陜西
長安大學赴陜西渭南“支教啟智·藝潤?quán)l(xiāng)隅”暑期社會實踐團隊實踐第六天——科學實驗點燃好奇心，多維課堂賦能鄉(xiāng)村教育
2026年7月18日，長安大學赴陜西渭南“支教啟智·藝潤?quán)l(xiāng)隅”暑期社會實踐隊在陜西渭南城內(nèi)社區(qū)繼續(xù)開展暑期實踐活動。今日教學組以科學實驗、語言文化、藝術(shù)表演與健康科普為主線，推出系列特色課程；調(diào)研組持續(xù)深入戶外空間，穩(wěn)步推進專題訪談，當日各項工作有序完成。
教學組今日課程設(shè)計注重互動性與趣味性，著力激發(fā)學生多元興趣?？茖W實驗課上，隊員以“碘伏維C‘特工傳信術(shù)’”為主題，引導學生利用氧化還原反應(yīng)原理，在棉簽蘸取維C溶液書寫后，經(jīng)碘伏噴灑顯影，成功實現(xiàn)“密信”制作與解讀，學生參與熱情高漲，實驗成功率超九成。英語課通過情景對話與趣味游戲，幫助學生在輕松氛圍中鞏固日常詞匯與句型表達。魔術(shù)課以撲克牌為載體，講解視覺錯位與語言技巧，學生爭相上臺嘗試，課堂笑聲不斷。身體生物知識科普圍繞人體各大系統(tǒng)展開，結(jié)合模型與動畫演示，讓學生直觀認識身體結(jié)構(gòu)。猜字謎游戲則將漢字拆解與聯(lián)想思維相結(jié)合，課堂互動頻繁，學生思維活躍。
圖1隊員正在開展猜字謎游戲（張冰供圖）
圖2隊員開展英語課（王孟哲供圖）
圖3隊員開展魔術(shù)課（肖軼倫供圖）
圖4隊員開展課堂實驗（王孟哲供圖）
圖5隊員開展身體知識科普（王孟哲供圖）
調(diào)研組今日繼續(xù)采用戶外流動訪談方式，走訪點位覆蓋社區(qū)廣場、沿街店鋪及城郊休閑綠地，重點圍繞智能手機使用障礙、社區(qū)便民信息獲取渠道及本地婚嫁習俗變遷展開問卷收集。隊員注意調(diào)整話術(shù)以適配不同年齡段受訪者，訪談效率較前日有所提升。當日累計完成有效問卷32份。
圖6隊員正在實地調(diào)研（趙茜妍供圖）
長安大學赴陜西渭南“支教啟智·藝潤?quán)l(xiāng)隅”暑期社會實踐團隊今日在課程設(shè)計與調(diào)研方式上均有新突破，科學實驗與魔術(shù)課程以寓教于樂的形式激發(fā)鄉(xiāng)村兒童探索熱情，猜字謎與英語課堂實現(xiàn)了傳統(tǒng)文化認知與語言能力培養(yǎng)的雙重目標；調(diào)研組戶外走訪覆蓋面持續(xù)擴大，樣本結(jié)構(gòu)更趨多元，為后續(xù)分析積累了扎實的一手資料。團隊將繼續(xù)保持務(wù)實作風，在接下來的實踐中不斷優(yōu)化課程方案與調(diào)研策略，切實服務(wù)當?shù)貙W生與群眾需求。
（通訊員：王孟哲）
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