北京
盛夏蟬鳴漸起，畢業季如約而至。近日，樂山市機關幼兒園一位帶完首屆畢業班的老師，以“友誼”為線索，記錄下大班孩子三年間的友情成長軌跡，為幼兒園時光寫下溫暖的成長注腳。
三年時光里，友誼的種子在孩子們心中悄然生根發芽。小班階段，孩子們的友情簡單又隨性，前一秒還為玩具爭執哭鬧，下一秒便牽手結伴游戲，“能帶來快樂就是朋友”是最純粹的定義，完成了從“我” 到“我們”的初次體驗。升入中班，孩子們開始擁有固定的同伴與專屬偏愛，會在意好友的情緒、主動伸出援手，悄悄送出手繪賀卡、留下心愛糖果，互助與分享成為友情的關鍵詞。
步入大班，友誼有了更深的情感內核。孩子們許下“一直做好朋友”的約定，開始關注同伴的內在品格，構建起專屬的秘密與默契，甚至將朝夕相伴的老師也納入“好朋友”的行列，在平等與親密中讀懂友情的意義。
“三年相伴，操場上的奔跑歡笑、共同埋下的心愿、朝夕相處的點滴，都成為友誼的珍貴印記。”幼兒園相關負責人表示，畢業不是友誼的終點，而是全新的起點。愿孩子們帶著這份童年里最珍貴的魔法，奔赴更廣闊的天地，在成長路上收獲更多溫暖與善意。（文/圖：樂山市機關幼兒園）
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