有的孩子，一邊花著父母的血汗錢，一邊卻鄙夷他們謀生的樣子

我家是農村的，小時候，村里大多數家庭的孩子讀完初中，就輟學打工去了，沒人愿意讓孩子繼續讀書，有的人甚至初中念完就開始相親，結婚了。

唯獨我的爸媽，堅持讓我們姐弟三個讀書。他們說，不能光看現在，還得往后看。雖然我不懂，但照做了。

后來我考上大學，為了湊學費，家里耕地的牛就賣了。那時候我就想，等我考完大學，一定賺錢買一頭大黃牛回來。

反觀現在有些年輕人卻不一樣，一邊花著父母的血汗錢，一邊鄙夷他們謀生的樣子。

01 “不認識”的父母

和朋友小萬一起逛街，她跟我講了一件事兒，聽完我白天不知道說啥，喉嚨發干，鼻子發酸，咋會有這樣的事兒？

小萬說，她家小區門口有個油條早點攤，攤主是一位40多歲的大姐（叫曉玲吧），凌晨三點起床炸油條，手上都是被熱油燙的傷疤。

她老公是在工地上做瓦工的，倆人省吃儉用，把女兒送進了當地最好的國際中學。

學費多少錢就不說了，光校服就2000多一套，一年至少兩套。

女兒學校有次開運動會，邀請所有家長去參觀。曉玲也去了，還特意換了一套干凈點的外套，頭發也是早起剛洗過，梳得整整齊齊的。

結果她剛走到操場邊上，就見一個女孩喊了一句：“哎，那是誰呀！”曉玲順著眼光看過去，旁邊的女孩也回頭了，是她女兒。但女兒很快就轉過頭去了，小聲說了句“不認識”。

曉玲愣在原地，沒有繼續往前走，后來很快就回家了。晚上女兒跟她大吵一架，說以后別去學校了，丟人。

小萬說，現在的孩子，沒法說，自己的爹媽都不認了，你說有多可怕？

我說不出話來，但也不知道做什么。就是內心隱隱地疼，鼻頭發酸。如果我的孩子這樣，我應該比曉玲還傷心（我淚腺發達）?，F在的孩子，到底咋了？

02 那個奮力托舉的人

太多的普通父母，可能沒有體面的工作，沒有光鮮的身份，但在孩子的成長路上，卻一直盡力托舉。

曉玲凌晨三點起床炸油條，不是因為她喜歡這樣的生活，而是因為她知道，孩子想去更好的學校，想擁有更多機會。

她手上的傷疤，是炸油條留下的痕跡，也是一個母親努力過的證明。

可是，孩子為什么會覺得丟人？

我試著理解了一下，或許曉玲的女兒并不是真的討厭父母，而是處在一個特殊時期——青春期。

心理學家埃里克·埃里克森（Erik Erikson）提出，青少年階段的重要任務之一，是建立自我認同。

這個階段的孩子，會特別在意“別人怎么看我”，渴望融入同齡人的圈子。

所以，有些孩子會開始關注家庭條件、父母職業、穿著打扮。曉玲女兒讀的是國際中學，身邊的同學非富即貴，自然不希望別人看到，自己父母很樸素的樣子。甚至可能會覺得“你給我丟人了”。

是有點能理解，但也不能完全認同。

因為，一個清晨三點起來揉面的母親，和一個坐在辦公室里的白領父親，本質上沒有高低之分。他們都在用自己的方式，為這個家庭而努力，不是嗎？

有人靠知識改變命運，有人靠勞動養活一家人，都值得被尊重。

03 別讓孩子只會享受，卻忘了感恩

樓下水果店的王姐跟我聊過她家的事兒，也挺讓我感慨的。王姐說，平時她們兩口子凌晨兩三點就起床去進貨了，晚上也要忙到八九點鐘，就是為了給兒子提供更好的教育資源，送去城里上學。

她兒子也很懂事，經常說，等我長大賺錢了，你們就不用這么辛苦了。

但等到上高中以后，兒子開始“鬧情緒”了，周末放假也不回家來，說家里的飯菜不好吃，每次接他的三蹦子，也讓他在同學面前很沒面子。

所以，每個月回來一次，還是自己坐公交車回來。

有次兒子跟媽媽說，你能不能別讓我去店里幫忙了，被同學撞見了，挺沒面子的。

王姐跟我說，這孩子，也不知道是咋了。我努力這么多年，好像都覺得沒意義了。

心理學家馬丁·塞利格曼在積極心理學研究中提出，感恩是一種重要的心理品質，它能幫助人看到生活中的積極部分，增強幸福感。

但是，感恩能力并不是天生的，也不是孩子長大后就自然會擁有的能力。它需要在后天家庭教育中，一點點培養。

首先，讓孩子參與到家務中。

一個從來沒有洗過碗、整理過房間的孩子，很難真正理解，一頓熱飯背后，需要多少準備。一件干凈衣服背后，需要多少付出。

他可能就覺得，廚房的鍋會自己炒菜，電飯煲會自己燜米飯，至于洗衣服，丟給洗衣機就好了。

其次，讓孩子看清生活。

即使條件一般，也可以給孩子好的東西，但同時還要告訴他，這些東西從哪里來。

可以帶孩子到父母工作的地方看看，讓他知道，原來爸爸媽媽每天早出晚歸，并不是在外面玩樂，而是在努力為了這幾個家打拼。

當然，這不是為了讓孩子背負壓力，而是讓他真實地看到生活本來的樣子。不是一伸手就有錢，也不是一打開鍋蓋就有飯菜，這些背后，都是需要付出的。

枕邊育兒寄語：

一個人如果沒有感恩之心，即使擁有再多，也很難真正地感受到幸福。孩子，你不需要特別優秀，但你一定要做一個懂得感恩的人，因為我希望你幸福！