育書籍,傳遞科學(xué)育兒理念,以閱讀搭建起家校社協(xié)同共育的紐帶,在少年兒童心中播下熱愛閱讀的種子。
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據(jù)新興社區(qū)黨支部書記郭倩介紹,依托新時(shí)代文明實(shí)踐站陣地,社區(qū)整合青年大學(xué)生志愿者、縣明新書院等多方資源,打造了“作業(yè)輔導(dǎo)+經(jīng)典誦讀+素質(zhì)拓展”三位一體的暑期托管服務(wù)模式。
每到暑期,孩子無人看管一直是家庭難題,社區(qū)公益課堂這次開到了家門口,既能看護(hù)孩子,又兼顧成長教育,解決了家長們的大難題。
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為更好地保障課堂質(zhì)量,新興社區(qū)提前開展崗前培訓(xùn),圍繞課業(yè)輔導(dǎo)、課程策劃等內(nèi)容提升志愿者服務(wù)能力,鼓勵(lì)志愿者結(jié)合自身專業(yè)開設(shè)閱讀美育、心理疏導(dǎo)等特色實(shí)踐課程,在服務(wù)基層的過程中實(shí)現(xiàn)青年與少年兒童雙向成長。同時(shí),建立雙向積分激勵(lì)管理機(jī)制,依據(jù)服務(wù)成效為志愿者積分評優(yōu),根據(jù)課堂表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì),以正向激勵(lì)和規(guī)范管理保障公益課堂有序運(yùn)行。
據(jù)了解,暑假期間,柏鄉(xiāng)縣多個(gè)村、社區(qū)紛紛開展公益課堂服務(wù),動(dòng)員聘任青年大學(xué)生擔(dān)任輔導(dǎo)老師,預(yù)計(jì)服務(wù)少年兒童超1200人次。下一步,柏鄉(xiāng)縣將依托百姓議事廳廣泛征集群眾意見,動(dòng)態(tài)優(yōu)化課程設(shè)置與安全管理,持續(xù)完善“議事協(xié)商+公益服務(wù)”工作模式,把暑期公益課堂打造成為“書香中國”落地基層的特色載體,讓更多孩子度過充實(shí)美好的假期。
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