存正心 守正道 養正氣｜王東明入選“中國好醫生、中國好護士”2026年第二批展示人選

由中央精神文明建設辦公室和國家衛生健康委聯合開展的“我推薦我評議身邊好人”之“中國好醫生、中國好護士”2026年第二批展示人選網上評議環節正式啟動。經廣大群眾熱情推薦線索、各省（區、市）衛生健康委認真審核報送，國家衛生健康委在官網及“健康中國”新媒體平臺對此批次“中國好醫生、中國好護士”候選人進行事跡展示評議。

經推薦

龍巖市第三醫院院長

精神科主任醫師

王東明

光榮登榜

如何留言評議

★ 活動將持續到2026年7月10日。

現在，一起來看看

王東明的先進事跡

精神障礙患者的守護人

王東明，男，漢族，1970年生，中共黨員，本科，現任龍巖市第三醫院院長、精神科主任醫師，精神病與精神衛生學兼職教授，碩士研究生導師。中國老年醫學會精神醫學與心理健康分會常務委員，中國心理衛生協會危機干預專業委員會委員，福建省醫學會精神病學分會副主任委員，福建省醫師協會精神科醫師分會副會長等。扎根一線32載，"9+5"社會心理服務模式獲評國家級優秀案例，擔任福建省老年癡呆防治專家組組長，發表論文30余篇。曾獲“福建省最美醫師”，三度獲評福建醫科大學優秀教師榮譽稱號。

特殊病患的守護者

1994年8月，王東明第一次踏入龍巖市第三醫院重性精神障礙病區。32年來，在這個滿是挑戰的崗位上，王東明每日都要面對精神分裂癥、躁狂癥等特殊患者。他曾多次遭遇患者突發攻擊，最重的一次，患者持刀劃傷了他的手臂，至今仍留著一道深深的刀疤。但王東明從未因此心生怨恨，反而愈發堅定地包容與理解每一位患者，他深知，這些行為皆源于疾病，患者們需要更多的耐心與關懷。

在王東明看來，醫者不僅是疾病的治療者，更是患者的支持者與守護者。他總是花大量時間與患者溝通，傾聽他們的心聲，逐步建立信任。曾有一位患者因離異陷入重度抑郁，自殺未遂后被送入病區。王東明針對其情況制定了個性化治療方案，通過藥物治療與心理疏導雙管齊下，耐心陪伴，上門家訪，深入了解患者的社會支持系統。經過數月的不懈努力，患者終于逐漸走出陰影，康復出院。 還有一位器質性精神障礙患者，因被害妄想拒食，靠鼻飼管維持生命兩年多，瘦得只剩“皮包骨”。家屬抱著“死馬當活馬醫”的心態找到了王東明。經治療，患者病情基本改善。

探索轉型的實干者

作為學科帶頭人與醫院管理者，王東明秉持實干精神，推動醫院實現跨越式發展。面對精神科傳統封閉管理模式，2004年，他牽頭籌建精神科開放病區，構建起以“生物-心理-社會”為核心的綜合治療與人文關懷并重模式，醫院逐步從單一的精神病防治機構，轉型為面向民眾提供全方位、全生命周期心理健康與精神衛生服務的綜合性平臺。通過系統化的學科建設，醫院構建起涵蓋5大學科方向、16個亞專科、32個專業組的精細化學科布局，全面覆蓋從兒童到老年各年齡段的心理需求。其中，社會心理服務團隊創新打造的龍巖市社會心理服務“9+5”模式，深度整合社區資源與專業干預力量，憑借高效的服務機制與顯著的社會效益，獲評全國優秀案例。

2025年10月，在王東明的帶領下，醫院歷經多年積淀與不懈奮斗，成功晉級為三級甲等精神專科醫院。醫院在醫療技術、科研創新與管理水平上的全面躍升，更詮釋了王東明以實干鑄就學科高峰的執著追求，為區域精神衛生事業注入了蓬勃活力。

培育新人的“奔赴者”

王東明深耕教學與科研領域。作為高校兼職教師，他始終將教學與臨床實踐深度融合，以“傳幫帶”的責任擔當培育新一代精神衛生人才。他常說：“醫者的使命需代代傳承，教學就是把仁心與專業刻進年輕醫生的骨子里。”在日常帶教中，他堅持“臨床案例+人文關懷+科研創新”的教學模式，將32載一線經驗轉化為鮮活的教學素材——講解重性精神障礙患者溝通技巧時，他會展示手臂上的刀疤，讓學生理解“包容是打開患者心門的鑰匙”。他推動醫院與福建醫科大學合作開設實踐課程，讓學生在真實診療場景中成長。“教與學是雙向奔赴，最終都要落到患者身上。”王東明以這樣的理念踐行師者使命，為區域精神衛生事業培養了一批有仁心、敢擔當的接班人。他參與國家自然科學基金項目，主持并完成多項省廳級科研項目，發表論文30余篇，三度獲評福建醫科大學“優秀教師”。

從醫32載，王東明以管理推動醫院發展，以醫術溫暖患者人心，全心全意為人民身心健康保駕護航。

來源：省衛健委宣傳處、健康中國、龍巖市衛健委、龍巖市第三醫院

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