北京
一是精準(zhǔn)摸排建檔，全域覆蓋夯實(shí)送教根基。聯(lián)動(dòng)教育、殘聯(lián)、鎮(zhèn)(街道)及村(社區(qū))多方力量，通過(guò)入戶走訪、信息比對(duì)、家長(zhǎng)訪談等方式，全面排查全市適齡重度殘疾兒童情況，精準(zhǔn)確定送教對(duì)象。同時(shí)，嚴(yán)格落實(shí)“一生一檔、一人一案”制度，建立專屬成長(zhǎng)檔案，收錄學(xué)情評(píng)估、教學(xué)計(jì)劃、送教記錄、階段測(cè)評(píng)、家校溝通等資料，形成閉環(huán)管理體系。截至目前，共摸排適齡重度殘疾兒童652名，確定送教對(duì)象158名。
二是細(xì)化施教舉措，精準(zhǔn)服務(wù)提升教學(xué)質(zhì)效。嚴(yán)格規(guī)范送教標(biāo)準(zhǔn)，組建由特教教師、學(xué)科骨干構(gòu)成的專業(yè)化送教隊(duì)伍，實(shí)行分片包干、責(zé)任到人的上門服務(wù)模式，并明確每學(xué)期送教上門的頻次和課時(shí)。同時(shí)，結(jié)合每名學(xué)生的認(rèn)知水平、身體機(jī)能與興趣特點(diǎn)，定制個(gè)性化教育教學(xué)方案，涵蓋文化啟蒙、生活常識(shí)、行為矯正、安全教育等教學(xué)模塊，有效破解送教教學(xué)同質(zhì)化、形式單一等問(wèn)題。本學(xué)期，累計(jì)完成送教約2000課時(shí)。
三是健全長(zhǎng)效機(jī)制，家校聯(lián)動(dòng)彰顯教育溫度。持續(xù)完善送教上門督導(dǎo)考核與家校協(xié)同共育機(jī)制，推動(dòng)送教工作常態(tài)化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化。成立專項(xiàng)督查小組，通過(guò)入戶抽查、查閱臺(tái)賬、家長(zhǎng)回訪等方式，常態(tài)化督查送教頻次、教學(xué)質(zhì)量、檔案整理等工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立行立改，倒逼服務(wù)提質(zhì)增效。同時(shí)，深化家校共育落地見(jiàn)效，每次送教后及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生成長(zhǎng)情況，同步傳授居家教育方法和康復(fù)技巧，引導(dǎo)家長(zhǎng)主動(dòng)參與育人過(guò)程。(凱里市人民政府網(wǎng))
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