吉林
這就是陪伴的力量！內(nèi)蒙古，一個(gè)才幾個(gè)月大的寶寶，隔了一個(gè)月再見到之前帶他的月嫂阿姨，當(dāng)阿姨說了句“寶寶你想我了嗎？”孩子竟然嗯嗯的回應(yīng)起來，而且眼含熱淚地望著阿姨，很顯然他什么都懂
視頻中，寶寶被阿姨抱在懷里，小嘴一撇，眼眶瞬間就紅了，嘴唇都在抖，被阿姨摟在懷里時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，就那么直勾勾地盯著她，小眼神里寫滿了委屈和依賴，好像有千言萬(wàn)語(yǔ)要說，卻只能咿咿呀呀
寶媽介紹，月嫂下戶后，孩子交給家里人接手。一個(gè)月時(shí)間，大人覺得一晃就過去了，可在嬰兒的世界里，這幾乎是他人生的幾十分之一。他沒法用語(yǔ)言表達(dá)，但那張小臉騙不了人，那是實(shí)實(shí)在在刻進(jìn)記憶里的熟悉感被重新喚醒時(shí)的本能反應(yīng)，不是演的，也演不出來
很多人會(huì)感嘆，這么小的孩子居然能記住人
其實(shí)嬰兒的記憶系統(tǒng)發(fā)育得比我們想象中早，特別是嗅覺和聽覺——月嫂身上特有的氣味，抱他時(shí)那個(gè)固定的角度，哄睡時(shí)哼的那首調(diào)子，這些細(xì)節(jié)早就和他的安全感綁在了一起
一個(gè)月沒見，不等于忘了，只是封存在那兒，再次相見時(shí)，情緒先于認(rèn)知跑了出來，那委屈里藏著一句說不出口的話：你去哪兒了？
很多家長(zhǎng)會(huì)自我安慰，孩子小，記不住事，誰(shuí)帶都一樣。但心理學(xué)上有個(gè)概念叫依戀關(guān)系，它不是記憶層面的東西，而是身體和情緒層面的烙印。幾個(gè)月大的孩子分不清誰(shuí)是親媽誰(shuí)是月嫂，他只認(rèn)得那個(gè)能及時(shí)回應(yīng)他、抱姿最舒服、體溫最熟悉的人。當(dāng)這個(gè)人突然不見了，他不會(huì)忘記，只是把那份需要壓在了心里
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