河北
來源：滾動播報
（來源：上觀新聞）
7月12日，由上海市中小學校長話劇團傾力打造的2026版原創話劇《校長的故事》在上海話劇藝術中心上演。數百名教育工作者齊聚現場，在光影故事中重溫人民教育家于漪的治校初心，沉浸式感悟于漪教育思想，共同上一堂直抵人心的師德美育大課。上海市中小學校長話劇團由市藝術教育委員會主辦，市科技藝術教育中心、市教師教育學院、市藝術教育協會和上海話劇中心聯合承辦。
據了解，第三屆中小學校長話劇團于2025年8月開班，約80位校（園）長參與。開班之初，團員集體觀摩了第二屆“師哥師姐”的原創畢業大戲《校長的故事》；在經歷了表演課、“戲劇+”特色融合實踐、戲劇觀摩等一系列活動之后，對該劇展開復排與再創作。“這不是一次簡單的復刻和機械的重復，第三屆團員們帶著自己多年的教育感悟，帶著獨特的溫度和思考，重新走進于老師的教育人生，重新讀懂‘校長’這兩個字背后的責任、堅守和重量。”一級編劇、上海文廣演藝集團副總裁、上海話劇藝術中心藝術總監喻榮軍說道。
該劇目以“戲中戲”的特別形式呈現，分為于漪治校往事、現代校長排練兩條敘事線。前者生動還原于漪老師推行坐班制、深耕聽課評課、抓實勞動教育、痛斥教育功利化、挽留困境青年教師等場景，立體呈現于老師“教文育人、五育并舉”的先進辦學理念；后者以一群校長排演話劇為載體，展現了校長面對家校溝通困境，在“息事寧人”與堅守擔當間的內心博弈，映照新時代校長的育人思索與責任抉擇。劇中校長讀懂于漪老師的教育堅守，完成從妥協逃避到主動擔當的精神蛻變，臺下每一位教育者也跟隨劇情照見自身、叩問初心。
“對于我這樣一個理科背景的老師來講，當眾表演是一件非常難的事，說白了就是放不開。”上海市靜安區青少年活動交流中心副主任莫一明談起自己在劇團近一年的蛻變，“戲劇教育促使我停下來仔細傾聽內心的聲音，并重新審視育人這件事。我們通過戲劇學于漪、寫于漪、演于漪、做于漪，從于老師身上獲得力量。”
上海市延安中學附屬省吾學校常務副校長王浩峰雖戲份不多，但全程沉浸式打磨劇本、揣摩人物的過程，讓他對于漪老師教育思想、新時代教育管理者的使命擔當生出全新感悟。劇中跨越數十年的辦學圖景、師生相伴的溫情瞬間，雖刻有鮮明時代烙印，卻直擊教育最本真的內核。“時代迭代、教學模式持續更新，但立德樹人根本任務亙古不變。”王浩峰表示。
上海市靜安區好小囡幼兒園園長龔曉紅本次在劇中一人分飾兩角，既是戲中戲里心態浮躁、一心追逐名利的曹老師，也是現代校長敘事線中參與話劇排演的自己。跟隨角色完成心路蛻變，龔曉紅對教育家精神有了深刻體悟。她感慨，自己也曾將制度規范視作約束辦學的條條框框，而如今她發自內心地理解：各類校園規章從來不是束縛師生的枷鎖，而是守護成長、溫潤育人的共同底色。
在本劇目創排之初，主創團隊曾登門拜訪于漪老師。本屆校（園）長學員在前一版劇本基礎上深度打磨，讓劇目精神內核更厚重、現實觀照更深刻，力求以戲劇活化教育家精神，將抽象的教育理念轉化為可感、可共情、可踐行的鮮活故事，引導廣大校園管理者讀懂育人本質，平衡教育溫度與管理力度，堅守立德樹人根本任務。為了呈現高質量演出，本屆劇團累計排練時長達數百小時。
演出尾聲，三位教師跨越時空與于漪隔空對話，“一切為民族”的校訓振聾發聵，幾代教育人的家國赤誠匯聚舞臺，將全劇推向高潮，也贏得了全場經久不息的掌聲。一部話劇，是一次精神傳承；一方舞臺，是一場師德浸潤。舞臺的燈光終將熄滅，但于漪老師的教育家精神在每一位參演的教育工作者心中燃燒不止。
劇團成員分享感悟
文字：袁曼舒
圖片由主辦方提供
編輯：芮德貴
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