名氣不能逾越規(guī)則：蔣方舟與賈淺淺事件照見學(xué)術(shù)治理轉(zhuǎn)向

2026 年 7 月中旬，國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界接連發(fā)布重磅處置通報(bào)。繼中國(guó)人民大學(xué)認(rèn)定蔣方舟存在學(xué)術(shù)不端、撤銷其碩士學(xué)位后，7 月 15 日，西北大學(xué)正式公布調(diào)查結(jié)論，認(rèn)定文學(xué)院副教授賈淺淺存在嚴(yán)重學(xué)術(shù)抄襲行為，作出撤銷碩士學(xué)位、撤銷副教授職稱、撤銷教師資格并解除聘用關(guān)系的系列處理。短短數(shù)日，兩位長(zhǎng)期處在公眾視野中、自帶輿論光環(huán)的文學(xué)領(lǐng)域知名人物接連因?qū)W術(shù)失范受到嚴(yán)厲懲處，釋放國(guó)內(nèi)高校嚴(yán)守學(xué)術(shù)底線、對(duì)學(xué)術(shù)造假一查到底、絕不姑息的明確信號(hào)。

7 月 13 日晚間，中國(guó)人民大學(xué)發(fā)布調(diào)查通報(bào)。經(jīng)校內(nèi)外專家組復(fù)核查實(shí)，作家蔣方舟碩士學(xué)位論文共有 9 處內(nèi)容與境外期刊論文文字重合，相關(guān)段落未規(guī)范標(biāo)注引用、未列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)，學(xué)校認(rèn)定其構(gòu)成學(xué)術(shù)不端，依規(guī)撤銷碩士學(xué)位。事件源于持續(xù)一年多的實(shí)名舉報(bào)，首輪核查結(jié)論引發(fā)爭(zhēng)議后，校方依據(jù)新增線索重啟全面溯源核查，最終作出處置。通報(bào)發(fā)布后，蔣方舟對(duì)外發(fā)文，表示接受學(xué)校處理決定并公開致歉。

時(shí)隔不到 48 小時(shí)，西北大學(xué)發(fā)布關(guān)于賈淺淺學(xué)術(shù)問題的調(diào)查通報(bào)，為持續(xù)數(shù)月的輿論爭(zhēng)議畫上句號(hào)。賈淺淺為知名作家賈平凹之女，曾任西北大學(xué)文學(xué)院副教授。調(diào)查組通過文獻(xiàn)比對(duì)、專業(yè)鑒定、多輪專家評(píng)議等方式完成全面核查：賈淺淺以第一作者發(fā)表的 16 篇學(xué)術(shù)論文中，9 篇存在大面積段落、語(yǔ)句抄襲且未標(biāo)注來源，其中 1 篇同時(shí)涉及重復(fù)發(fā)表；另有 6 篇存在引用標(biāo)注不規(guī)范問題。其碩士學(xué)位論文核心觀點(diǎn)、論據(jù)與他人公開成果高度重合，經(jīng)學(xué)位授予單位審議，認(rèn)定碩士論文抄襲成立。

依據(jù)《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》《學(xué)位法》等法規(guī)，西北大學(xué)出臺(tái)全套處置措施：撤銷賈淺淺碩士學(xué)位；撤銷副教授職稱與高校教師崗位任職資格；解除聘用關(guān)系、撤銷教師資格。同時(shí)，相關(guān)主管單位將對(duì)當(dāng)年學(xué)位評(píng)審、職稱評(píng)審鏈條上相關(guān)責(zé)任人依規(guī)開展追責(zé)。

值得關(guān)注的是，蔣方舟素有 “天才少女作家” 標(biāo)簽，年少成名、長(zhǎng)期活躍于大眾文化領(lǐng)域；賈淺淺被貼上 “文二代” 標(biāo)簽，兼具高校教師、詩(shī)人雙重身份。二人坐擁遠(yuǎn)超普通研究者的平臺(tái)資源與社會(huì)影響力，公眾一度擔(dān)憂光環(huán)會(huì)成為學(xué)術(shù)違規(guī)的 “保護(hù)傘”。兩起案件先后落地、處置力度堅(jiān)決，打破了 “名氣可以變通規(guī)則” 的預(yù)期。

教育界學(xué)者表示，文科領(lǐng)域長(zhǎng)期存在一種誤區(qū)，認(rèn)為文學(xué)類論文引用、轉(zhuǎn)述邊界模糊，注釋疏漏屬于 “小事”。但兩起案件清晰劃出紅線：學(xué)術(shù)規(guī)范沒有文理之分，無論大眾作家還是高校教職人員，只要存在抄襲、隱匿文獻(xiàn)來源等學(xué)術(shù)不端行為，都將依法依規(guī)追責(zé)。學(xué)位、職稱建立在學(xué)術(shù)誠(chéng)信基礎(chǔ)之上，一旦誠(chéng)信失守，相應(yīng)資質(zhì)理應(yīng)予以撤銷。

近年來，教育部持續(xù)推動(dòng)學(xué)風(fēng)長(zhǎng)效治理，要求高校健全學(xué)術(shù)不端調(diào)查、復(fù)核、追責(zé)閉環(huán)機(jī)制，暢通社會(huì)監(jiān)督渠道，完善論文盲審、成果溯源、異議復(fù)核制度。多地高校陸續(xù)曝光學(xué)術(shù)造假典型案例，處置對(duì)象不再局限于普通學(xué)生，覆蓋教師、公眾人物等群體，體現(xiàn)規(guī)則面前人人平等。

輿論普遍認(rèn)為，接連兩起典型案例釋放強(qiáng)烈導(dǎo)向：學(xué)術(shù)殿堂不看名氣、不看背景、不看流量。名氣光環(huán)、家庭資源、公眾影響力，均不能凌駕于學(xué)術(shù)誠(chéng)信底線之上。論文寫作、學(xué)術(shù)研究追求創(chuàng)新與尊重前人成果相輔相成，引用規(guī)范、恪守原創(chuàng)是所有研究者必須守住的入門準(zhǔn)則。

業(yè)內(nèi)專家同時(shí)建議，在持續(xù)加大事后查處力度之外，高校應(yīng)當(dāng)前移關(guān)口，強(qiáng)化研究生階段學(xué)術(shù)規(guī)范教育，完善學(xué)位論文全過程質(zhì)量管理；暢通常態(tài)化社會(huì)監(jiān)督渠道，建立更為透明的調(diào)查、復(fù)核與通報(bào)機(jī)制，以公開促公正，壓縮學(xué)術(shù)違規(guī)的生存空間。