安慶市外國語學(xué)校數(shù)學(xué)教師赴南通參加李庾南教學(xué)法專項(xiàng)培訓(xùn)

受李庾南實(shí)驗(yàn)總校正式邀請，安慶市外國語學(xué)校選派初中數(shù)學(xué)骨干教師周米、王越、江萍、朱蓮芬四人，于7月6日至8日赴南通如皋，參加“自學(xué)·議論·引導(dǎo)”教學(xué)法專項(xiàng)研修。本次培訓(xùn)聚焦課堂實(shí)操、專題教研、AI數(shù)字化教學(xué)三大模塊，助力教師吸收前沿課改經(jīng)驗(yàn)，賦能校本教學(xué)提質(zhì)升級。

本次培訓(xùn)由全國知名教育專家、享受國務(wù)院政府特殊津貼特級教師李庾南主講。深耕教壇68年的李庾南老師，獨(dú)創(chuàng)“自學(xué)·議論·引導(dǎo)”教學(xué)法與“雙螺旋育人范式”，兩度榮獲國家級教學(xué)成果一等獎。講座深度解讀“三學(xué)課堂”核心體系：學(xué)材再建構(gòu)，立足學(xué)情重組教學(xué)資源，摒棄機(jī)械刷題，回歸數(shù)學(xué)本質(zhì)；學(xué)法三結(jié)合，融合個人自學(xué)、小組議論、教師引導(dǎo)等，實(shí)現(xiàn)自主、合作、導(dǎo)學(xué)深度統(tǒng)一；學(xué)程重生成，立足真實(shí)問題情境，兼顧課堂預(yù)設(shè)與動態(tài)生成，促進(jìn)學(xué)生思維自然生長。講座明確優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)課堂四大特質(zhì)：學(xué)生主體性、教師引領(lǐng)性、思維深刻性、發(fā)展整體性，強(qiáng)調(diào)問題驅(qū)動是深度學(xué)習(xí)的核心抓手。培訓(xùn)期間，吳小兵、印冬建、龔震等教研專家，圍繞冪的運(yùn)算、二次根式、反比例函數(shù)及單元整體教學(xué)等方面開設(shè)示范課堂，完整展示分層自學(xué)、合作思辨、精準(zhǔn)點(diǎn)撥的標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)流程，將先進(jìn)教育理論轉(zhuǎn)化為可復(fù)制、可落地的課堂范式。本次研修增設(shè)AI賦能數(shù)學(xué)課堂特色板塊。通過智能幾何演示、函數(shù)圖像探究、學(xué)情精準(zhǔn)診斷、個性化作業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)操學(xué)習(xí)，有效助力教師借助數(shù)字化工具突破教學(xué)重難點(diǎn)，構(gòu)建智慧高效課堂。

2026年4月，學(xué)校正式獲批李庾南實(shí)驗(yàn)學(xué)校。此次赴南通研學(xué)，是該校落實(shí)國家級教學(xué)成果推廣、深化三學(xué)課堂改革的重要舉措。未來，學(xué)校將持續(xù)依托高端教研平臺，內(nèi)化研學(xué)成果，深耕課堂、以研促教，持續(xù)打造有深度、有溫度、高質(zhì)量的初中數(shù)學(xué)課堂。