山東
考試對我國學生來講可謂是家常便飯的事情，甚至很多學生對待考試都麻木了，人在考場上坐著，思想卻已經飄到九霄云外了，和上課時的狀態如出一轍。
考試貫穿著學生生涯的始終，但是學生們對待考試的態度卻不一樣，有些學生對待考試很重視，考得不好甚至會懊悔，覺得自己不爭氣；還有的學生害怕考試，并非害怕過程，而是考試的結果，擔心被家長批評。
當然還有一部分學生對待考試的態度不怎么上心，考試不會時不是想著怎么寫出答案，而是采用“蒙題大法”。
山東一學生考試時全選B，老師批改完笑了
每個班上有努力學習的學霸，當然也有學不進去的學渣，這部分學生為了把試卷填滿也是無所不用其極，尤其是在蒙選擇題的時候，有的學生用紙條抓鬮，還有的用“點兵點將”的方法。
甚至考試多了，還有學生編出了考試的順口溜，什么三長一短選一長，長短一樣就選C等等，不說這樣做正確與否，選擇題的確是學生在不會的情況下容易蒙對得分的題目，但也有考生太過自信直接翻車了。
在山東臨沂，一位老師就遇到了一份有趣的卷紙，為了批改方便，這位老師把題號和正確答案寫在紙條上，然后在對應的位置扣出洞，這樣放在學生答題卡上一對比，露出黑色涂卡的部分就是得分題，可謂方便又快捷。
結果這位老師放在了下一位學生試卷上，卻發現一個涂黑的地方都沒有，難道這位學生選擇題沒做？老師把紙條掀開一看，原來這位學生整整齊齊全選了了B！
正常來說一科考試的選擇題中答案ABCD都有，就算全選一個也能對一兩道，這位考生大概也是這樣認為的，想賭把大的，結果這次考試的正確答案偏偏就是沒有B，老師批改完都笑了，心說這位考生是什么天選之子，竟然成功的避開了所有正確答案。
閱卷老師遇到的離譜卷紙，一個賽一個的不靠譜
印象中老師批卷應該是緊張又嚴肅的，實際上老師們想嚴肅也嚴肅不起來，都怪學生的試卷一個賽一個的離譜，老師看了想很難沒有情緒波動，比如這位小學生的試卷，考察的是對單位的掌握能力，結果這位小學生直接來了個大離譜，小學生體重50“噸”，身高162“千米”，老師看了臉都綠了。
還有一些題目讓學生計算人數，也不能說學生沒用心，但是絞盡腦汁計算出來剩三個老太太和半個老頭的時候，老師真實很難忍住不笑，就這答案學生自己寫出來覺得合理嗎？
有時候考試太頻繁，學生不光緊張不起來，甚至連態度都不端正了，明明會的答案偏偏不好好些，就像這位閱卷老師遇到的卷紙，寫得倒是挺滿，但這仿佛二維碼成了精一般的文字誰能看得懂？不給分對不起學生花時間寫的卷，認真批卷又屬實對老師的眼睛和心臟傷害太大，難怪老師要自備急救藥了。
其實看到這些離譜試卷不難發現，并不是學生不會，而是對待考試的態度不認真，但凡學生答題端正一些，老師都不會遇到這些離譜的試卷答案，考試并不是老師和家長們要為難學生，而是對學生自己有好處的事。
考試蒙答案可不是正確做法，學生應正確對待考試
很多學生不耐煩參加考試，所以在考場上不是睡覺就是蒙答案，可這樣的做法其實是在耽誤學生自己的未來，考試是學生查缺補漏的途徑，通過考試學生才能知道自己哪里掌握的不好，尤其是對中等生而言，上課認真聽作業也按時完成，可一呈現在試卷上卻不會了，要好好利用考試的機會，檢測知識點是否真的會應用。
考試也是在為日后升學做準備，應試教育下，學生無論是中考還是高考，都是按照考試分數說話，大量的考試也是在幫學生熟悉這個流程，順便掌握技巧，影響考試分數的因素有很多。
學生在考場上的心態，答題的速度，解題的步驟和思路都會影響到最后的成績，平常考試中把這些東西掌握好，將來在重要考試中才不至于發揮失常。
所以學生不要用蒙題等行為對待考試，學習雖然不是唯一的成功辦法，卻是最簡單省力的，如果學生這點耐心都沒有，那未來八成要走很多彎路。
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