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如果希望孩子善良,就先讓他們看見,善良長什么樣。
——萌爪君
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萌爪君今天不講科普,想給大家分享一下三個小朋友。
重慶,下水道里困了兩只奶貓。很小、渾身發(fā)抖、叫得特別小聲。
路過的人很多,卻沒有一個停下,直到一群小朋友來了。
他們蹲在路邊,小聲商量怎么辦。有人找來樹枝試探深淺,有人守在洞口跟貓說話——也不知道說的什么,大概就是“別怕別怕”。
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最后把兩只貓從管道里抱出來的時候,全程沒有人出聲,就像手里捧著的,是全世界最脆弱的東西。
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那些大人沒停下的腳步,孩子們替他們停了。
也是重慶,一個小女孩看到一只流浪奶貓,蹲在那看了很久,然后開始掉眼淚。
拽著媽媽衣角說:“我們帶它回家好不好?它沒有家,它好可憐……”
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說一遍,哭一會兒;再說一遍,哭得更兇。
她不只是覺得小貓可憐,而是真的懂“沒有人在意你”是什么感覺。
一個小孩能體會到這種感覺,一定是她自己也曾經(jīng)被這個世界,溫柔地接住過。
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第三個小孩,把爪爪笑了,然后又鼻酸了。
廣西,一個被網(wǎng)友叫“小孩姐”的小姑娘,蹲在街邊喂流浪貓。喂著喂著,突然掏出兜里的零錢,特認真地遞到貓面前,說:
“要吃嗎?自己買!”
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貓當然不會花錢,但它就蹲在那,乖乖的,不肯走。
這個畫面我看了三遍。
她不懂什么科學(xué)喂養(yǎng),不懂TNR,不懂流浪動物救助體系。
她就知道一件事——我兜里有錢,你餓了,我想讓你吃飽。
就這么簡單,簡單到大人都已經(jīng)想不起來了。
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很多人看完這種視頻,第一反應(yīng)是:“小孩天生善良啊。”
并不是的。
你見過小孩踢流浪貓嗎?拿石頭砸小狗?揪貓尾巴,笑得特別大聲?
爪爪見過,相信你也見過。
同樣的年紀,同樣什么都不知道。面對同樣的小動物——有的蹲下來救,有的伸出手打。
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區(qū)別是什么?
我直說了——不是天性,是環(huán)境。
救貓的那群小孩,身邊一定有人曾經(jīng)也蹲下來過。
也許是喂過小區(qū)的流浪貓。也許是把受傷的小鳥捧回家。也許只是說過一句——“小動物也會疼的”。
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那個哭的女孩,家人一定日常就是這樣柔軟地對待她的。
給貓塞錢的小孩姐,她身邊的人,一定也用過同樣的善良保護她。
而那些踢貓的孩子呢?
他可能從來沒聽誰說過“它也會疼”,他身邊的大人可能自己就罵貓趕貓,看到別人欺負動物,還覺得“小孩嘛,調(diào)皮”!
他不是天生壞,是沒有人教過他另一個答案。
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說到底,小孩就是一張白紙。
紙上寫什么,全看身邊的人往上面畫了什么。
你帶他喂一次流浪貓——他就知道了小動物“餓了要喂”。
你拉他看一次流浪動物被傷害,并且告訴他“它和你一樣會疼”——他就學(xué)會了“不能傷害”。
你什么都不做,每天蹲下來摸摸小區(qū)那只橘貓——他只是看在眼里,就什么都記住了。
不用講長篇大論的道理,做給他們看就行了。
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一個愿意蹲下來安撫受驚奶貓的孩子,長大后更懂得共情別人的難處。
一個愿意為流浪動物心軟的孩子,心里永遠留著一塊不會變硬的地方。
最后說一句。
那三個小孩——救貓的、哭的、塞錢的,她們的善良不是天生的。
是有人先對她們溫柔過,她們才學(xué)會了溫柔地對待整個世界。
所以如果我們希望孩子善良,先讓他們看見,善良長什么樣。
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