是你，把論文寫進(jìn)泥土里

畢業(yè)季，一首首熟悉的旋律再次在校園響起。歌聲未遠(yuǎn)，青春正啟程，循著畢業(yè)歌，來(lái)看新時(shí)代青年的人生選擇。今天的“2026我畢業(yè)”專欄，一起來(lái)看中央廣播電視總臺(tái)中國(guó)之聲特別策劃“畢業(yè)踏歌行”推出的西北農(nóng)林科技大學(xué)畢業(yè)歌《是你》——

“三號(hào)樓鐘聲，敲醒每一個(gè)晨曦……”

2026年畢業(yè)典禮開(kāi)始前，西北農(nóng)林科技大學(xué)體育館里，9877名畢業(yè)生陸續(xù)落座。大屏幕上，畢業(yè)季MV《是你》循環(huán)播放，畫(huà)面里，校園的路、樓、田野、實(shí)驗(yàn)室依次出現(xiàn)；歌聲里，是西農(nóng)人共同的印記。

在現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)拍攝工作的高一凡，比很多人都更緊張。他是西北農(nóng)林科技大學(xué)葡萄酒學(xué)院2026屆本科畢業(yè)生，也是這首畢業(yè)歌的總負(fù)責(zé)和詞作者。

“輪到自己”這件事，來(lái)得既鄭重、又匆忙。大四階段，高一凡完成學(xué)位論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)，再參加學(xué)院和校級(jí)兩輪答辯，等到他和團(tuán)隊(duì)成員真正開(kāi)始打磨畢業(yè)歌曲，已經(jīng)是6月初。創(chuàng)作、拍攝、剪輯，都被壓縮在更緊的節(jié)奏里。

這份“用愛(ài)發(fā)電”的畢業(yè)禮物，最后被定名為《是你》。高一凡說(shuō)，這個(gè)“你”，首先是每一位畢業(yè)生；也是老師、同學(xué)、宿管阿姨、保安大叔……是在校園里陪伴過(guò)他們的一切。

于是，這首歌不只寫離別，也不只寫懷念。它寫北校門前的五臺(tái)山，寫具有歷史厚重的三號(hào)教學(xué)樓，寫關(guān)中六月成熟的麥穗，也寫葡萄藤、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、水工大廳、燈光和汗水。

“是你，把論文寫進(jìn)泥土里……”

“把論文寫進(jìn)泥土里”這幾個(gè)字，是農(nóng)學(xué)院作物遺傳育種專業(yè)的博士畢業(yè)生孫唯航，聽(tīng)完歌之后最先記住的一句。對(duì)西農(nóng)來(lái)說(shuō)，泥土是課堂之外更大的課堂。

孫唯航說(shuō)，這句歌詞特別符合自己的專業(yè)。博士階段，他一直從事小麥抗條銹病基因挖掘研究。小麥條銹病是全球性重大真菌病害，也是農(nóng)業(yè)農(nóng)村部列入的一類作物病害，在小麥整個(gè)生育期都有可能發(fā)生侵染。相比化學(xué)防治，培育和推廣抗病品種更加綠色、經(jīng)濟(jì)、可持續(xù)，他說(shuō)，“我們要讓小麥自己更加強(qiáng)壯。”

培育抗病新品種，是一條漫長(zhǎng)又伴隨著不確定性的科研道路。每年六月，是孫唯航和同學(xué)們最忙碌的時(shí)候。孫唯航說(shuō)，前幾年每到六月，他都會(huì)跟隨團(tuán)隊(duì)奔赴青海、甘肅天水、四川綿陽(yáng)等地開(kāi)展田間鑒定，“清晨背著采樣袋下地，中午頂著太陽(yáng)調(diào)查表型，晚上回來(lái)繼續(xù)整理數(shù)據(jù)，一株一株地看。”

去年，團(tuán)隊(duì)的試驗(yàn)田擴(kuò)大到180畝，光種植就持續(xù)了20多天。三十五六攝氏度的高溫下，他們幾乎天天泡在地里。到了收獲季，小麥也不能用收割機(jī)統(tǒng)一收割，因?yàn)椴煌N質(zhì)不能混在一起，只能拿著小剪刀，一株一株剪、一份一份收。他說(shuō)，“上萬(wàn)份種質(zhì)，都需要我們自己完成收獲。”

“葡萄藤纏繞著你那樣的青春秘密……”

論文、數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)、作物、產(chǎn)業(yè)，都可能從一塊地里開(kāi)始。孕育金黃色麥穗的土地，也攀爬著翠綠的葡萄藤。

高一凡所學(xué)的葡萄與葡萄酒工程專業(yè)，同樣是一門從實(shí)驗(yàn)室到土地到餐桌、貫穿全產(chǎn)業(yè)鏈的學(xué)科。高一凡說(shuō)，他的本科畢業(yè)論文，研究的是葡萄基因在干旱脅迫下的調(diào)控機(jī)制，希望通過(guò)基因挖掘和成果轉(zhuǎn)化，為葡萄抗寒、抗旱、抗病等產(chǎn)業(yè)難題提供更多解決思路，“不僅要讓大家吃得飽、吃得好，更要真正解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題。”

從傳統(tǒng)的巨峰葡萄到自主培育的新品種；從看天吃飯、順應(yīng)時(shí)節(jié)，到如今嚴(yán)冬也能產(chǎn)出清甜鮮果，餐桌上的巨大變化，背后是農(nóng)業(yè)科研人員不斷摸索的結(jié)晶。

“試驗(yàn)田的麥穗，低垂在六月風(fēng)里，誠(chéng)樸勇毅石前，站著十八歲的你……”

誠(chéng)樸勇毅的少年，追夢(mèng)、發(fā)光。最好的年華里，有泥土的氣息，有蟬鳴和晚風(fēng)，也有青春留下的刻度。孫唯航說(shuō)，在試驗(yàn)田里收獲的不只是體力上的歷練，更重要的是，論文里的每一組數(shù)據(jù)都來(lái)自田間、來(lái)自麥穗、來(lái)自一次次調(diào)查與記錄，也來(lái)自農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最迫切的現(xiàn)實(shí)需求。“如果我們挖掘的基因，最終能夠進(jìn)入育種家的材料、走進(jìn)農(nóng)民的麥田，讓小麥少受一點(diǎn)病害，讓農(nóng)民多收一點(diǎn)糧食，這就是我們最大的動(dòng)力。”

“追夢(mèng)的你，發(fā)光的你……”

大屏幕的光影閃爍，歌聲漸漸落下。畢業(yè)后，高一凡選擇先留校，計(jì)劃明年考取園藝方向的碩士研究生。孫唯航則繼續(xù)跟隨院士團(tuán)隊(duì)開(kāi)展博士后研究，在小麥抗條銹病領(lǐng)域繼續(xù)深耕。

今年的一次調(diào)查中，孫唯航和老師們來(lái)到秦嶺腳下的一塊基地，麥穗成熟，下午三四點(diǎn)，遠(yuǎn)處是延綿的山脈，眼前是大片生機(jī)盎然的試驗(yàn)田，那是農(nóng)林人的星辰大海，他說(shuō)，“我們的試驗(yàn)田面積廣闊，滿眼生機(jī)盎然，那一刻的心情就是感覺(jué)到熱血沸騰。來(lái)自于田間的每一組有效試驗(yàn)數(shù)據(jù)，都是多年、多點(diǎn)篩選出來(lái)的，這個(gè)過(guò)程需要扎扎實(shí)實(shí)地走下來(lái)，不能有一點(diǎn)馬虎。苦是肯定苦，但每到收獲的季節(jié)，都能感受到每一份苦背后的每一份收獲。”

“青春散場(chǎng) 你奔向人海天涯 我相信 你會(huì)是西農(nóng)永遠(yuǎn)的牽掛”

這些天，仍有不少同學(xué)、老師給高一凡發(fā)消息，討論這首屬于他們的畢業(yè)歌。《是你》寫出的，是一所大學(xué)里共同構(gòu)成青春的人和事。

再看一眼，渭水河畔；此去，是星辰大海。

來(lái)源 |央視新聞客戶端（中國(guó)之聲記者 周益帆 楊永青）

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