「黨建閱讀」蒙曼：王建《十五夜望月寄杜郎中》

蒙曼：王建《十五夜望月寄杜郎中》

黨建閱讀

十五夜望月寄杜郎中

【唐】 王建

中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。

今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

譯文：

中秋的月光照射在庭院中，地上好像鋪上了一層霜雪那樣白，樹上的鴉雀停止了聒噪，進入了夢鄉。

夜深了，清冷的秋露悄悄地打濕庭中的桂花。今夜，明月當空，人們都在賞月，不知那茫茫的秋思落在誰家？

注釋：

⑴十五夜：指農歷八月十五的晚上，即中秋夜。杜郎中，名杜元穎。⑵中庭：即庭中，庭院中。⑶地白：指月光照在庭院的樣子。⑷鴉：鴉雀。⑸冷露：秋天的露水。⑹盡：都。⑺秋思：秋天的情思，這里指懷人的思緒。⑻落：在，到。

鑒賞：

題中的“十五夜”，結合三、四兩句來看，應指中秋之夜。詩題，有些版本作《十五夜望月》，此處以《全唐詩》為準。杜郎中，名不詳。在唐代詠中秋的篇什中，這是較為著名的一首。

“中庭地白樹棲鴉”，月光照射在庭院中，地上好像鋪了一層霜雪。蕭森的樹蔭里，鴉鵲的聒噪聲逐漸消停下來，它們終于適應了皎月的刺眼驚擾，先后進入了睡鄉。詩人寫中庭月色，只用“地白”二字，卻給人以積水空明、澄靜素潔、清冷之感，使人不由會聯想起李白的名句“床前明月光，疑是地上霜”，沉浸在清美的意境之中。“樹棲鴉”，主要應該十五夜望月是聽出來的，而不是看到的。因為即使在明月之夜，人們也不大可能看到鴉鵲的棲宿；而鴉鵲在月光樹蔭中從開始的驚惶喧鬧（周邦彥《蝶戀花》詞有句“月皎驚烏棲不定”，也就是寫這種意境）到最后的安定入睡，卻完全可能憑聽覺感受出來。“樹棲鴉”這三個字，樸實、簡潔、凝煉，既寫了鴉鵲棲樹的情狀，又烘托了月夜的寂靜。

“冷露無聲濕桂花”，這句詩讓人聯想到冷氣襲人，桂花怡人的情景。由于夜深，秋露打濕庭中桂花。如果進一步揣摩，更會聯想到這桂花可能是指月中的桂樹。這是暗寫詩人望月，正是全篇點題之筆。詩人在萬籟俱寂的深夜，仰望明月，凝想入神，絲絲寒意，輕輕襲來，不覺浮想聯翩：那廣寒宮中，清冷的露珠一定也沾濕了桂花樹吧。這樣，“冷露無聲濕桂花”的意境，就顯得更悠遠，更耐人尋思。他選取“無聲”二字，細致地表現出冷露的輕盈無跡，又渲染了桂花的浸潤之久。而且不只是桂花，那樹下的玉兔，那揮斧的吳剛，那“碧海青天夜夜心”的嫦娥，也是如此。詩句帶給讀者的是十分豐富的美的聯想。　　“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。”普天之下又有多少人在望月思親。在家鄉的人思念遠離的親人；離鄉之人遙望家鄉親人。于是，水到渠成，吟出了這兩句。詩人不再正面寫自己的思親之愁，而是用一種疑問式的委婉語氣道出那綿綿的愁念會落在誰家。前兩句寫景，不帶一個“月”字；第三句才點明望月，而且推己及人，擴大了望月者的范圍。但是，同是望月，那感秋之意，懷人之情，卻是人各不同的。詩人悵然于家人離散，因而由月宮的凄清，引出了入骨的相思。他的“秋思”必然是最濃摯的。然而，在表現的時候，詩人卻并不采用正面抒情的方式，直接傾訴自己的思念之切；而是用了一種委婉的疑問語氣：不知那茫茫的秋思會落在誰的一邊（“誰家”，就是“誰”，“家”是語尾助詞，無實義）。明明是自己在懷人，偏偏說“秋思落誰家”，這就將詩人對月懷遠的情思，表現得蘊藉深沉。似乎秋思唯詩人獨有，別人盡管也在望月，卻并無秋思可言。這真是無理之極，然而愈顯出詩人癡情，手法確實高妙。后兩句不直抒自己入骨的相思之情，而是用委婉的問句表達，這樣便有言外之意，即“在望月的許多人中，秋思最深的恐怕只有我啊！” 在煉字上，上海辭書出版社的《唐詩鑒賞辭典》錄此詩，末句的“在”作“落”字。徐竹心認為，“落”字新穎妥貼，不同凡響，它給人以生動形象的感覺，仿佛那秋思隨著銀月的清輝，一齊灑落人間似的。《全唐詩》錄此詩，“落”字作“在”，就顯得平淡寡味，相形見絀了。

這首詩意境很美，它首先予人的印象是情景如畫，用蘇軾的話來說就是“詩中有畫”。明《唐詩畫譜》中就有以這首詩為題材的版畫，但這幅版畫僅是畫家別出心裁構想出的意境，和王建原作并不一一吻合，而且它對全詩點睛之筆——秋思未作充分表達。在這一點上，詩歌語言藝術顯示了它的不可代替性。。詩人運用形象的語言，豐美的想象，渲染了中秋望月的特定的環境氣氛，把讀者帶進一個月明人遠、思深情長的意境，加上一個唱嘆有神、悠然不盡的結尾，將別離思聚的情意，表現得非常委婉動人。

創作背景：

此詩是詩人在中秋佳節與朋友相聚時所作。詩題為《十五夜望月寄杜郎中》，可見是寄友人杜元穎的。原詩詩題下注云：“時會琴客”，說明佳節良友相聚，并非獨吟。

作者簡介：

王建，唐代詩人。字仲初，潁川（今河南省許昌市人）。出身寒微。大歷（唐代宗年號，公元766—779年）進士。晚年為陜州司馬，又從軍塞上。擅長樂府詩，與張籍齊名，世稱“張王”。其以田家、蠶婦、織女、水夫等為題材的詩篇，對當時社會現實有所反映。所作《宮詞》一百首頗有名。有《王司馬集》。

蒙曼講析：

“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”，今天跟大家分享中唐詩人王建的七言絕句《十五夜望月寄杜郎中》：

中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。

今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

一年有四季，中國傳統四大節日，清明、端午、中秋、春節各占了一個季節。中國呢，又是一個“詩國”，每個節日都有屬于自己的詩。在這四大節日中我們已經講過清明節的“春城無處不飛花”，講過端午節的“曲平辭賦懸日月”，今天要說的是中秋節的名篇，《十五夜望月寄杜郎中》。

先說題目，“十五夜”當然是指八月十五中秋節那天的夜晚，這是寫詩的時間，其實也是寫詩的由頭。那“望月”呢，是動作，也是中秋節的經典情境、經典意象。“寄杜郎中”一般認為是寫給詩人的好友杜元穎，這是這首詩的投贈對象，也是這首詩的情感凝聚點。在中秋節這么一個象征著團圓的節日，望著天上的一輪圓月，給遠方的好友杜郎中寫一首詩，該怎么寫呢？

看第一句： 中庭地白樹棲鴉。

這是景物描寫，什么景物啊？中秋月色呀。那可能有人會不理解，說這句詩哪里有月呀？當然有了，“地白”就是月色呀，李白《靜夜思》不是講嘛：“床前明月光，疑是地上霜” ，“地白”就是地上霜啊。那已經是晚上了，為什么地會這么白，仿佛蒙上了一層白霜呢？不就因為天上一輪圓月，灑下萬里清輝嘛。“地白”這兩個字一出來，一種既素潔又清冷的感覺，已經撲面而來了吧？這就是月光給人的感覺呀！其實呢，不光地白是講月色，“樹棲鴉”還是講月色。為什么呀？因為地白是看到，樹棲鴉卻有聽覺的成分。本來到了晚上，倦鳥歸巢，人是不大容易看見樹上的烏鴉的。但是呢，如果月亮特別亮，烏鴉也好、其他鳥類也好，就會誤把月明當做天明，叫起來或者飛起來，讓人感知到它的存在，王維《鳥鳴澗》里所說的 “月出驚山鳥，時鳴春澗中”不就是這個道理嗎？那還有北宋詞人周邦彥那首著名的《蝶戀花》，“月皎驚烏棲不定，更漏將殘，轆轤牽金井”，講的也是明月東升、烏鴉驚飛的場景。那這樣看來，一句“中庭地白樹棲鴉”，雖然不曾明說月亮，但是呢，卻又通過庭院中的地白、鴉棲，把月出的效果寫到了十分，這就是我們之前常說的“背面敷粉”。

那再看第二句： 冷露無聲濕桂花。

如果說第一句寫的是中秋月夜的顏色和聲音，那么這一句就是在寫味道了。什么味道呢？桂花香啊。在中國古人的心中，每個季節都有特定的花朵，比方說春天的代表是桃花，是“桃之夭夭，灼灼其華”，那是春天的顏色；夏天的代表呢，是荷花，是“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”，那是夏天的風姿；秋天的代表呢，是桂花，是“桂子月中落，天相云外飄”那是秋天的香氣。本來桂花的花形小、花色淡，并不引人注目，但是呢，它有一個最大的優點，花香濃郁、沁人心脾，桂花最盛就在八月呀，正是屬于中秋節的花。

那烏鴉既然在樹上棲息，已經自然而然地把人的視線引到了樹上，何況樹上的桂花還散發著那么甜美的芬芳。所以舉眼望去，一樹桂花被露水打濕，顯得那么潤澤。那露水是從天上降下來的呀，這不由得就讓人聯想到了天上的桂樹，在那月亮之上，廣寒宮前的桂樹，此刻是否也沾染了輕盈的露珠、散發出縷縷寒香呢？再推而廣之，那廣寒宮里的嫦娥，此時此刻是否也正“攬衣起徘徊”，感受到了秋夜的凄清呢？你這樣一想，所謂“冷露無聲濕桂花”，到底是人間還是天上，就顯得恍惚起來，亦真亦幻，卻又如此唯美、如此動人！前兩句寫月下之景，好像并沒有人在，是不是呢？不是啊。“中庭地白樹棲鴉”也罷，“冷露無聲濕桂花”也罷，不都是人在看、人在聽、人在感受嗎？可以想象，詩人當時就徘徊在月亮之下、中庭之中，他舉頭低頭，他思接千里。那么他在想什么呢？

今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？

這兩句詩說的多好啊！詩人終于正面點題了，而且不僅點出了望月的主題，更從自己一個人的望月生發開去，聯想到普天之下人們的望月了。今夜月圓，舉頭仰望的豈止是我一人，天涯海角，所有人不都在望著同一輪圓月嗎？可是呢，望月雖同，苦樂各異啊。有的人合家團聚，也有的人望月懷遠。既然如此，那綿綿的秋思又會落在誰人那里呢？這句“不知秋思落誰家”，寫得何等蘊藉，又是何等巧妙啊！

所謂“秋思”，其實就是秋日情思啊，也是中秋月圓之夜最常有的心情。那所謂誰家呢？并不是哪一家，而是誰人的意思。那詩人是真的不知道秋思落在了誰人心頭嗎？當然不是。他真正的意思其實是說“月明人盡望，秋思落我家”呀，是我在思念著我的朋友杜郎中啊！可是這樣正面抒情太直白了，太沒有詩意了，怎么辦呢？詩人干脆把自己藏起來，用了一個疑問句：“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？”不說自己，但自己就在其中，這不正是古詩的含蓄蘊藉之美嗎？那為什么又說這句詩巧妙呢？巧就巧在“落”字上。本來秋思是人心里生出來的情感吧？可是詩人偏不說“不知秋思生誰家”，而是說“不知秋思落誰家”，仿佛這秋思是一個外在的東西，就像冷露、像月光一樣，是從天上灑落下來的，落在了某個人的頭上，讓他不由得生出了秋思。大家想，這個“落”字用的是何等不講理呀，可是你再想，為什么詩人要用這個字呢？因為這秋思生發的如此自然、如此不可思議，讓人覺得自己根本就沒有往思念的方向去想，可是這思念怎么就這么飄然而至、一下子就砸中了自己的內心呢？其實這相當于什么呀？不就相當于蘇軾所說的“不思量，自難忘”啊，可是詩人偏不承認自己在思念，而是說“秋思落誰家”，一下子就把這秋思點染得無比生動、無比空靈。

我們之前說煉字總愛舉賈島“推敲”的例子，或者舉王安石的“春風又綠江南岸”，其實“不知秋思落誰家”不也是煉字的典范嗎？這一個“落”字，讓這首詩結得深情婉轉而又余韻悠長。寫中秋的詩詞其實相當多，最著名也是曠達的當然是蘇東坡的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”那要說最野心勃勃的卻屬于《紅樓夢》里頭賈雨村吟出的那一首：“時逢三五便團圓，滿把晴光護玉欄。天上一輪才涌出，人間萬姓仰頭看。”但是若論空靈婉轉、如詩如畫，王建這首《十五夜望月寄杜郎中》卻是個中翹楚，不遑多讓。西方人總愛講“一千個人心里有一千個哈姆雷特”，那其實對于中國人而言，一千個人心中當然會有一千個月亮。但是無論如何，對于中秋節這個特定的節日而言，相思和團圓才是具有最大公約數的主題，而真正的相思，其實正如“冷露無聲濕桂花”呀，透著絲絲涼意，卻又散發著醉人的芬芳。

再讀一遍：中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。 今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

【 蒙曼：長安街讀書會成員、中央民族大學歷史文化學院教授 】

注：授權發布，本文已擇優收錄至“長安街讀書會”理論學習平臺（人民日報、人民政協報、北京日報、新京報、重慶日報、央視頻、全國黨媒信息公共平臺、視界、北京時間、澎湃政務、鳳凰新聞客戶端“長安街讀書會”專欄同步），轉載須統一注明“長安街讀書會”理論學習平臺出處和作者。

責編：馬嘉均；初審：邱詩懿、 許雪靖 ；復審：李雨凡、程子茜

更多精彩請點擊

長安街讀書會是在中央老同志的鼓勵支持下發起成立，旨在繼承總理遺志，踐行全民閱讀，為中華之崛起而讀書、學習、養才、報國。現有千余位成員主要來自長安街附近中央和國家機關各部委中青年干部、中共中央黨校（國家行政學院）學員、全國黨代表、全國兩會代表委員等喜文好書之士，以及黨中央、國務院確定的國家高端智庫負責人、中央政治局集體學習主講專家和中央各主要出版機構的資深出版人學者等。新時代堅持“用讀書講政治”，積極傳承發展中華優秀傳統文化，是專注讀書學習的特色理論陣地和為黨獻策的高端智庫平臺。

自2015年長安街讀書會微信公眾號開通至今，始終堅持“傳承紅色基因，用讀書講政治”的宗旨，關注粉絲覆蓋全國34個省、自治區、直轄市、行政特區。累計閱讀量近億次，其中朋友圈轉發量千余萬次，參與互動人數近千萬人。平臺內容質量高，針對性強，受關注度良好。在中央相關宣傳網信部門的關心支持下，相繼入駐人民日報、人民政協報、北京日報、新京報、重慶日報、央視頻、全國黨媒信息公共平臺、視界、北京時間、澎湃政務、鳳凰新聞客戶端。經報送遴選評薦，《求是》《習近平經濟思想研究》《中國紀檢監察》《黨建研究》《中共中央黨校（國家行政學院）學報》《時事報告（黨委中心組學習）》《中共黨史研究》 《當代中國史研究》《當代世界與社會主義》《解放軍理論學習》《當代世界》《世界社會主義研究》《中國財政》 《中國民政》《中國高等教育》《中國金融》《中國出版》《中央社會主義學院學報》《中國井岡山干部學院學報》《中國編輯》《中國審判》《中國科技論壇》《中國高校社會科學》《中國民族教育》《中國社會保障》《市場監督管理》《農村工作通訊》《經濟社會體制比較》《數字法治》《外交評論》《金融評論》《社會保障評論》《旅游評論》《中國鄉村振興》《百年潮》《新閱讀》《國際貿易》《環境保護》《城鄉建設》《國際經濟合作》《知識產權》《新型工業化》《清華管理評論》《文化軟實力研究》《審計觀察》《國資報告》等百余種中央級核心期刊已正式入選長安街讀書會干部學習核心來源期刊。此外，由人民出版社出版發行的長安街讀書會主編《學思平治——名家談中華民族現代文明》《學思平治——名家談推進中國式現代化》等理論讀物，形成了系列化的長安街讀書會理論學習平臺體系。該平臺累計固定讀者超百萬，影響輻射全國各級黨政機關、企事業單位、社會團體、大中院校等受眾數億人次。

為深入學習貫徹落實黨的二十大精神，現正面向中央和國家機關、中央企業、各省市縣（區）等所屬黨校（行政學院）、干部學院、馬克思主義學院、新時代文明實踐中心（所、站）等單位聯合開展黨建主題閱讀學習活動。近日，經相關部門批準，全國人大常委會機關、中央紀委國家監委機關、中央組織部、中央和國家機關工委、國家發展改革委、人力資源和社會保障部、教育部、財政部、住房和城鄉建設部、中國證監會、國家市場監督管理總局、共青團中央等定點幫扶地區的有關單位，已正式加入“長安街讀書會”黨建閱讀合作機制，并將聯合承辦“長安街讀書會”系列讀書學習活動。

關注公眾號，回復：申請入會、學思平治、為黨獻策、四中全會、讀懂十五五、文化強國、黨建閱讀、智庫、好書推薦、核心期刊、干部培訓、免費贈書、直播、新書報送、期刊報送等查看更多。